Урок литературного чтения 2 класс ВЕСНА, ВЕСНА КРАСНАЯ Птицы прилетели Увидал грача - На шесте скворец Увидел скворца – Сколько проталинок – весну встречай. он весне гонец. весна у крыльца. столько и жаворонков. 22 марта календарь народных праздников «Жаворонки» «Сороки» Дети с криком и звонким смехом бежали закликать жаворонков, а с ними и весну. Вечером печеных птичек обычно съедали, а головки их отдавали скотине или отдавали матери со словами: «Как жаворонок высоко летал, так чтобы и лен твой высокий был. Какая у моего жаворонка голова, так чтобы и лен головастый был». С помощью подобных птичек на Жаворонки выбирался семейный засевальщик. Для этого в жаворонок запекалась монета, лучинка, … Мужчины вытаскивали себе печеную птичку. Кому выпадал жребий, тот и разбрасывал первые пригоршни зерен во время начала посева. СКРЕБИЦКИЙ Георгий Алексеевич (1902—1964) «ЖАВОРОНОК» Чтение трудных слов «Найди соответствие» зенит – наивысшая воображаемая точка небесной сферы, находящаяся над головой наблюдателя. трущоба - труднопроходимое место пригорки – небольшой холм, бугор лютая (стужа) – сильный холод, мороз беспощадная – злая, свирепая бурая - один из оттенков коричневого цвета Заклички обрядовые песни, сопровождающие обряд кликания весны и включавшие обязательное словесное обращение к объекту клича: весне и птицам 7 апреля - Благовещение РАБОТА В ПЕЧАТНЫХ ТЕТРАДЯХ с.67 – 68 а) Допиши предложение словами из текста. Жаворонок – это небольшая… серая птичка б) Собери загадку. Запиши загадку и отгадку. (В голосок будто звонок небе крохотный синем ) В синем небе голосок будто крохотный звонок ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ (по выбору): 1. Выучить наизусть один из абзацев рассказа Г. Скребицкого «Жаворонок» 2.Оформить книжку - малышку о весне 3. Нарисовать рисунок. ЛИСТ САМООЦЕНКИ № Критерии 1 Я могу назвать фамилию автора произведения и заглавие 2 Я могу назвать тему произведения и жанр . могу кратко рассказать 3 Я товарищам об услышанных народных праздниках. 4 Я сегодня справился со всеми заданиями на уроке прогностическая 5 Моя совпала оценка Закончите предложения: Что оставил этот урок в вашей душе? Больше всего мне понравилось как отвечал (отвечала)… Мне хочется сказать спасибо… Всем большое спасибо!