Урок мужества «Непобеждённая Пальмира»

Урок мужества
«Непобеждённая Пальмира»
Выполнила учитель русского языка
и литературы Шешнёва Н. А..
МОУ «СОШ №18»г. Балаково.
Цель: расширить знания учащихся о
событиях Великой Отечественной войны.
Задачи:
 способствовать патриотическому
воспитанию учащихся;
 вызвать чувство законной гордости за
свою страну;
 воспитывать чувство долга и
ответственности.
Таня Савичева
 Странички из дневника школьницы:
«Женя умерла 28.12. в 12.30ч. Утра 1941г.»
«Бабушка умерла 25.01 в 3.00ч. 1942г.»
«Лешка умер 17.03 в 5.00ч. 1942г.»
«Дядя Вася умер 13.04 в 2.00ч. 1942г.»
«Мама, 13.05 в 7.30ч. 1942г.»
«Умерли все»
«Осталась одна Таня».
Д.Д. Шостакович (1906-1975)
 «Седьмая симфония» Д. Шостаковича –
это выражение растущей и неизбежной
победы советского народа над
гитлеровской Германией, симфония
всепобеждающего мужества, симфония
торжествующей правды советского
народа над всеми реакционными силами
мира».
Е. Ярославский
Симфония всепобеждающего
мужества
 «Первые звуки «Седьмой
симфонии» чисты и образны. Но
внезапно и очень тихо раздаётся
сухое потрескивание, сухая дробь
барабанов. Начинают
перекликаться инструменты
оркестра. Война. Барабаны уже
гремят так неистово, что трудно
дышать. Это враг на подступах к
Ленинграду. Он грозит гибелью.
Товарищи, это о нас, это о
сентябрьских днях Ленинграда. В 4й части тема войны переходит в
тему грядущей победы и
немыслимой силы достигает
торжественное, грозное ликование
музыки».
О. Берггольц.
А.А. Ахматова (1889-1966)
 Нет, и не под чуждым небосводом,
И не под защитой чуждых крыл, Я была тогда с моим народом,
Там, где мой народ, к несчастью, был.
О.Ф. Берггольц (1910-1975)
 Из дневника поэтессы: «То, что мы
останемся в Ленинграде, как бы
тяжело ни сложилась его судьба, это мы решили твёрдо с первых
дней войны. Я должна была
встретить испытание лицом к
лицу. Я поняла: наступило моё
время, когда я смогу отдать Родине
всё – свой труд, свою поэзию. Ведь
жили же мы для чего-то все
предшествующие годы».