ppt - МБОУ Сидорковская школа

advertisement
Исследовательский проект
«Экология рабочей среды
обучающихся МБОУ
«Сидорковская ООШ»»
Работу выполнили: обучающиеся 6 класса
Комиссарова Влада и
Ушаков Игорь
Руководитель: учитель математики
Карамнова Н.Н.
МБОУ «Сидорковская ООШ»
Актуальность проекта
Наследственность
20%
Состояние
окружающей
среды
20%
ЗДОРОВЬЕ
физическое,
психическое,
социальное,
нравственное
Образ
жизни
50%
Уровень
здравоохранения
10%
Проблема: ухудшение зрения детей,
быстрая утомляемость
Ожидаемый результат:
обучающиеся будут осведомлены о
соответствии санитарным нормам
учебных кабинетов.
Цель:
выяснить влияние условий
работы во время урока на состояние
здоровья и настроение.
Задачи:
1.Изучить литературу, рассмотреть
иллюстрации об экологических
факторах, влияющих на здоровье
человека.
2.Выполнить измерения кабинетов.
3.Провести расчёты.
4.Обработать информацию.
5.Подготовить презентацию.
Методы и приёмы:
1.Выполнить измерения кабинетов.
2.Провести необходимые расчёты.
3.Составить таблицы.
4.Построить диаграммы.
Этапы работы:
1.Теоретический.
2.Практический.
3.Аналитический.
Составляющие ЗОЖ
1.Рациональное питание.
2.Режим дня.
3.Двигательная активность.
4.Закаливание.
5.Личная гигиена.
6.Грамотное экологическое поведение.
7.Психогигиена.
8.Сексуальное поведение.
9.Отказ от вредных привычек.
10.Безопасное поведение.
Как сохранить здоровое
зрение.
Профилактика близорукости заключается в
укреплении здоровья растущего
организма. Приобщение к физкультуре и
спорту, организация режима дня
школьника, витаминизированное
питание, правильная посадка и другие
факторы, которые считаются «мелочами»
- хорошая бумага, тёмные чернила,
качественный мел, вовремя сделанная
гимнастика для глаз, достаточная
освещённость школьного кабинета - всё
это помогает сохранить здоровое зрение.
Таблица с нормативными
показателями мебели .
Рост
ученика,
см.
Высота
стола,
см.
Высота
стула,
см.
100-115
46
26
115-130
52
30
130-145
58
34
145-160
64
38
160-175
70
42
Свыше
175
76
46
Как выполнять
измерения и расчёты
Измерить:
1.
а, в, с кабинета в метрах, вычислить
S и V, приходящиеся на одного
человека.
2. а и с окон и дверей. Высчитать
световой коэффициент
естественного освещения
СК=Sокон / S помещения.
3. а и в вентиляционных отверстий.
Высчитать коэффициент аэрации
КА=Sвентиляционных
отверстий / Sпомещения.
4. в прохода между рядами и
удалённость последней парты от
классной доски.
5.Высоту столов и стульев.
6.Определить искусственное
освещение кабинета КИО =
количество ламп х мощность /
площадь помещения.
7.Высчитать t ср. воздуха.
Кабинет математики.

Комната: а=5,6м; в=3,5м
с=2,6м.
S=5,6 *3,5=19,6кв.м.;
На одного человека: S=19,6:3=6,5
кв.м.
V=19,6*2 6=50,96куб.м.
На одного человека:
V=50,96:3=17куб.м.
 Окно:а=1,2м; с=1 25м; S=1,5
кв.м. СК=Sокон:Sпомещения;
СК=3:19,6=0,15
 Форточка:а=0,6м; в=0,36м,
S=0,6*0,35=0,21
 Дверь: а=2м; в=0,9м
S=0,9*2=1,8кв.м.
Sф +Sд=0,21+1,8=0,21кв.м.
КА = площадь вентиляционных
отверстий : площадь
помещения; КА = 2:1,96=0,1
Санитарная оценка
кабинета математики.
№
Показатели
По норме
Фактически
Соответств
ие в %
1.
Площадь на 1 чел.
Не менее 2,5 кв.м.
6,5 кв.м.
260
2.
Объём воздуха на 1 чел.
Не менее 3,75 куб.м.
17 куб.м.
453
3.
Средняя температура воздуха.
18-21 С
20 С
100
4.
Естественное освещение
Не менее 0,25
0,15
60
5.
Искусственное освещение.
Не менее 40 Вт/кв.м.
40 Вт/кв.м.
100
6.
Проветриваемость.
Не менее 0,02
0,1
500
7.
Нормативные размеры столов
и стульев.
См.таблицу
72 см. 45 см.
100
8.
Ширина прохода между
рядами.
60-75 см
67 см.
100
9.
Удалённость от классной доски.
8.6 м
4,62 м.
54
Кабинет биологии
Комната: а =8,6м.
в=3,45м. с=2,6м.
S=29,67кв.м.
На одного человека
S=9,89кв.м.
V=77,142куб.м.
На одного человека
V=25,714куб.м.
Проход между рядами
1,34м.
Удалённость от классной
доски 5,67м.
СК=4.5:29,67=0,15
КА=2:29,67=0,67
Санитарная оценка
кабинета биологии.
№
Показатели
По норме
Фактическ
и
Соответствие
в%
1
Площадь на одного
человека
Не менее 2,5кв.м.
9,89кв.м.
395
2
Объём воздуха на одного
человека
Не менее3,75куб.м.
25,7куб.м
685
3
Средняя температура
воздуха
18-21 С
18
100
4
Естественное освещение
Не менее 0,25
0,15
60
5
Искусственное освещение
Не менее
40Вт/кв.м.
40Вт/кв.м.
100
6
Проветриваемость
Не менее 0,02
О,06
300
7
Нормативные размеры
столов и стульев
См. таблицу
8
Ширина прохода между
рядами
9
Удалённость от классной
доски
60-75см
8,6м
60см
100
5,7
66
Кабинет истории
Комната: а=2,7м;
в=5,75м;с=2,6м
S=14,1кв.мV=38куб На 1
человека S=4,7кв. м.
V=12,7куб.м.
Ширина прохода между
рядами 50см.
Удалённость последней
парты от доски 5,7м.
СК=0,06 КА=0,15
Санитарная оценка
кабинета истории
№
Показатели
По норме
Фактически
Соответс
твие в %
1
Площадь на одного
человека
Не менее 2,5
кв.м.
кв.м.
396%
2
Объём воздуха на одного
человека
Не менее
3,75 куб. м.
25,7куб.м.
685%
3
Средняя температура
воздуха
18-21 С
17-19 С
100%
4
Естественное освещение
Не менее
0,25
0,15
60%
5
Искусственное освещение
Не менее
40Вт/кв.м.
40Вт/кв.м.
100%
6
Проветриваемость
Не менее
0,02
0,06
300%
7
Нормативные размеры
столов и стульев
См.таблицу
8
Ширина прохода между
рядами
60-75см.
50см.
83%
9
Удалённость от классной
доски
8,6м.
5,7м.
66%
Диаграмма санитарной
оценки кабинета истории
120
100
S на 1 чел.
V на 1 чел.
Тср.
СК
ИО
КА
Ш. прохода
У. от доски
80
60
40
20
0
2,5
3,75
18
0,25
40
0,02
60
86
Кабинет немецкого языка
Комната: а=7,5м; в=2,2м;
s=16,5кв.м;
На одного человека
s=5,5кв.м.
V=42,9куб.м.
На одного человека
V=14,3куб.м.
Проход между рядами 1,1м.
СК=S окон:S помещения;
СК=3:16,5=0,18
КА=S вентиляционных
отверстий :
S
помещения; КА=
2:16,5=0,12
Санитарная оценка кабинета
немецкого языка
№
Показатели
По норме
Фактически
Соответств
ие в %
1
Площадь на одного человека
Не менее 2,5
кв.м.
5,5 кв.м.
220
2
Объём воздуха на одного
человека
Не менее 3,75
куб.м.
14.3 куб.м.
381
3
Средняя температура воздуха
18-21 С
22 С
100
4
Естественное освещение
Не менее 0,25
0,18
72
5
Искусственное освещение
Не менее 40
Вт/кв.м.
40
100
6
Проветриваемость
Не менее 0,02
0,12
600
7
Нормативные размеры столов
и стульев
См. таблицу.
8
Ширина прохода между
рядами
60-75 см.
1,1 м.
147
9
Удалённость от классной
доски
8,6 м.
6,5 м.
75
Диаграмма санитарной
оценки кабинета
немецкого языка.
8,6
У.от доски
Ш.прохода
КА
И.освещение.
СК
Тср.
V на1чел.
S на 1чел.
60
0,02
40
0,25
18
3,75
2,5
0
50
100
150
Кабинет физики
Комната:
а=4,35м; в=3,6м;
с=2,6м
S=15,7кв.м.
V=40,7куб
На 1 человека:
S=5,2кв.м.
V=13,6куб.м.
СК=0,19 КА=0,13
Санитарная оценка кабинета
физики.
№
Показатели
По норме
Фактически
Соответствие
в%
1
Площадь на одного
человека
Не менее
2,5кв.м.
5,2кв.м.
200
2
Объём воздуха на одного
человека
Не менее
3,75куб.м.
13,6куб.м.
362
3
Средняя температура
воздуха
18-21 С
22С
105
4
Естественное освещение
Не менее
0,25
0,19
72
5
Искусственное освещение
Не менее
40Вт/кв.м.
40
100
6
Проветриваемость
Не менее
0,02
0,13
650
7
Нормативные размеры
столов и стульев
8
Ширина прохода между
рядами
60-75см.
120см
160
9
Удалённость от классной
доски
8,6м.
3,3м.
38
См. таблицу
Диаграмма санитарной оценки
кабинета физики.
40
35
S на 1чел.
V на1чел.
Тср.
СК
И.освещение.
КА
Ш.прохода
У.от доски
30
25
20
15
10
5
0
2,5 3,75
18
0,25
40
0,02
60
8,6
Кабинет русского
языка
Комната: а = 4,5м; в =
4,5м; S=20,25кв.м.;
На одного человека
S=6,75 кв.м. V=52,65
куб.м.
На одного человека
V=17,55куб.м.
Окно: а=1,2м; в=1,25м;
S=1,5кв.м.
2S=3кв.м; СК=0,15
Форточка: а=0,6м;
в=0,36м.
Дверь: а=2м;
в=0,9м;S=1,8кв.м.
КА=0,098
Санитарная оценка кабинета
русского языка
№
Показатели
По норме
Фактическ
и
Соответствие
в
1
Площадь на 1чел.
Не менее 2,5
кв.м.
6,75кв.м.
270
2
Объём воздуха на 1
чел.
Не менее
3,75куб.м.
17,55куб.м.
468
3
Средняя температура
воздуха
18-21 с
18с
100
4
Естественное
освещение
Не менее 0,25
0,15
60
5
Искусственное
освещение
Не менее 40
Вт/кв.м.
40Вт/кв.м
100
6
Проветриваемость
Не менее 0,02
0,098
490
7
Нормативные
размеры столов и
стульев
См.таблицу
8
Ширина прохода
между рядами
60-75см.
86см
114
9
Удалённость от
классной доски
8,6м
3м.
35
%
Диаграмма санитарной оценки
кабинета русского языка.
90
80
70
60
50
норма
факт
40
30
20
10
0
S 1 ч.
V на 1
чел.
t ср.
воздуха
ИО
Спортивный зал
Зал: а=16,4м;
в=9,4м; с=4,4м;
S=154,16кв.м.
На одного
человека
S=51,4кв.м.
V=678,304куб.м.
На одного
человека
V=226куб.м.
СК=0,07
КА=0,06
Санитарная оценка
спортивного зала
№
Показатели
По норме
Фактическ
и
Соответствие в
%
1
Площадь на одного человека
Не менее
2,5кв.м.
51,4кв.м
2056%
2
Объём воздуха на одного
человека
Не менее
3,75куб.
м.
226куб.м.
6026%
3
Средняя температура воздуха
18-21 С
5-7 С
27%
4
Естественное освещение
Не менее
0,25
0,07
28%
5
Искусственное освещение
Не менее
40Вт/кв.
м
30Вт/кв.м.
75%
6
Проветриваемость
Не менее
0,02
0,06
300%
Диаграмма санитарной
оценки спортивного
зала.
250
200
150
100
50
0
2,5
И.освещение.
S на 1чел.
18
40
S на 1чел.
V на1чел.
Тср.
СК
И.освещение.
КА
Выводы:
1.Площадь на одного человека во всех кабинетах превышает норму.
2.Объём воздуха во всех кабинетах больше нормы.
3.Средняя температура воздуха во всех кабинетах допустимая, кроме
спортзала.
4.Естесственное освещение во всех кабинетах ниже нормы.
5.Искусственное освещение по норме.
6. Все кабинеты хорошо проветриваются.
7.Размеры столов и стульев соответствуют норме везде.
8.Проходы между рядами соответствуют норме во всех кабинетах.
9.Во всех кабинетах последняя парта удалена от доски в пределах нормы.
Что необходимо сделать для
устранения недостатков:
1.Чаще проветривать помещение.
2.Следить за перегоревшими лампами
3.Уроки физкультуры посещать только
в тёплой спортивной форме.
4. Проводить физкультминутки на уроках.
Литература:
1.Н.Я.Виленкин и др. Математика 6
Мнемозина М:.2011
2.Н.Я.Виленкин и др. Математика 5
Мнемозина М:.2009
3.М.Л.Звездина и др. Образ жизни и
здоровье М:.2003 «Просвещение»
4.Санитарно-эпидемиологические правила
СП 2.4.4.969-00 Минздрав России,2013
5.А.Г.Драгомилов Р.Д.Маш М:. «ВентанаГраф»
2004.
Download