Социально-педагогическая деятельность

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
СОВЕТ
Итоги учебного года
Основные направления
работы




Учебный процесс
Воспитательная работа
Методическая работа
Работа с персоналом
Приоритетные
направления
 Реализация компетентностного
подхода
 Реорганизация
 Качество образования
 Социализация ученика через
внеурочную деятельность
 Здоровьесберегающие технологии
 Имидж учреждения
Научно-методическая
служба

Аттестация педагогических работников.

- Погребицкая Екатерина Михайловна - высшая категория
по должности «руководитель»(вновь)
- Хатмуллина Ярина Ахатовна - высшая категория (вновь)
- Белокурова Алла Альбертовна – высшая категория (вновь)
- Брагина Мария Юрьевна - высшая категория
- Валина Елена Николаевна - высшая категория
- Карманова Светлана Борисовна - высшая категория
- Платонова Нина Васильевна - высшая категория
- Пермякова Надежда Аркадьевна - высшая категория
- Брязгунова Марина Владимировна – первая категория
- Нененко Татьяна Борисовна – первая категория









Всего имеют категории
 23 человека – высшая
 23 человека – первая
 9 человек – вторая
Курсовая подготовка


всего - 58 человек (93%)
краткосрочные курсы, включая
семинары – 52 человека
Участие в
профессиональных
конкурсах



Казанцева О.Ю.
«Профессия учитель.XXI век» (1 м.)
Форум лучших учителей «Активный
участник конкурсного движения»
Конкурс «Лучшие учителя России».
Инновационная
деятельность




Реализован исследовательский проект
«Формирование ключевых компетенций в
образовательной деятельности»
Разработки уроков подготовили
практически все педагоги;
Методические рекомендации – 50%
педагогов
Мониторинг формирования компетенций –
руководители МО
Научно-методический
совет






Члены научно-методического совета:
Брязгунова Марина Владимировна
Платонова Нина Васильевна
Пермякова Надежда Аркадьевна
Хатмуллина Ярина Ахатовна
Нагибина Елена Владимровна
Реализация
компетентностного подхода
в практической
деятельности









Всего администрацией школы было посещено – 93 урока
Особо отмечены уроки:
Шуберт Ирины Францевны
Лузиной Анны Викторовны
Игошиной Ирины Геннадьевны
Иваницкой Елены Александровны
Востриковой Елены Николаевны
Казанцевой Оксаны Юрьевны
Мульковой Натальи Ивановны
Проблемные вопросы и
задания










Казанцева Оксана Юрьевны
Брязгунова Марина Владимировна
Горшкова Людмила Владимировна
Волчек Ольга Александровна
Вострикова Елена Николаевна
Иваницкая Елена Николаевна
Лузина Анна Викторовна
Горшкова Валерина Павловна
Брагина Мария Юрьевна
Реймерс Марина Германовна
Интеракивные формы
работы на уроке





Хатмуллина Ярина Ахатовна
Платонова Нина Васильевна
Низберг Фаина Ефимовна
Золотова Надежда Валерьевна
Бакилина Любовь Михайловна
Общая проблема уроков
 преобладание фронтальных форм
работы
 низкий уровень дифференциации
 в среднем и старшем звене
существенно ниже уровень внедрения
компетентностного подхода
ВНИМАНИЕ
 Портфолио (август – размещение)
Учебный процесс









Организация учебного процесса
Аттестация учащихся
Качество обучения
Пропуски уроков
Профильность
Преемственность
Индивидуальный подход
Электронный журнал
Здоровьесберегающие технологии
Состав учащихся
Всего – 1092 ученика
1 ступень – 521 ученик
2 ступень – 448 учеников
3 ступень – 123 ученика
Аттестация
Аттестованы – 961 человек
Оставлены на повторный год
обучения:
1. Герасимов Артем (5 класс)
2. Умарали Гульнара (6 класс)
3. Богомолова Юля (8 класс)


Успеваемость
100,00
%
99,50
%
99,00
%
98,50
%
98,00
%
успеваемос
ть
 Успеваемость
повысилась на 1,2
%
2009
2010
Качество обучения
Качество повысилось
на 3,7%, что
составило 39,8 %
3 ступень
23,6%
2ступень
27,7%
1 ступень
68.1%
ПРОПУСКИ УРОКОВ
Ступень
Всего
(62 369)
Без
Уроков на
уваж.прич. чел.
1 ступень
18 531
------
2 ступень
35 005
5 560
3 ступень
8 833
1 954
6,8 уроков
на
человека
ПРОБЛЕМЫ
 Профильное обучение и
предпрофильная подготовка
 Преемственность
 Работа с одаренными и
неуспевающими детьми
ВНИМАНИЕ
 Электронный журнал (август)
Воспитательная работа
 Творческая деятельность
 Социально-педагогическая
деятельность
 Спортивно-оздоровительная
деятельность
 Управленческая деятельность
 Общественная деятельность
Творческая деятельность
 Празднование 65-летия победы в ВОВ
 Коллективные творческие дела
 Внеклассные мероприятия
Социально-педагогическая
деятельность
 Усовершенствование и
систематизирование социальнопедагогической деятельности школы
 Поиск эффективных форм воспитания
Спортивно-оздоровительная
деятельность
 Здоровый образ жизни
Управленческая
деятельность
 Работа совета старшеклассников
 Советы самоуправления в классах
Общественная
деятельность
 Активная жизненная позиция
ВНИМАНИЕ
 Культура поведения
 Горячее питание детей
Задачи на 2010-2011 год
Работа электронного журнала
Организация горячего питания детей
Работа с одаренными детьми
Работа с неуспевающими детьми
Создание портфолио учителей на
сайте
 Мониторинг качества обучения
 АККРЕДИТАЦИЯ




