ГлиноваЕВ

Урок музыки в седьмом классе
Тема урока: «Из чего сделана музыка?»
Подготовила и провела:
учитель музыки МБОУ «Парцинская СОШ»
Глинова Елена Владимировна.
Выразительные средства музыки:
1.мелодия;
2.ритм;
3.лад;
4.темп;
5.тембр;
7.динамика…
1.Мелодия
Печальна и чиста.
Как жизнь, людьми любимая.
Как жизнь, ты не проста,
Как жизнь, непостижимая,
МУЗЫКА!
«Мелодия
-душа
музыки»
(фр. serenade, от
итал. serenata,
sera — вечер) —
музыкальная
композиция,
исполняемая в
чью-то честь.
Серенада — песня,
исполненная для
возлюбленной,
обычно в вечернее
или ночное время и
часто под её окном.
Жанр серенады был распространён в
Средневековье и эпоху ренессанса.
Истоком такой серенады является вечерняя
песня трубадуров (serena).
Певец обычно сам аккомпанировал себе на
лютне, мандолине или гитаре.
«Вечерняя
Серенада»
Ф.Шуберт
Текст песни принадлежит
перу берлинского поэта и
музыкального критика
Людвига Рельштаба
Лирический поэт Николай
Платонович Огарёв
перевел это стихотворение
на русский язык.
2. Ритм

Свойства ритма –порядок, симметрия
А.Хачатурян «Танец с саблями»
Россини«Тарантелла»
 Мажор
(радостно, весело)
 Минор (грустно, печально)
3. Лад - настроение в музыке

Быстро –
аллегро, виво
4.Темп –скорость звучания
 Умеренно
–
состенуто

 Медленно
адажио
–
5. Регистр
Низкий
 Средний
 Высокий

6. Динамика – сила звука
Диминуэндо – постепенное
ослабление звука
Форте-громко
Пиано-тихо
Крещендо –постепенное
усиление звука

Какой
музыкальный инструмент
исполняет это произведение
7.Тембр –окраска звука
 Какой
певческий голос исполняет
это музыкальное произведение
 1.Какое
выразительное средство
музыки П.И.Чайковский называл
«душой музыки»?
 А.ритм;
 Б.мелодию;
 динамику
Контрольная работа
А «Мелодия»Х.В.Глюка
 Б. «Серенада» Ф.Шуберта;
 В. «Турецкий марш» В.А.Моцарта

2.Какое музыкальное
произведение звучит?
 3.Какое
музыкальное
произведение
исполнялось под
балконом
возлюбленной?
 А.тарантелла;
 Б.серенада;
 В.гимн любви

4.В каком выразительном средстве
музыки самым главным качеством
являются порядок и симметрия?
А.лад;
Б.темп;
В.ритм

5.Назови музыкальный
темп произведения
А. быстро(аллегро, виво);
Б.медленно (адажио);
В.умеренно (состенуто)
 А.аллегро;
 Б.адажио;
 В.состенуто
6.Как называется самый
медленный темп в музыке?
А.вальс;
 Б.танго;
 В. тарантеллу

Какой танец врачи рекомендовали
танцевать при укусе тарантула?



А.лезгинка;
Б. "Танец с
саблями»;
В.тарантелла
8. Определи по картинке, какой
звучит танец
 9. Какое выразительное средство
музыки обозначает силу звука?
А.ритм;
Б.темп;
 В.динамика


Какой музыкальный термин
обозначает окраску звука?
А.мелодия;
б.лад;
в.тембр
1.Б
2.Б
3.Б
4.В
5.А
6.Б
7.В
8.Б
9.В
10.В
Ключи к ответам





http://internet-vip.ru/webmaster/fony_sayta/index.htm
http://fantasyflash.ru/
http://fonegallery.narod.ru/
http://images.google.ru/
http://musicteach.ucoz.ru/
Список ресурсов: