Примерная

Примерная тематика рефератов (выступлений)
и примерные развернутые планы рефератов (выступлений)
ГОСУДАРСТВО
1. Сущность и социальное назначение государства.



Как раскрывается термин «государств» в разных источниках (словари, учебники, монографии), в разные периоды времени;
Характерные черты государства для разных эпох.
Современные государства: преобладающие направления деятельности.
2. Взаимная ответственность государства и личности





Функции государства
Основные способы реализации внутренних и внешних функций государства
Участие личности в деятельности государства: основные формы и их краткая характеристика
Неучастие личности в государственной жизни: сравнение мер ответственности по российскому и зарубежному законодательству.
Основные права личности, которые могут быть реализованы при непосредственном участии государства (государственных органов); требования личности к государству
3. Власть и общество: основные виды власти в обществе.



Понятие «власть»; какие виды власти выделяли философы и теоретики государства и права.
Общая характеристика выбранных видов властей и их нормативное регулирование: общие
черты и отличия
Соотношение политической, государственной, общественной властей.
4. Эволюционирование и общая характеристика российского государственного аппарата





Механизм государственного управления в разные периоды российской истории.
Понятие «государственный аппарат», в разных источниках философской и правовой мысли.
Структура и общая характеристика современного российского государственного аппарата
Общая характеристика компетенции государственных органов и государственных служащих
Импичмент, право вето, вотум недоверия: кто, к кому и в каком порядке можно применять.
5. От демократической федеративной республики до авторитарной
унитарной монархии: положительные и отрицательные черты
разных комбинаций форм государства




Для правотворчества
Для безопасности
Для экономического развития
Для инвестиционной привлекательности страны и пр.
Дополнительные источники:
ЭБС «Университетская библиотека Онлайн» - http://biblioclub.ru/
Издательство «Лань» Электронно-библиотечная система - http://e.lanbook.com/
ПРАВО
1. Механизмы регулирования общественных отношений



Виды социальных регуляторов: право, мораль, традиции и др.
Краткая характеристика каждого из видов: эволюция понятий на разных этапах правовой
мысли, где закреплено, кто реализует, в отношении кого реализуется и т.д.
Соотношение, иерархия, соподчинение этих видов
2. Правотворчество и правотворческий процесс. Реализация права.






Краткая историческая характеристика правотворческого процесса в российском государстве разных эпох.
Инициаторы этого процесса в разные эпохи нашего государства.
Степень влияния на правотворческий процесс отдельной личности: разные эпохи нашей
страны; разные страны.
Какой уровень нормотворчества (федеральный, региональный, местный) больше отражает
требования отдельной личности.
Реализация права: в какие эпохи российской истории правореализационный процесс
больше соответствовал общественным интересам и интересам отдельной личности.
Причины «молчания» отдельной личности при реализации права.
3. Значение деления права на материальное и процессуальное право
(ЛИБО: на естественное и позитивное право).



Исторические предпосылки указанного деления (теории, доктрины и пр.)
Примеры положительного и отрицательного использования этого деления
В каких правовых системах преимущественно используют то или иное деление
4. Действие норм права в переходный период: Автономная Республика Крым Украины и Республика Крым Российской Федерации
(ЛИБО: СССР и РФ)




Действие права во времени, в пространстве, по кругу лиц в переходный период: общая характеристика действия норм права
Общие принципы в переходный период: примеры между разными странами и между разными периодами одной страны.
Зависимость прав личности от действия норм права в переходный период
Положение государственных учреждений, оформление документов, вопрос о датах
(вступления в силу новых законов, прекращения действия старых законов) в переходный
период
5. Иерархия нормативно правовых актов в системе образования
(ЛИБО другой вид деятельности)




Отдельные конституционные нормы
Принятие федеральных и региональных законов, которые развивают конституционные
нормы об образовании
Ведомственные и университетские нормы об образовании, принятые в развитие конституционных норм.
Анализ иерархичного подчинения норм права об образовании в разных государствах: самостоятельны ли университеты и высшие школы.
Дополнительные источники:
ЭБС «Университетская библиотека Онлайн» - http://biblioclub.ru/
Издательство «Лань» Электронно-библиотечная система - http://e.lanbook.com/