Урок русского языка Заварухина Галина Анатольевна, учитель русского языка и

Урок русского языка
Заварухина Галина Анатольевна,
учитель русского языка и
литературы МБОУ СОШ № 2
Задание А 26
Знаки препинания в
сложноподчинённом
предложении
Сложные предложения
сложносочиненные
сложноподчиненные
бессоюзные
Сложноподчинённые предложения
?
Союз
, союзное слово
главное придаточное
Вспомни песни, что пел соловей.
Типы придаточных
предложений
Придаточные изъяснительные
падежный ?
Указат
ельное
слово
Союз
,
союзное слово
(чего?)
Берегись всего, что не одобряется твоей
совестью.
Придаточные определительные
какой?
союзное слово
,
Ценить людей надо по тем целям, которые
они перед собой ставят.
Придаточные обстоятельственные
места, времени, цели, образа действия
?
Союз
,
союзное слово
Дружба и чай тогда хороши, когда они
крепки и не очень сладки .
Как выполнять задание?
• Для постановки запятой даются
сложноподчинённые предложения с
придаточными определительными с
союзным словом который
• Нужно помнить, что в такое придаточное
могут входить и предлоги, и отдельные
слова, и целые словосочетания
• У каждого есть своя звёздочка, на свет
которой он широко открытыми глазами
смотрит в минуты духовного напряжения.
• Всё вокруг казалось погружённым в
онемелое море, в глубине которого
остановились земные стихии.
Запомните !
что
,
что
и
Прочитав этот рассказ Марины Цветаевой,
со стыдом убеждаешься, как мало мы
знаем выдающихся людей и как мы
«ленивы и нелюбопытны»
Тренировочные тесты
В каком варианте ответа правильно указаны
цифры, на месте которых в предложении должны
стоять запятые?
1. Вход в пещеру был вроде маленькой
звериной норки (1) пролезть в которую
(3) для взрослого человека не
представлялось возможным.
2. Перед ним была поставлена сложная
задача (1) выполнить (2) которую (3) как
ни старайся (4) оказалось (5)
невозможным.
3. Всё-таки мне казалось (1) что он не своём
месте (2) и (3) что хорошо бы он сделал (4)
если бы опять уехал в Петербург.
4. И поэтому кажется удивительно (1) что в
доме спокойно горит свет (2) мелкие
ковры заглушают шаги.
5. Иван медленно отворачивал белые снизу
листья малины (1) в гуще которых (3)
прятались крупные и сочные ягоды (4) и
собирал их в ведёрко.
Проверь себя
В каком варианте ответа правильно указаны
цифры, на месте которых в предложении должны
стоять запятые?
1. Вход в пещеру был вроде маленькой
звериной норки, пролезть в которую для
взрослого человека не представлялось
возможным.
2. Перед ним была поставлена сложная
задача, выполнить которую, как ни
старайся, оказалось невозможным.
3. Всё-таки мне казалось, что он не своём
месте и что хорошо бы он сделал, если
бы опять уехал в Петербург.
4. И поэтому кажется удивительно, что в
доме спокойно горит свет.
5. Иван медленно отворачивал белые снизу
листья малины, в гуще которых прятались
крупные и сочные ягоды, и собирал их в
ведёрко.
Контрольный тест
В каком варианте ответа правильно указаны
цифры, на месте которых в предложении должны
стоять запятые?
1. Берег (1) в виду которого мы шли (3)
зарылся в туманах.
1.-1,2 2.-2,3
3.- 1,2,3
4.- 1,3
2. Многочисленные врачи (1) среди которых
(2) был и известный профессор (3) вряд
ли могли предполагать такой исход.
1.-1,2 2.-1,3
3.- 2
4.- 1,2,3
3. Он однажды даже видел эту розу (1) и запомнил
(2) как она поблёскивала (3) хотя за окнами не
было солнца (4) и мрачный шторм шумел над
проливом.
1.-1,2,3 2.-1,2,3,4
3.- 2,3,4
4.- 2,3
4. Веер малиновых с золотом лучей (1)
когда солнце уже ушло (2) напряжённо бил (3) изза потемневших контуров сопок (4) которые
постоянно меняли свой облик (5) и становились
похожими на сказочных чудовищ.
1.-1,2,4 2.-1,2,3,4 3.- 1,2,3,4,5
4.- 1,2,4,5
Проверь себя
1–4
2–2
3–4
4-1
Работа дома
• Н.А.Сенина (2008/2007 год)
стр. 113-117,
упр. 390- 416 (стр.207-211)