Цель урока:

Цель урока:
Повторить и закрепить знания
учащихся об изученных частях
речи
(об имени существительном,
имени прилагательном, глаголе)
Отгадай загадку, запиши отгадку!
Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили?
(*********)
ответ готов!
Отгадай загадку, запиши отгадку!
Само с кулачок,
Красный бочок.
Тронешь пальцем – гладко,
А откусишь – сладко.
(******)
ответ готов!
Отгадай загадку, запиши отгадку!
Носил мальчик
Зелёный кафтанчик,
Стал паном –
Обзавёлся красным кафтаном.
(*******)
ответ готов!
Отгадай загадку, запиши отгадку!
На жарком солнышке подсох
И рвётся из стручков…
(*****)
ответ готов!
Отгадай загадку, запиши отгадку!
Синий мундир,
Жёлтая подкладка,
В середине сладко.
(*****)
ответ готов!
Отгадай загадку, запиши отгадку!
Сам алый, сахарный,
Кафтан зелёный,
бархатный.
(*****)
ответ готов!
Отгадай загадку, запиши отгадку!
На грядке длинный и зелёный,
А в кадке жёлтый и солёный.
(******)
ответ готов!
Отгадай загадку, запиши отгадку!
Самый кислый он, друзья,
Утверждаю это я.
Нужно сахара вагон,
Чтоб с улыбкой съесть…
(*****)
ответ готов!
Отгадай загадку, запиши отгадку!
Красная девица
Росла в темнице,
Люди в руки брали,
Косы срывали.
(*******)
ответ готов!
Отгадай загадку, запиши отгадку!
Расселась барыня на грядке
Одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли полмешка.
(*******)
ответ готов!
Кафе «Морфология»
Морфология
— это наука, которая
изучает части речи.
Морфология
существительное
глагол
предлог
прилагательное
Поварята
А у нас сегодня в классе
Будет новая игра:
Все девчонки – поварихи,
А мальчишки – повара.
Мы халатики надели,
Колпаки на головах.
И кастрюльки с черпаками
Разложили на столах.
Наши знания – картошка,
А морковка – карандаш.
Даже ластик станет луком –
Будет вкусным супчик наш.
Всё посолим, помешаем,
По тарелкам разольём.
Гостей весело покормим
И добавочки нальем.
Вы согласны с этой фразой?
«Овощи – кладовая здоровья»
Витамины
Овощи, фрукты
Работа в группах.
Выберите продукты, которые полезны для
вас и разделите на две группы:
Полезные
продукты
Неполезные
продукты
Рыба, пепси, кефир, фанта, чипсы,
геркулес, жирное мясо, подсолнечное
масло, торты, «Сникерс», морковь,
капуста, шоколадные конфеты,
яблоки, груши, хлеб
Полезные
продукты
Рыба
кефир
геркулес
подсолнечное
масло морковь
капуста
яблоки
груши
хлеб
Неполезные
продукты
Пепси
фанта
чипсы
жирное мясо
торты
«Сникерс»
шоколадные
конфеты
Береги зрение!
Алгоритм
определения
части речи
Дополните
каждое
предложение
подходящими по
смыслу словами
с корнем гриб-.
По лесу прошли …….….…. .
Прошёл теплый …….….….
дождь.
Под ёлкой вырос белый …….. .
Маленький …….….…. спрятался
под мох.
Повар приготовил ……….. суп.
Проверьте
себя
Прошёл теплый грибной
дождь.
По лесу прошли грибники.
Под ёлкой вырос белый
гриб.
Маленький грибок
спрятался под мох. Повар
приготовил грибной суп.
Алгоритм определения
части речи
Составьте
словосочетания 1 бригада
«прил. + сущ.»
Прошёл теплый грибной
дождь. Под ёлкой вырос
белый гриб.
2 бригада
Маленький грибок спрятался
под мох. Повар приготовил
грибной суп.
Алгоритм
определения
части речи
1 бригада
Решили лисы кролика (за) печь,
А кролик из духовки прыг (за) печь.
2 бригада
Я правило бубня (под) нос,
в альбоме рисовал (под) нос.
Приготовьте соус
под №4.
1 бригада
Над каждым
словом напишите,
какой частью речи
они выражены.
По лесу прошли грибники.
Укажите падежи
существительных.
2 бригада
Под елкой вырос белый гриб.
скучно
не
понятно
хорошо
интересн
о
Домашнее задание:
Порассуждайте над фразой
«Дерево держится своими корнями,
а человек пищей».
5-8 предложений