О весна, без конца и без краю, Узнаю тебя, жизнь, принимаю

О весна, без конца и без краю,
Без конца и без краю мечта!
Узнаю тебя, жизнь, принимаю
И приветствую звоном щита!
А.Блок
Учитель русского языка и
литературы
школы №57
Приморского района
г.Санкт-Петербурга
Дерендяева
Ирина Николаевна
ВЕСНА
-- голубое небо
-- дымчатозеленый
-- солнце
-- много воды
-- поют птицы
-- тает снег
--тепло
Поэты о весне
 Весна, весна! Как
воздух чист!
Как ясен небосклон!
Своей лазурию живой
Слепит мне очи он.
Весна, весна! Как
высоко,
На крыльях ветерка,
Ласкаясь к солнечным
лучам,
Летают облака!
Е.Баратынский
 Уходи, Зима седая!
Уж красавицы Весны
Колесница золотая
Мчится с горней вышины!
Старой спорить ли,
тщедушной,
С ней - царицею цветов,
С целой армией воздушной
Благовонных ветерков!
А что шума, что гуденья,
Теплых ливней и лучей,
И чиликанья, и пенья!..
 Уходи себе скорей!
У нее не лук, не стрелы,
Улыбнулась лишь - и ты,
Подобрав свой саван белый,
Поползла в овраг, в кусты!..

А.Майков
 Зелень нивы, рощи
лепет,
В небе жаворонка
трепет,
Теплый дождь,
сверканье вод,Вас назвавши, что
прибавить?
Чем иным тебя
прославить,
Жизнь души, весны
приход?
В.Жуковский
 Прошли дожди, апрель
теплеет,
Всю ночь - туман, а
поутру
Весенний воздух точно
млеет
И мягкой дымкою синеет
В далёких просеках в
бору.
И тихо дремлет бор
зелёный,
И в серебре лесных озёр
Ещё стройней его
колонны,
Ещё свежее сосен кроны
И нежных лиственниц
узор!

И. Бунин
С каким чувством вы ждете
приближение весны?
 -Мне, нравится весна, так как мир
преображается: зимнее однообразие сменяется
буйством красок.
 -Я жду весну с надеждой, потому что все
обновляется ,природа наполняется новыми
звуками и красками. Кажется, и в моей жизни
должны произойти перемены к лучшему.
 -Весна- любимое мое время года :тепло, дни
становятся длиннее, можно подолгу гулять на
улице, наблюдая за изменениями в природе.
Средства художественной
выразительности
 Какие эпитеты можно
подобрать для
описания?
 дня
 снега
 деревьев
 неба
 солнца
 День ясный, теплый,
весенний. Снег рыхлый,
подтаявший, сероватый,
синеватый блестящий на
солнце, переливающийся
разными оттенками.
Деревья: мощные сосны,
стройные тонкие гибкие
молодые деревца, густая
темная крона хвойных
деревьев. Небо сияющее,
чистое, голубое.
Фиолетовые тени деревьев.
Солнце яркое, теплое,
дарящее жизнь.
Средства художественной
выразительности
 Какие метафоры и
олицетворения можно
подобрать для
 дня
 снега
 деревьев
 неба
 солнца
 День лучезарен; снег
тает и превращается в
бегущие ручейки;
деревья протягивают
свои руки-ветви к небу
и солнцу; небо похоже
на голубое блюдо;
солнце пригревает и
оживляет все вокруг.
Какое впечатление
произвели на вас картины?
 Представьте, что вы оказались в тех
местах, которые изобразили
художники.
 Что бы вам захотелось сделать?
 Что бы вы могли услышать?
 Какие запахи могли бы почувствовать?
 Запишите, пожалуйста.
 Напишите свои сочинения на тему «Весна».
 Желаю удачи!