посмотреть - Библиотеки

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №46
АД:
МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?
ВЫПОЛНИЛИ:
ученики 10 класса
Великжанина Татьяна
Миргородская Даша
Пак Наталья
Хабаровск
2009
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Основная часть
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Что такое наркомания, наркотики и как их классифицируют?
Как и когда наркотики появились в жизни человечества?
Что наркотики приносят людям?
Кто может оказаться в группе риска?
Сравнительный анализ данных по Хабаровску, Хабаровскому краю с
результатами социологического опроса среди учащихся 9-11 классов.
Социальный проект «Здоровье дороже богатства»
Заключение
Приложение
Библиографический список
По данным Всемирной организации
здравоохранения:
Здоровье – это состояние полного
физического, психического и
социального благополучия, а не
просто отсутствие болезней или
физических дефектов [2].
Факторы, влияющие на здоровье человека, а следовательно,
и на будущее потомство:
состояние здравоохранения -10%,
наследственность -20%,
экология -20%,
образ жизни -50% [4].
Причины и последствия
«несладкой жизни»
• Век стрессов.
• Век «потери связи между
поколениями».
• Век «неживого общения»
Цели:
Выявление уровня сознательной
половины Человечества среди
учащихся 9-11 классов нашей
школы.
Привлечение внимания учащихся,
жителей микрорайона, педагогов к
исследуемому вопросу.
Задачи:
Изучить бумажные и электронные источники
информации для выяснения теоретических основ
изучаемого вопроса, раскрыть с их помощью понятие
«наркотики», «наркомания», «классификация
наркотиков», познакомиться а историей появления
наркотических веществ в жизни человеческого общества.
Провести социологический опрос в образовательном
учреждении среди учащихся 9-11 классов и сравнить
полученные данные со теоретическими данными по
Хабаровску, Хабаровскому краю для выявления уровня
осведомленности учащихся образовательного
учреждения вопросах наркомании и наркотиков.
Составить план-проект профилактических мероприятий
для реализации его на уровне школы, микрорайона.
Что такое наркомания, наркотики
и как их классифицируют?
Наркомания – заболевание,
обусловленное зависимостью от
наркотического средства или
психотропного вещества.
Большой толковый словарь русского языка / Гл.ред.
С.А.Кузнецов, - СПб; «НОРИНТ», 2000. – 1536с.
Наркотические средства
Наркотики – сильнодействующие
вещества, вызывающие в малых фазах
– эйфорию, в больших – наркотический
сон.
Психотропные вещества –
воздействующие на психическую
деятельность человека (о
лекарственных препаратах).
Большой толковый словарь
русского языка / Гл.ред.
С.А.Кузнецов, - СПб;
«НОРИНТ», 2000. – 1536с.
5. Сравнительный анализ данных
по Хабаровску, Хабаровскому
краю с результатами
социологического опроса среди
учащихся 9-11 классов.
Участники опроса: учащиеся 9-11
классов МОУ СОШ №46.
Возраст участников: 14-16 лет.
Численность: 56 девушек и 42
юноши.
1. Что или кто является основным источником знаний по
вопросам сохранения здоровья в подростковой среде?
све рстники
родите ли
пе дагоги
Данные по школе
СМ И
9%
36%
29%
43%
Данные по краю
источники информации
2006 г.
Друзья. сверстники
44%
СМИ, Интернет
21%
Педагоги, родители
10%
2. Какие психоактивные вещества на Ваш взгляд наиболее
распространены сегодня в подростковой среде?
наркотики
алкоголь
табак
токсич.вещества
6%
25%
Данные по школе
31%
38%
Данные по краю
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
91
наркотики
80
алкоголь
65
54
14,8
2,5
2004
год
13,9
2,1
2006
год
50,2
45
13,2
2,2
2008
год
табак
токсич.вещес
тва
3.Что на Ваш взгляд является основным мотивом к дебюту в
пробе психоактивных веществ?
Данные по школе
любопытство
26%
28%
6%
20%
20%
Данные по краю
45
40
35
45
любопытство
30
25
20
15
20
12
10
5
0
желание "быть
как все"
давление
состороны
доказательство
взрослости
желание
расслабиться
8
1 кв
желание быть
как все
давление со
стороны
доказательств
о взрослости
желание
расслабиться
4. Знакомы ли Вы лично с людьми, употребляющими
наркотики?
да,много
Данные по школе
9%
нет
0
91%
Данные по краю
1,5
9%
50,1%
есть такие
5. Знаете ли Вы место, где можно приобрести наркотики?
да
нет
9%
Данные по школе
91%
Данные по краю
37 %
63 %
6. Социальный проект «Здоровье
дороже золота».
Цель: привлечение внимания учащихся, педагогов, жителей
микрорайона к исследуемой проблеме.
Тип проект: социальный, краткосрочный.
Организаторы: творческая групп учащихся 10 класса.
Координационный центр: школьная библиотека.
Руководитель проекта: Санина Т.Б., зав. библиотекой.
Техническое оснащение проекта
Учебно-методическое оснащение проекта
Материальные затраты для реализации проекта
План мероприятий
Предполагаемый результат
Техническое оснащение проекта
Компьютер
Медиапроектор
Видеодвойка
Цветной принтер
Доска с магнитами
Ксерокс
Диск с мультипликационным
фильмом «Мишка и трубка»
Учебно-методическое оснащение
проекта:
Литература школьной и районных
библиотек
Домашняя библиотека
организаторов проекта
План мероприятий
мероприятие
уровень
целевая
аудитория
выполнение
Оформление буклета «Мифы
о наркомании» и их раздача.
микрорайон,
школа
учащиеся, жители
района
да
Оформление книжной
выстави
школа
учащиеся.
родители,
педагоги
да
Беседа с элементами игры
«Вредные и полезные
привычки»
школа
учащиеся ГПД,
соц.гостиной
да
Оформление выставки
детских работ «Мы против
вредных привычек»
микрорайон
учащиеся, жители
района
да
Флэш-моп «Выбор за тобой!»
микрорайон
жители района
да
Мини-лекция «Что мы знаем
о наркотиках?»
школа
учащиеся 9-11
классы
нет
Создание статьи в газету
школа
да
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
заключение
Заключение
Человек может прожить до 100 лет.
Мы сами своей невоздержанностью,
своей беспорядочностью, своим
безобразным обращением с
собственным организмом сводим
этот нормальный срок до гораздо
меньшей цифры.
И.П. Павлов
Библиографический список
1.
Ожегов С. И. и Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и
фразеологических выражений/Российская академия наук. Институт русского
языкаим В.В. Виноградов. - 4-е изд. дополнительное. - М: Азбуковник, 1999. 994стр.\
2.
3.
4.
Официальный сайт ВОЗ на русском языке
http://kaivg.narod.ru/children.html
Методическое пособие по проекту «Жизнь без риска», направленному на
профилактику наркомании и ВИЧ/СПИДа в подростково - молодежной среде / Под
ред. И.О. АЕНКОВОЙ.- Хабаровск: Изд-во ОО «Хабаровская краевая ассоциация
«Планирование семьи» 2007.- 34 с, ил
http://www.un.org/russian/ecosoc/unodc/
http://www.echotula.ru
Большой толковый словарь
Наркомания - это беда, наркомания - путь в никуда! ( информационно методический материал для педагогов, воспитателей и родителей)/Под ред. И.О.
Таенковой. Изд-во: Краевой молодежный социальный медико-педагогический
центр, Хабаровск - 2007. - 52 с, ил.
http://ru.wikipedia.
http://www.glavsovet.ru/addiction/
Генайло СП., Готлиб P.M., Романова Л.И. Наркомания: правовые медицинские
проблемы, - Владивосток: Изд-во Дальневост. Ун-та, 1988. - 192
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Харитонова.Н.К. Интерактивные формы профилактической и консультативной
антинаркотической работы в СМИ и Интернет - сети / Н.К.Харитонова, Л .О.
Пережогин, А.Ю. Лесогоров.- М.: Моск. Гор. Фонд поддержки шк.
Книгоиздания,2004.-132с. -(В помощь образовательному учреждению:
«Профилактика злоупотребления психоактивными веществами»).
http://www.pmed.ru/index.php
Буянов М.И. Размышления о наркомании: кн. Для учителя.- М.: Просвещение,
1990.-80 с.