Некоторые принципы подготовки и аттестации научно – педагогических кадров в ННГУ им.Н.И.Лобачевского

Некоторые принципы подготовки и аттестации
научно – педагогических кадров в ННГУ
им.Н.И.Лобачевского
Ректор ННГУ профессор Е.В. Чупрунов
22 апреля 2014
Нижний Новгород
Документы, определяющие политику и
стратегию развития ННГУ
• Миссия ННГУ
• Политика в области качества образования ННГУ
• Стратегия трансфера знаний ННГУ
• Программа развития ННГУ как национального
исследовательского университета
• Стратегия развития ННГУ – 2020
• Программа повышения конкурентоспособности ННГУ
среди ведущих мировых научно-образовательных центров
Подготовка научно-педагогических кадров
высшей квалификации
18 направлений подготовки научно-педагогических
кадров в аспирантуре
в том числе:
- 8 направлений в области точных, естественных и
технических наук
- 10 направлений в области социальных и
гуманитарных наук
68 профилей (научных специальностей) подготовки
аспирантов
Приоритетные направления развития научных
исследований (научные платформы)
•
•
•
•
•
•
•
•
Информационно-коммуникационные системы и технологии,
суперкомпьютерные вычисления, защита информации
Науки о материалах
Физика волновых процессов, взаимодействие излучений с
веществом
Молекулярно-биологические, физические, химические,
биомедицинские и экологические основы живых систем
Экономика знаний, предпринимательство, в том числе
инновационное предпринимательство
Социально-экономические и гуманитарные аспекты
информационно-коммуникационных технологий
Коммуникации, масс-медиа
Международные аспекты социально-экономических и
гуманитарных проблем, глобализация
Молекулярно-биологические, физические, химические,
биомедицинские и экологические основы живых систем
Биомедицинский кластер на базе ННГУ
НИИ
Институт живых
систем ННГУ
Мегагранты
Центр
инновационного
развития
Научнопроизводственный
центр ННГУ
Центр
суперкомпьютерных
вычислений
Информационно-коммуникационные системы и технологии,
суперкомпьютерные вычисления, защита информации
(Суперкомпьютерные технологии и высокопроизводительные вычисления)
• Информационные технологии – приоритетное направление
развития ННГУ как НИУ
• В 2014 году в ННГУ запущен второй по мощности в вузах
России суперкомпьютер «Лобачевский»
• Мегагрант «Суперкомпьютерные технологии в нелинейной
оптике, физике плазмы и астрофизике» под руководством
профессора Университета Дюссельдорфа Пухова А.М. (2013
год)
• Расширение практического использования суперкомпьютерных
технологий научными коллективами из разных областей науки
(прежде всего, входящими в биомедицинский кластер)
Широкое привлечение научного потенциала РАН с целью
создания научных лабораторий мирового уровня
• Совместные научные лаборатории ННГУ и
институтов РАН и, развитие и создание новых
базовых кафедр институтов РАН в ННГУ, развитие
и создание новых филиалов кафедр ННГУ в
институтах РАН
• Развитие уникального факультета «Высшая школа
общей и прикладной физики» – базового
факультета физических институтов РАН в ННГУ
• Мегагранты в рамках сотрудничества с институтами
РАН
Конкурентные преимущества
Лаборатории мирового уровня (мегагранты)
Радиофизические принципы биомедицинских технологий,
медицинского приборостроения и акустической диагностики
Ведущий ученый - заведующий кафедрой акустики МГУ
академик О. В. Руденко.
Внеклеточный матрикс в мозге
Ведущий ученый - профессор Итальянского Института Технологий (Генуя,
Италия) А. Э. Дитятев.
Экстремальные световые поля и их приложения
Ведущий ученый - директор Института экстремальных световых полей в
Париже профессор Жерар Муру
Конкурентные преимущества
Лаборатории мирового уровня (мегагранты)
Взаимодействие атмосферы, гидросферы и поверхности суши
Ведущий ученый - директор по научной работе Отделения атмосферных
наук Хельсинкского университета, профессор Финского
метеорологического института С.С. Зилитинкевич
Суперкомпьютерные технологии в нелинейной оптике, физике
плазмы и астрофизике
Ведущий ученый – профессор Университета Дюссельдорфа А.М. Пухов
Новые лекарства и принципы анти-ФНО терапии при
аутоиммунных заболеваниях
Ведущий ученый – чл.-корр. РАН Недоспасов С.А.
Биосовместимые люминесцентные нанокомплексы для
тераностики
Ведущий ученый – Звягин А.В. (Университет Макуори, Австралия)
Интернационализация образования и научных исследований
•
Партнерские отношения с 79 зарубежными вузами.
•
В рамках внутренних научных грантов в 2014 году в ННГУ приглашено 12
выдающихся ученых
•
ННГУ – победитель 18 проектов программы «ТЕМПУС» и 3-х проектов
программы «Эразмус Мундус».
•
Более 10 лет реализуется программа двойных дипломов с Калабрийским
университетом (Италия) и Гренобльским университетом им. Пьер Мендес
Франс (Франция)
•
Более 5 лет реализуется программа совместной аспирантуры с
Университетом Палермо (Италия) в области физических наук
•
Совместные образовательные программы с 25 ведущими университетами
мира.
•
В ННГУ обучается более 600 иностранных студентов из 67 стран мира
Интернационализация
ННГУ участник Российско-Американской программы ЭВРИКА «Развитие научно-исследовательского и предпринимательского
потенциала университетов»
В 2011-2012 годах - два пилотных проекта: «Центр развития
инновационного предпринимательства научной молодежи» и «Центр
международного сотрудничества в области трансфера технологий»
Основной этап (2013 – 2016): «Развитие модельной инновационной
экосистемы ННГУ, ее совершенствование, воспроизведение и вывод
на рынок» (концепция «инновационный коридор»).
Партнеры: Университет Пурдью,
университет Мэрилэнда (США).
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ ННГУ
Исследовательские школы ННГУ –
специализированные университетские структуры,
создаваемые для организации подготовки научнопедагогических работников по перспективному
междисциплинарному направлению.
ЦЕЛЬ: подготовка выпускников к профессиональной
карьере в академической сфере и высокотехнологичных
отраслях
экономики
на
уровне
современных
международных стандартов.
Повышение конкурентоспособности выпускников на
рынке исследований и высшего образования
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ ННГУ
В период с 2012 по 2014 гг. в ННГУ созданы школы:
«Лазерная физика»
«Нейробиотехнологии»
«Наноматериалы и нанотехнологии»
«Компьютерная и экспериментальная механика»
«Экодиагностика био- и геосистем»
«Социально-политические процессы в условиях глобализации»
Поддержка социально-гуманитарных
направлений
• Поддержка наиболее эффективных научных
коллективов.
• Стимулирование публикаций в журналах с
высоким импакт-фактором
• Приглашение выдающихся ученых (внутренние
«мегагранты»)
• Развитие системы аттестации кадров высшей
научной квалификации
Предложения по оптимизации сети диссертационных советов
1.
Создание диссоветов на базе ведущих университетов и
научных организаций по приоритетным направлениям их
стратегического развития
2.
Создание объединенных диссоветов на базе нескольких
организаций во главе с ведущими вузами
3. Создание диссоветов в области педагогических наук на базе
ведущих классических университетов
4. Реализация пилотного проекта по предоставлению ведущим
университетам и научным организациям права
самостоятельно присуждать ученые степени и выдавать
дипломы
Спасибо за внимание!