Белгородский государственный университет

Белгородский государственный университет
Развитие теории административногосударственного управления
Студентка 3 курса
экономического факультета
Сывоконюк Светлана
«МГУ имени М.В. Ломоносова, конференция «Ломоносов – 2010»
Развитие теории государственно-административного управления
Задача теории государственноадминистративного управления
Поиск новых путей исследования государственного
аппарата, выявление еще не использованных
возможностей развития и совершенствования,
предложение более эффективных, зачастую
альтернативных способов решения сложных
проблем государственного управления.
Развитие теории государственно-административного управления
Факторы, тормозящие развитие теории
административно-государственного
регулирования
-
административно-государственные учреждения занимаются в
профессиональной подготовкой, а не научными исследованиями;
основном
-
научные исследования оторваны от задач, стоящих перед правительством, и от
текущих проблем управления;
- практический процесс принятия решений оторван о научного анализа;
-
профессиональные
государственные
служащие
мало
интересуются
современными научными исследованиями и часто занимают отрицательную
позицию по отношению к внедрению научных методов административногосударственного управления;
-
научные исследования часто не приспособлены к местным условиям.
Развитие теории государственно-административного управления
Основные рекомендации
• При подготовке студентов в высших учебных заведениях курсы
административно организации, управлении персоналом, бюджетной
техники можно читать не только для тех, кто готовит себя для
государственной службы, но и для тех, кто будет задействован в сфере
бизнеса.
• Сблизить науку публичного администрирования и науку публичного
администрирования и науку управления предприятиями.
• Необходимо сделать акцент и на практически значимых
исследованиях, финансировать те научные программы, которые
имеют цель выработку практических рекомендаций, имеют
обоснованные проекты реформ.
Спасибо за внимание!