Средства труда в профессиональной деятельности
advertisement
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА ТЕМА: СРЕДСТВА ТРУДА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 9 КЛАСС Колобова Елена Ивановна, учитель истории, обществознания ПЛАН УРОКА: Цель урока; Изучение новой темы: Средства труда в профессиональной деятельности; Выполнение практической работы – закрепление материала; Итог урока ЦЕЛЬ УРОКА - Освоить материал новой темы, закрепить его на уроке, провести разнообразные творческие задания ТЕМА урока: Средства труда в профессиональной деятельности Средства труда – это орудия, с помощью которых человек воздействует на предмет труда СХЕМА Орудия труда Вещественные а) ручные (отвертка, молоток, скальпель); б) машинные; Невещественные а) физиологические анализаторы ( слух, зрение, обоняние); ( грузовик, автобус); в) приборы (телескоп, микроскоп) б)простая речь; в) выразительноэмоциональная речь; г) деловая речь; д) физические силы; е) мимика, жесты Закрепление материала ЗАДАНИЕ № 1. Выделите средства труда в следующих профессиях: - ювелир – гравер; хирург; скульптор; бактериолог; актриса; - дегустатор; - медицинский регистратор; - дирижер; - береговой спасатель ЗАДАНИЕ № 2. На показанных слайдах выделить профессию человека, средства труда и соотнести с подходящей группой. ЗАДАНИЕ № 3. Указаны средства труда, к каким профессиям они относятся? ЗАКЛЮЧЕНИЕ 1. Изучили новую тему 2. Выполнили творческие задания по закреплению нового материала
