Развитие сети общеобразовательных учреждений региона (обеспечение условий для

Развитие сети
общеобразовательных
учреждений региона
(обеспечение условий для
получения качественного
образования независимо от
места жительства)
Цель проекта:
создание условий для
обеспечения равного доступа
к качественному образованию
для всех учащихся вне
зависимости от места
проживания и социального
статуса семьи
Основные задачи:
• оптимизировать структуру сети
общеобразовательных учреждений
посредством перераспределения ресурсов
для повышения эффективности их
использования
• расширить перечень доступных
образовательных услуг на доступной
территории, по возможности максимально
удовлетворяющих потребностям учащихся
и современного рынка труда
Нормативно-правовые основы
разработки проекта
1. Законы РФ, КБР «Об образовании»
2. Закон КБР «О республиканской целевой
программе «Развитие образования в КабардиноБалкарской Республике на 2007 - 2011 годы» от 21
ноября 2007 г. № 85-РЗ
3. Концепция реструктуризации сети
общеобразовательных учреждений,
расположенных в сельской местности,
утверждённая постановлением Правительства
Российской Федерации от 17.12.2001 г. № 871
4. Региональный комплексный проект
модернизации образования на 2008 - 2009 годы
БАЗОВАЯ ШКОЛА
С ФИЛИАЛАМИ
Филиал 1
Филиал 2
Филиал 5
Базовая школа
Филиал 4
Филиал 3
БАЗОВАЯ ШКОЛА,
ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ ПОДВОЗ
УЧАЩИХСЯ
Начальная школа
Основная школа
Основная школа
Средняя
школа с количеством
классов на старшей
ступени не менее 4
ШКОЛА – «СЕТЬ»
ДРУГИЕ ШКОЛЫ
Элективные
курсы, дист.
образование
УПК
Спецкурсы
ШКОЛА
Подготовит.курсы
малые академии
дист. образование
ВУЗ
УДОД
Заочные школы
спецкурсы
Заочные курсы
УЧРЕЖДЕНИЯ
СПО, НПО
СТРУКТУРА ПРОЕКТА
Раздел 1.
ИНФОРМАЦИОННАЯ
СПРАВКА
Раздел 2.
АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ
И ПРОГНОЗ
ТЕНДЕНЦИЙ ИЗМЕНЕНИЯ
ВНЕШНИХ УСЛОВИЙ
ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СЕТИ
2.1. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ
И ЕЁ ВЛИЯНИЯ НА СИСТЕМУ
ОБРАЗОВАНИЯ
2.2. АНАЛИЗ ТЕНДЕНЦИЙ ИЗМЕНЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СЕТИ
2.3. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ И ПРОГНОЗ
ТЕНДЕНЦИЙ ИЗМЕНЕНИЯ
СОЦИАЛЬНОГО ЗАКАЗА НА ОБРАЗОВАНИЕ
2.4. АНАЛИЗ И ПРОГНОЗ ТЕНДЕНЦИЙ
ИЗМЕНЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
СИТУАЦИИ
Раздел 3.
ПРОЕКТИРОВАНИЕ
3.1. Модель прогнозируемого состояния
муниципальной образовательной
системы
3.2. Этапы реализации проекта
3.3. Финансовое обеспечение проекта
3.4. Сетевой график реализации
проекта
Модель прогнозируемого
состояния образовательной сети
Сеть до
Сеть после Результат
Условия,
проектного проектного
необходимые
вмешавмешадля оптимительства
тельства
зации сети,
возможные
риски
Населённый пункт
Для наглядности необходимо
нарисовать
карту-схему перевода
образовательной сети района
(городского округа)
в новое состояние
СОШ № 9
Филиал – нач. школа
СОШ № 2
4 км
км
4
2 км
2 км
СОШ № 2
г. Майский
1,2
1,2
кмкм
6 км
6 км
ООШ № 10
7 км
7 км
км
88 км
СОШ № 3
1,2 км
1,2 км
8 км
НШДС № 12
18 км ст. Александровская
18 км
18,5
18,5
кмкм
8 км
8 км
НШДС № 8
1 км
ст. Котляревская
СОШ № 14
СОШ № 6
11 км
СОШ № 8
1 км
2 км
СОШ № 5
1,5 км
1,5 км
1 км
Гимназия № 1
1 км
3 км
Центр
города
7 км
7 км
Прогимназия № 13
1,51,5
кмкм
с. Октябрьское
16,5
16,5
км км
9,5 км
9,5 км
Лицей № 7
с. Новоивановское
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КАРТА
МАЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
1 этап – подготовительный
(январь - май 2008 г.)
• Рабочая модель
реструктуризации сети ОУ
• Разработанная нормативноправовая база
• Преодоление стереотипов
общественного мнения и
сопротивления
педагогического
сообщества
2 этап – внедренческий
(июнь 2008 - октябрь 2009 гг.)
• Изменение
образовательной сети
• Оснащение и создание
условий для работы
базовых школ
3 этап – обобщающий
(сентябрь 2010 - август 2011 г.)
• Анализ реализации проекта
• Обобщение итогов и
представление их в виде
публичного доклада
• Функционирование новой
образовательной сети в
штатном режиме
• Повышение
конкурентоспособности
выпускников школ района
на рынке труда
Финансовое обеспечение
Повести расчёты суммы
средств, необходимых
для реализации
проекта оптимизации
образовательной сети
района
(городского округа)