Международного общественного движения «Добрые Дети Мира

ИТОГИ
проекта «Здоровое поколение»
Международного общественного движения
«Добрые Дети Мира»
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"
Участники исследования


•
•
•
•
школы-участники движения «Добрые Дети Мира»
в анкетировании приняло участие:
1292 школьника младших классов
1426 школьников средних классов
1331 школьник старших классов
598 педагогов
Всего были получены отчеты от 58 школ из 40
городов и 32 регионов России.
Анализ диагностического модуля был проведен на основании отчетов,
предоставленных школами в адрес Оргкомитета движения
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"
1 – 4 классы
Доволен ли ты своим здоровьем?
не очень
доволен
32%
совсем не
доволен
3%
очень доволен
30%
доволен
50%
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"
1 – 4 классы
Здоровый человек - это...
сильный, умный,
делает зарядку
10%
моет руки перед
едой, не ругается,
ведет здоровый
образ жизни
5%
добрый, веселый,
жизнерадостный
человек, который не
курит, не пьет, не
принимает
наркотики,
занимается спортом,
правильно питается
52%
много двигается, не
болеет, много гуляет
на свежем воздухе
33%
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"
1 – 4 классы
Нравятся ли физминутки на уроках?
не знаю
46%
нравится
52%
Сколько уроков физкультуры в неделю ты
бы выбрал?
не нравится
2%
6 уроков
15%
5 уроков
42%
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"
3 урока
3%
4 урока
18%
5 – 8 классы
Оценка собственного здоровья
10-бал. шкала
"10"
15%
"8"
43%
"9"
27%
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"
5 – 8 классы
Какие хронические болезни беспокоят?
головные боли
18%
Частота простудных залеваний в течение
года
7 раз в год
22%
от 4 до 6 раз в
год
12%
никакие
47%
проблемы зрения
21%
1 раз в год
47%
гастрит
29%
утверждение, которое соответствует обычному
самочувствию на уроках
радость
2%
вдохновение
2%
2 раза в год
30%
усталость
51%
безразличие
21%
напряжение
11%
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"
приподнятое
настроение
13%
5 – 8 классы
Оценка соответствия своего образа жизни ЗОЖ
"10"
1%
"6"
14%
"9"
39%
"5"
14%
Что означает "вести здоровый образ жизни"
"7"
25%
"8"
35%
принимать
контрастный душ
4%
бегать
5%
много гулять
3%
не пить, не курить
42%
следить за
здоровьем
11%
нормальное
питание, не есть
вредную пищу
24%
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"
заниматься
спортом,
физкультурой
ежедневно
32%
5 – 8 классы
Что еще должна делать школа для здоровья
школьников?
больше различных
спортивных
соревнований
9%
хвалить и
поощрять каждый
день
5%
больше уроков
плавания
12%
организация
поездок на
природу
21%
организация
нормального
здорового питания
школьников
34%
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"
наличие отлично
оборудованного
спортивного зала
46%
9 – 11 классы
Оценка собственного здоровья
"7"
51%
"8"
36%
"10"
5%
"9"
13%
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"
9 – 11 классы
Оцените соответствие своего образа жизни ЗОЖ
"10"
2%
"7"
12%
"6"
39%
"9"
18%
"8"
29%
Что входит в понятие "здоровый образ жизни"
отсутствие
вредных
привычек
14%
хорошее
настроение и
полноценный сон
9%
гулять на свежем
воздухе
17%
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"
спорт
38%
правильное
питание
30%
9 – 11 классы
Какие хронические болезни беспокоят
Заболеваемость простудой в течение года
3 раза в течение
года
14%
от 7 до 10 раз в
течение года
9%
сколиоз
9%
гайморит,
бронхит
11%
2 раза в течение
года
52%
1 раз в течение
года
17%
никакие
49%
мигрень, вегетососудистая
дистония
15%
5 раз в течение
года
28%
гастрит
20%
Утверждение, которое соответствует обычному
самочувствию на уроках
волнение,
нервозность
7%
депрессия,
замкнутость
2%
вдохновение
5%
усталость
39%
напряжение
10%
приподнятое
настроение
14%
бронхиальная
астма
5%
безразличие
23%
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"
9 – 11 классы
Что еще школа должна сделать для сохранения здоровья и
формирования культуры здоровья учеников?
организация
различных
мероприятий и
акций по этой
тематике
26%
бесплатное
полноценное
питание
6%
запрет курения
28%
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"
хорошо
оборудованный
спортивный зал и
отличный
школьный стадион
40%
ПЕДАГОГИ
Необходимость участия МОД "ДДМ" в
содействии организации в школе
здоровьесберегающей деятельности
4 балла
18%
5 баллов
82%
Считаете ли обоснованной тревогу общества по
поводу состояния здоровья современных
школьников
нет
10%
затрудняюсь
ответить
1%
да
89%
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"
ПЕДАГОГИ
Считаете ли Вы, что для охраны здоровья и
формирования культуры здоровья школьников
достаточно медицинских и гигиенических средств
да
11%
затрудняюсь
ответить
32%
нет
57%
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"
ПЕДАГОГИ
Здоровьесберегающие технологии - это...
забота о
подрастающем
поколении
20%
обучение
здоровому
образу жизни
4%
мероприятия,
способствующие
сохранению
физического и
психического
здоровья
51%
Формы эффективного усвоения нывыков
здоровьесберегающего поведения
спортивные
мероприятия
25%
внеурочные
мероприятия по
данной проблематике
(викторины, ток-шоу,
праздники здоровья и
т.д.)
18%
беседы, разъяснения
16%
специальный
образовательный курс
6%
спортивные
мероприятия
60%
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"
ПЕДАГОГИ
Повышение уровня компетентности учителей в
вопросах здоровьесберегающих технологий
нет
11%
не знаю
6%
да
83%
Какая помощь в организации здоровьесберегающей
деятельности необходима Вам и Вашей школе
кабинеты
психологической
разгрузки для
учителей и
школьников
11%
материальная
(ремонт стадионов,
спортивных залов,
закупка
спортинвентаря)
29%
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"
методическая
(информационная)
60%
ПЕДАГОГИ
Оценка собственного физического здоровья
педагогами по 7 бал. шкале
"6"
10%
"3"
15%
"7"
4%
"5"
48%
"4"
23%
Оценка собственного психоэмоционального
состояния педагогами по 7 бал.шкале
"6"
12%
"3"
28%
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"
"7"
1%
"5"
59%
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!
Международное общественное движение
"Добрые Дети Мира"