Итоги ЕГЭ по ГЕОГРАФИИ 2013 - G1

ИТОГИ сдачи ЕГЭ по
Географии в 2013
Численность учащихся, сдававших ЕГЭ по предметам в 2013
году
РФ
дисциплина
Тульская область
чел.
дисциплина
чел.
1.Русский язык
834 020 1.Русский язык
8 248
2.Математика
803 741 2.Математика
7 893
3.Обществознание
481 990 3.Обществознание
4 998
4.Физика
208 875 4.Физика
2 154
5.История
164 219 5.Биология
1 732
6.Биология
162 248 6.История
1 663
7.Химия
93 802 7.Химия
1 054
8.Английский язык
74 668 8.Английский язык
636
9.Информатика и ИКТ
58 851 10.Литература
442
10.Литература
44 420 10.Информатика и ИКТ
294
11.География
20 736 11.География
55
12.Немецкий язык
2 768 12.Французcкий язык
37
13.Французcкий язык
1 561 13.Немецкий язык
30
14.Испанский язык
233
Численность учащихся, сдававших ЕГЭ
по географии в РФ
2009-2013гг.
37495
22256
2009
2010
23633
24423
20736
2011
2012
2013
Численность учащихся, сдававших ЕГЭ по
географии в Тульской области 2009-2013гг.
212
136
111
96
53
2009
2010
2011
2012
2013
Средний балл сдачи ЕГЭ по географии
58
56
54
52
50
48
46
44
РФ
Тульская область
2009
2010
2011
2012
2013
49,1
49,6
52
48,9
54,6
52,98
55,8
51,95
57,2
53,06
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
Низкий 0-40
Удовлетворитель
ный 41-60
Хороший 61-80
Отличный 81-100
ТО
21
43
28
8
РФ
18
38
30
14
25
Удельный вес учащихся, не
приступивших к части С
20
20
РФ
15
10
14,4
15,5
15,2
5
0
2012
2013
Тульская
область
Структура участников ЕГЭ по
географии по демографическому
признаку
90
80
75
70
60
55
50
46
45
45
40
40
Ж
30
18
20
10
го
Ит
о
ия
Ге
ог
ра
ф
из
ик
а
Ф
Ли
те
ра
ту
ра
оз
на
ни
е
ка
О
бщ
ес
тв
ат
ем
ат
и
М
яз
ык
0
Ру
сс
ки
й
М
022000 Экология и природопользование
021000 География
021600 Гидрометеорология
021300 Картография и геоинформатика
Также дисциплина География может входить в
перечень вступительных испытаний на следующие
направления подготовки
032100 Востоковедение и
африканистика
032000 Зарубежное регионоведение
250700 Ландшафтная архитектура
020700 Геология
Учебное заведение имеет право из 4-х вступительных экзаменов
выбрать три, сохранив профильный предмет и "русский язык".
Содержательные блоки, включенные
в экзаменационную работу в 2013
1. Источники географической информации
2. Природа Земли и человек
3. Население мира
4. Мировое хозяйство
5.Природопользование и геоэкология
6. Регионы и страны мира
7. География России
Структура КИМ в 2013
Наименовани
е раздела
Количество
заданий
Уровень сложности
Характеристика
ответа
базовый
повышенный
высокий
Часть 1
24
24
-
-
Выбор ответа
Часть 2
13
4
8
1
Краткий ответ
Часть 3
6
-
1
5
Рисунок
(С1), полный
обоснованный
ответ
А 21
Какие товары преобладают в
структуре экспорта России?
1) сельскохозяйственное сырьё и
продовольствие
2) минеральное сырьё и топливо
3) древесина и целлюлоза
4) машины и оборудование
А15
(Демо- вариант-2014)
Верны ли следующие утверждения о
Бразилии?
А) Бразилия является крупнейшим в мире производителем
сахарного тростника.
Б) Бóльшая часть электроэнергии в Бразилии производится
на атомных электростанциях.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба утверждения
4) оба утверждения неверны
А15
Демо-вариант 2013
Что из перечисленного характерно для природы Финляндии?
1) обилие рек и озёр
2) действующие вулканы
3) широколиственные леса
4) жаркое сухое лето
А24
Верны ли следующие выводы о тенденциях изменения объёмов
промышленного и сельскохозяйственного производства России, сделанные
на основе анализа данных приведённой ниже таблицы?
Динамика объёмов промышленного и сельскохозяйственного
производства России
(в процентах к предыдущему году)
Год
Промышленное
производство
Сельскохозяйственное
производство
2006
2007
2008
2009
106,3
106,8
100,6
90,7
103,0
103,3
110,8
101,4
Вывод А: в 2008 г. объём промышленного производства
незначительно вырос по сравнению с предыдущим годом.
Вывод Б: объёмы сельскохозяйственного производства в России в
период с 2006 по 2009 г. ежегодно возрастали.
Результаты выполнения заданий
части В
Обозначение
задания
работе
Процент
учащихся,
получивших
максимально
е количество
баллов
Уровень
сложности
Проверяемые элементы содержания
базовый
Административно-территориальное
устройство России. Столицы и крупные
города.
41,51
В4
повышенный
География отраслей промышленности России.
Ведущие страны-экспортеры основных
видов промышленной продукции.
22,64
В7
повышенный
Географические особенности воспроизводства
населения мира.
43,40
В10
повышенный
Особенности
природно-ресурсного
потенциала,
населения,
хозяйства,
культуры крупных стран мира.
37,34
В11
высокий
Природно-хозяйственное
районирование
России. Регионы России.
24,53
В3
в
В4
В каких трёх из перечисленных стран
основная часть электроэнергии
производится на ТЭС?
Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.
1) Кувейт
2) Россия
3) Бразилия
4) Норвегия
5) Франция
6)Саудовская Аравия
В11
Определите регион России по его краткому
описанию.
Эта область расположена в Европейской части страны.
Её территория имеет равнинный рельеф. Её главными
природными богатствами являются лесные ресурсы,
месторождения алмазов и бокситов. На морском
шельфе обнаружены крупные запасы нефти и
природного газа. Плотность населения ниже средней
по России. Сельское хозяйство развито только по
долинам рек
и в окрестностях городов. К главным отраслям
промышленности кроме добывающих относятся
лесная и целлюлозно-бумажная промышленность, а
также судостроение
Результаты выполнения части С
Обозначе
ние
задания в
работе
Проверяемые требования к уровню
подготовки
Максимал
ьное
количеств
о баллов
за задание
Процент
учащихся,
получивших
минимальное
количество баллов
С1
умение
построить
профиль
рельефа
местности, используя умения пользоваться
масштабом и читать изображение рельефа на
топографической карте.
2
52,83
С2
проверяется умение объяснять особенности
демографических ситуаций с использованием
знаний о взаимосвязях между особенностями
воспроизводства
и
половозрастной
структурой населения, а также умение
объяснять
особенности
природы
или
хозяйства территорий
2
50,94
С2
Используя данные таблицы, объясните, почему за последние 25
лет доля лиц старше 65 лет в возрастной структуре населения
Мексики значительно увеличилась.
Укажите две причины. Если Вы укажете более двух причин,
оцениваться будут только две, указанные первыми.
ПОКАЗАТЕЛЬ
1985 г.
2010 г.
76,7
110,6
Доля лиц старше 65 лет, %
3
6
Рождаемость, ‰
31
19
Смертность, ‰
6
6
Сальдо миграций, ‰
–3
–4
Средняя
продолжительность
жизни, лет
69
76
Доля городского населения,
%
75
77
Численность населения,
млн человек
Обозначе
ние
задан
ия в
работ
е
Проверяемые требования к уровню
подготовки
Максимальное
количество
баллов за
задание
Процент
учащихся,
получивших
минимальное
количество
баллов
С3
умение использовать приобретенные
знания и умения для анализа и
оценки разных территорий с точки
зрения взаимосвязей природных,
социально-экономических,
техногенных объектов и процессов
исходя из пространственновременного их развития.
2
62,26
С5
проверяется знание и понимание
географических следствий
движений Земли, умение
применять данные знания для
решения задач
2
71,70
С6
проверяется умение анализировать и
находить информацию,
представленную в различных
источниках.
3
77,36
С6
На численность населения субъектов Российской Федерации
заметное влияние оказывают как естественное движение
населения, так и миграции.
В таблице приведены данные, взятые с официального сайта
Федеральной службы государственной статистики.
Численность и естественный прирост населения Пермского
края
Показатель
2010 г.
2011 г.
2012 г.
Численность постоянного
населения на 1 января,
человек
2 641 016
2 633 550
2 631 073
Среднегодовая численность
населения, человек
2 637 570
2 632 312
Нет данных
Естественный прирост
населения, человек, значение
показателя за год
–3067
–1670
Нет данных
Проанализировав эти данные, определите:
1)показатель естественного прироста
населения (в ‰) в 2011 г. Для Пермского
края. При расчётах используйте показатель
среднегодовой численности населения.
Полученный результат округлите до
десятых долей промилле;
2) величину миграционного прироста (убыли)
населения Пермского края в 2011 г.
Запишите решение задачи.
ГИА-2013. География: типовые
экзаменационные варианты: 10 вариантов /
Под ред. Э.М. Амбарцумовой. — М.:
Издательство «Национальное образование»,
2012. — (ГИА-2013. ФИПИ-школе)
ГИА-2013. География: тематические и
типовые экзаменационные варианты: 25
вариантов / Под ред. Э.М. Амбарцумовой. —
М.: Издательство «Национальное
образование», 2012. — (ГИА-2013. ФИПИшколе)
 ЕГЭ-2013. География: типовые
экзаменационные варианты: 10 вариантов /
Под ред. В.В. Барабанова. — М.: Издательство
«Национальное образование», 2012. — (ЕГЭ2013. ФИПИ-школе)
 ЕГЭ-2013. География: тематические и типовые
экзаменационные варианты: 31 вариант / Под
ред. В.В. Барабанова. — М.: Издательство
«Национальное образование», 2012. — (ЕГЭ2013. ФИПИ-школе)
ЕГЭ-2013 География / ФИПИ авторысоставители: Ю.А. Соловьева, В.В. Барабанов
– М.: Астрель, 2012
ГИА-2013 Экзамен в новой форме.
География. 9 класс/ ФИПИ авторы составители: Э.М. Амбарцумова, С.Е. Дюкова М.: Астрель, 2012.
Отличник ЕГЭ. География. Решение сложных
задач / ФИПИ авторы-составители:
Амбарцумова Э.М., Дюкова С.Е., Пятунин В.Б.
– М.: Интеллект-Центр, 2012.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ СОСТАВЛЕНА ПО МАТЕРИАЛАМ:
Официальный информационный портал единого
государственного экзамена
http://www.ege.edu.ru/
Федеральный институт педагогических измерений
http://www.fipi.ru/
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
(Рособрнадзор)
http://www. obrnadzor.gov.ru
Федеральный портал "Российское образование"
http://www.edu.ru
Составитель : Бельская Е.В.
- председатель предметной комиссии по геогафии по Тульской
области
belskaya.ev@mail.ru
8-910-945-68-80