сравнить социально-экономическое развитие Западной Европы

Задачи урока:
• сравнить социально-экономическое
развитие Западной Европы и России
в XVII веке;
• рассмотреть проекты модернизации
России допетровских реформаторов;
• определить ключевые направления
преобразований Петра I.
• Распространение товарно-денежных
отношений в деревне, появление
слоя фермеров и новых дворян
• Становление рыночного хозяйства:
создание международных торговых
компаний, банков, бирж
• Накопление капитала и вкладывание
его в мануфактурную
промышленность
• Монархическая форма правления
• Сословная структура общества
• Главной отраслью экономики
является сельское хозяйство
• Отсутствие прав и свобод у
населения
• Слабо развиты товарно-денежные
отношения
1.Существенное
обновление, изменение
в различных областях
(экономика, культура,
управление страной).
2. Переход от
традиционного
общества к
индустриальному
изменение какой-либо
стороны общественной
жизни, осуществляемое
правительством
коренное
качественное
изменение одной из
сторон общественной
жизни
Монах, богослов,
поэт, драматург,
переводчик; был
наставником детей
царя Алексея
Михайловича:
Алексея, Софьи,
Федора.
Крупный
государственный
деятель, политик и
дипломат, из
псковских дворян;
один из создателей
Новоторгового устава
(1667 г.), инициатор
выпуска рукописной
газеты «Куранты»,
основатель ряда
мануфактур …
Дипломат и
государственный
деятель
допетровской Руси,
фактический глава
Московского
правительства во
время регенства
царевны Софьи
Хорватский богослов,
философ, писатель,
историк, этнограф;
всю свою жизнь
посвятил идее
славянского
единения. Венцом его
деятельности стало
создание
общеславянского
языка
Выдающийся
русский историк,
почетный академик
Петербургской
Академии Наук,
автор «Полного
курса русской
истории» и
«Исторических
портретов».