Компьютерные игры: друзья или враги

Компьютерные игры:
друзья или враги?
Ученик 1 2 класса БОУ СОШ № 16 г. Омска
Волошин Андрей
Классный руководитель Михайлова И.Н.
Цель: Выяснить, чего больше: пользы или вреда
приносят школьникам компьютерные игры
1.
2.
3.
4.
5.
Ход работы:
Мнение одноклассников и их
родителей о компьютерных
играх (анкетирование);
Мнение ученых о влиянии
компьютерных игр на учебу;
Мнение медиков о влиянии
компьютерных игр на здоровье;
Анализ результатов исследования;
Выводы.
Источники информации:
Родители одноклассников
учителя
врачи
школьники
Интернет
книги и журналы.
•
•
•
•
Методы:
Беседа (с ребятами, родителями, специалистами);
Анкетирование (12 мальчиков и 10 девочек), в
возрасте от 6 до 8 лет;
Чтение книг и статей;
Поиск в Интернете.
Анкета для одноклассников
и их родителей:
Вопросы для одноклассников:
1. Нравится ли тебе играть в
компьютерные игры?
2. Как много времени у тебя уходит на
компьютерные игры в день?
3. Какие компьютерные игры нравятся
тебе больше?
4. Умеешь ли ты пользоваться интернетом?
5. Как ты считаешь, компьютерные игры
для тебя «друзья» или «враги»?
Вопросы для родителей:
1. Есть ли у Вас дома ПК?
2. Как, по Вашему мнению, компьютерные
игры влияют на Вашего ребенка?
1 вопрос:
Нравится ли тебе играть в компьютерные игры?
2 вопрос: Как много времени у тебя уходит на
компьютерные игры в день?
3 вопрос: Какие компьютерные игры тебе
нравятся больше?
4 вопрос: Умеешь ли ты пользоваться интернетом?
5 вопрос: Как ты считаешь, компьютерные игры
для тебя «друзья» или «враги»?
Вопросы для родителей
1 вопрос: Есть ли у Вас дома компьютер?
2 вопрос: Как по Вашему мнению, компьютерные игры
влияют на Вашего ребенка?
Мнение ученых:
Шотландские ученые провели
эксперимент, в котором принимали
участие 600 учеников из 32 школ.
Суть эксперимента: ежедневная игра
в компьютерную игру Brain Training,
созданную Японским нейробиологом
Данди
Результат эксперимента:
• уменьшилось времени выполнения
учебных заданий;
• улучшилось поведение школьников;
• у всех участников повысилась
внимание и интерес к учебе.
• Повысилась самооценка.
Японский
нейробиолог
Данди.
Мнение врачей:
Основные вредные факторы,
действующие на человека за
компьютером:
– сидячее положение в течение
длительного времени;
– электромагнитное излучение;
– перегрузка суставов кистей;
– повышенная нагрузка на зрение;
– напряжение при угрозе
виртуальной жизни в игре.
Выводы:
Играть в компьютерные игры нравится всем: и
мальчикам, и девочкам.
Школьники в начальной школе тратят на компьютерные
игры не много своего времени, а поэтому игры не
оказывают ощутимого отрицательного влияния на учебу
и здоровье.
Ученые советуют играть в развивающие игры.
Медики считают, что необходимо ограничивать время за
компьютером, правильно сидеть и каждые 10-15 минут
нахождения за компьютером делать упражнения для
глаз, а также не сложные физические упражнения.
Каждый человек сам для себя может определить кем для
него станут компьютерные игры – друзьями или
врагами.
Компьютерная игра – друг,
когда:
Компьютерная игра – враг,
когда:
это новые способы подачи
учебной информации
это собственный мир, уединение,
агрессия и жестокость
вызывает повышение
интереса к учебе
отсутствует ответственность
развивает логические
способности, внимание, память
заменяет живое общение с
друзьями
в игре необходимо принимать
решения и анализировать
действия самостоятельно,
отнимают время от учебы и
занятий спортом
дети объединяются в групповых
играх
оказывают плохое влияние на
здоровье
игры – это тема для общения
результаты игры влияют на
настроение
возрастает самооценка
игры сильно увлекают
Рекомендации:
• За компьютером необходимо сидеть в
правильном положении;
• Желательно агрессивные игры - «стрелялки» и
«бродилки», «леталки», «гонки» заменить на
развивающие игры.
• Продолжительность игры без перерыва
должна быть не более 15 минут. И не играть
перед сном, и, тем более, ночью.
• Заниматься активными играми и физическими
упражнениями, чувствовать радость от этого.
• Игра на компьютере не должна подменять
реальное общение с друзьями и близкими!!!
Правильное положение при
работе на компьютере:
Техника безопасности в
компьютерном классе
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!!!
"Делу время, а потехе час".