Цель урока

Цель урока:
Обобщить и систематизировать знания о
характерных признаках семейств
покрытосеменных растений и их значении
Развивать умения выделять главное, сравнивать,
обобщать
Воспитывать бережное отношение к природе.
1. Станция «Узнавайка»
Знаете ли вы отличительные признаки растений
класса двудольных и однодольных ?
1. Сетчатое;
2. Мочковатая;
3. Крестоцветные, розоцветные, пасленовые;
4. Одна семядоля;
5. Злаковые, лилейные;
6. Две семядоли;
7. Параллельное или дуговое;
8. Стержневая.
2. Станция «Систематическая»
Восстанови порядок.
Царство
Отдел
Класс
Семейство
Род
Вид
3. Станция «Эстафетная»
Знаете ли вы признаки семейств растений?
1. Название семейства.
2. Формула цветка.
3. Жизненные формы
растений.
4. Характерные соцветия.
5. Плод.
6. Характерные
представители.
Ч4Л4Т4+2П1
травы
Соцветие «кисть»
Плод «стручок» или «стручочек»
Представители: капуста, редис,
редька, горчица, пастушья
сумка.
Ч5Л5Т∞П∞или 1
Травы, деревья, кустарники
Соцветия «кисть», «щиток»,
«простой зонтик».
Плод яблоко, костянка,
многоорешек.
Представители: шиповник, малина,
яблоко, груша, слива, земляника.
Ч(5)Л(5)Т5П1
травы
Соцветия «кисть», «завиток».
Плод ягода, коробочка.
Представители: картофель, томат, перец,
баклажан, паслен черный, дурман, белена.
О3+3Т6П1
травы
Соцветия «кисть», «метелка».
«простой зонтик».
Плод «коробочка», ягода
Представители: лилия, тюльпан, ландыш
майский,пролеска сибирская.
О(2)+2Т3П1
травы
Соцветия «сложный колос», «метелка»,
«початок».
Плод «зерновка»
Представители: пшеница, ячмень, рис, кукуруза, пырей,
тимофеевка, тростник, бамбук.
4. Станция «Ай, болит».
5. Станция «Охранная»
1. Составить кроссворд или головоломку по теме:
«Семейства покрытосеменных» из10 слов.
2. Творческое задание. Написать мини-сочинение на тему
«Покрытосеменные растения в нашей жизни».