Слайд 1 - Глазковский филиал имени Героя Советского Союза Н

Проект
«Биологические особенности и
агротехника возделывания картофеля»
Глазковский филиал имени
Героя Советского Союза
Н.Н.Шерстова МБОУ Кочетовская СОШ
Руководитель:
Арькова Жанна Анатольевна,
Подольский Алексей Владимирович
Сорокина Надежда Дмитриевна
L/O/G/O
Цели:
1
способствовать последовательному расширению и
закреплению знаний, полученных учащимися на
уроках биологии и сельскохозяйственного
труда;
2
3
развивать творческое мышление, умений,
навыков и интереса к
сельскохозяйственному труду;
формировать навыки исследовательской и
предпринимательской деятельности по
картофелеводству; выявление детей,
интересующихся агробизнесом.
Задачи:
•
•
•
•
расширить знания по биологии и технологии
возделывания сортов картофеля разных сроков
созревания;
стимулировать учащихся к постоянному пополнению
знаний о картофелеводстве как в своем крае, так и по
России в целом;
ознакомить учащихся с основами
сельскохозяйственного производства;
воспитывать у учащихся потребность трудиться;
уважать людей труда; любовь и бережное отношение
к природе родного края, к земле.
Ожидаемые результаты
распознавать
изучаемые сорта
картофеля;
значение картофеля
в природе и жизни
человека;
биологические
особенности
развития растений
картофеля;
расширить
характеристики
изучаемых сортов;
основные
теоретические
понятия научных
исследований
методы научных
исследований и
проектирования;
Знать и уметь
определять темы, ставить цели
и задачи проводимых
исследований и экспериментов,
осознанно делать выводы;
самостоятельно
проводить
фенологические
наблюдения за
растениями картофеля;
представлять свои
результаты в виде
презентации
проводить
исследования и
обработку их
результатов
Продукт
без употребления
синтетических удобрений
на основе перегноя и
органических удобрений,
Картофель
выращен
преимущества во вкусовых
и питательных его качествах
увеличен срок хранения.
Реализация проекта
модуль 1 – «Биологические особенности и
агротехника возделывания картофеля» (в 6–7 классах
на уроках биологии («Бактерии. Грибы. Растения»,
«Животные») и технологии
• Теоретическа
я подготовка
на уроках
биологии и
технологии и
во
внеурочное
время
• Разбивка
участка, на
котором
запланирова
но
выращивать
картофель
• Посадка
клубней
картофеля и
уход
• Проведе
ние
наблюде
ний
Теоретическая база
A
Урок-игра в 6 классе
«Важнейшие овощные
растения. Картофель –
овощная,
продовольственная и
техническая культура»
Урок биологии в 7 классе «Класс
насекомые. Колорадский жук –
вредитель пасленовых культур и
борьба с ним»
Уроки
D
Урок биологии в 6 классе
«Грибы –паразиты»
B
C
Урок технологии
в 6 классе
«Интенсивная
технология
возделывания
картофеля»
Теоретическая база
Знакомство с местными сортами
картофеля взятыми для
реализации проекта
Ресурс
Невский
Жуковский
ранний
50-60 дней
80-100 дней
60-80 дней
Реализация проекта
С помощью рулетки отмерили
длину
участков
4м
и
ширину
1,4
м
между
делянками
оставили
дорожки по 50 см.
Согласно схеме опыта делянки
разметили
трех
ярусным
способом
в
трехкратном
повторении.
Площадь учетной делянки 5,6
кв.м, на ней разместили два
рядка
по 20 растений на
делянке. Схема посадки 70х40
см. Масса семенных клубней
80- 90 г. Клубни проращенные.
Практическая
часть
Реализация проекта
Реализация проекта
Практическая часть
Уборка
Окучивание
растений
Посадка
картофеля
Всходы
18 мая 2013 года
1 июня 2013 года
Первая
прополка и
рыхление
5 июня 2013 года
13 июня 2013 года
Обработка от
вредителей
21 июня 2013 года
28 июня 2013 года
5 сентября 2013 года
Реализация проекта
Практическая часть
Text in here
Txt in here
Итоги реализации проекта
Использование картофеля в школьной
столовой
Проводить исследовательскую работу
МОДУЛЬ
Бережно
относиться к
природе
Самостоятельно выращивать картофель
Спасибо за внимание
L/O/G/O