Document 4901155

1. Нет плохой земли, есть
плохой…
2. Капуста любит воду да
хорошую…
3. Земля кормит людей, как
мать…
4. Черен мак, да сладок; бела
редька, да…
«Овощи — фрукты».
Впиши в пустые клетки по
горизонтали — фрукты,
по вертикали — овощи.
Попробуйте определить по
клюву, чем питается каждая из
этих птиц (насекомыми, зернами,
небольшими зверьками и
птицами).
Бом-бом-бом!
Начинается погром
Выезжаем па природу,
Сколько здесь в лесу народу!
Здесь костер и там костер,
Банки, склянки, всякий сор...
- Представьте, что вы оказались в лесу или на берегу
озера и перед вами огромное количество
разбросанного мусора, а ведь в лесу живут животные и
птицы и это наносит им непоправимый вред. Перед
вами экологические знаки. Подумайте, что же означает
каждый знак. Подберите к нему название из
предложенных на доске.
Новое насаждение! Осторожно, муравейник! Не
разводить огонь! Дикие животные! Осторожно, болото!
Осторожно — молодняк! Не сорить! Берегите животных!
Уступите дорогу!
Я красна, я кисла,
На болоте я росла,
Дозревала под снежком,
Ну-ка, кто со мной знаком?
Вкус у ягоды хорош,
Но сорви её поди-ка:
Куст в колючках, будто ёж,
Вот и назван...
Бусы красные висят, Из
кустов на нас глядят. Очень
любят бусы эти Дети,
птицы и медведи
Чёрных ягод пышный куст —
Хороши они на вкус!
Лесовик вам отправил письмо с
вопросами.
1. Правда ли, что филин не нападает на
ежа, так как он боится его иголок?
2. Правда ли, что филин — злейший
враг лисы?
3. Правда ли, что сурок свистом
предупреждает соседей об опасности?
4. Правда ли, что бобр готовит себе
запас хвороста на зиму?
5. Правда ли, что если стриж упадет на
воду, то сам не сможет подняться?
6. Правда ли, что стриж может напасть
на сороку и заставить ее спасаться
бегством?
«Найди пять цветов»
Отгадай, какие птицы
зимующие, а какие
перелетные.
Зимующие: сорока,
ворона, голубь, воробей.
Перелетные: ласточка,
грач, скворец, журавль.
Литература
1. Журналы «Педсовет». №6 2000г., №12 1997г.,
№11 ноябрь 2006.
2. Журнал «Школьные игры и конкурсы».
3. Нестандартные и интегрированные уроки по
курсу «Окружающий мир».
4. Рабочая тетрадь «Разговоры о правильном
питании».
5. Учебник «Естествознание» 1 класс, М.,
«Просвещение» 1995.
6. Журнал «Педагогическое творчество» №6
2002г.