Берегите воду! урок по окружающему миру 3 класс

Берегите воду!
урок
по окружающему миру
3 класс
учитель начальных классов
МОУ СОШ д.Гарь
Пугачёва Елена Александровна
Цели урока:
▪ Рассмотреть причины
загрязнения водоёмов;
▪ Познакомить детей с мерами
охраны водоёмов от
загрязнения ;
▪ Учить бережно относиться к
воде и экономить её.
Вы слыхали о воде?
Говорят, она везде!
В луже, в море, в океане,
И в водопроводном кране.
Как сосулька, замерзает,
В лес туманом заползает.
Ледником в горах зовётся,
Лентой серебристой вьётся.
Средь высоких стройных елей
Рушится потоком селей.
На плите у вас кипит,
Паром чайника шипит,
Растворяет сахар в чае.
Мы её не замечаем,
Мы привыкли, что водаНаша спутница всегда.
Без меня вам не умыться,
Ни наесться, ни напиться!
Смею вам я доложить:
Без воды нам не прожить.
Проверь себя
–
В каких трёх состояниях находится вода в
природе?
– При каком условии образуется лёд? Отчего он
тает?
– Как образуется пар? При каком условии пар
превращается в жидкую воду?
– Как происходит круговорот воды в природе?
Не расходуй воду напрасно!
▪
▪
Представь себе сразу 500
литровых банок, наполненных
водой. Они, наверное, даже не
поместились бы в квартире. Вот
сколько воды пропадает зря,
если из плохо закрытого крана
течёт в течение суток струйка
толщиной всего лишь со спичку.
Поэтому, прежде, чем ты
решишь умыться или налить
воды, подумай о том, как это
можно сделать с меньшей
потерей воды.
1,2,3- различные состояния воды;
4- условие, при котором вода может менять своё состояние.
4
3
1
2
к
р
у
г
о
в
о
р
о
т
Почему воду надо беречь
▪ Воды на земле одновременно и много, и мало. Её много в морях и
▪
▪
океанах, но морская вода солёная, вода не пригодна для питья, а
также для многих технических производств и сельского хозяйства.
Пресной воды существенно меньше и треть населения Земли
испытывает в ней острый недостаток. Основные запасы пресной воды
сосредоточены в полярных льдах. Ограниченные запасы пресной воды
ещё больше сокращаются из-за их загрязнения.
В последние столетия помимо естественного загрязнения природных
источников частицами почвы, горными породами, минеральными
солями и т.д., возникла проблема коммунального, промышленного,
сельскохозяйственного загрязнения воды.
Как охраняют воду от
загрязнения
Чтобы очищать сточные воды, строят очистные сооружения. В них
загрязнённая вода проходит через различные фильтры. Они
задерживают вредные примеси, фа чистую воду пропускают.
Интересно, что во многих очистных сооружениях помогают очищать
воду особые бактерии, неопасные для людей. Эти бактерии
обезвреживают ядовитые вещества.
Сейчас строятся и такие предприятия, у которых вообще нет сточных вод.
Загрязнённую воду там очищают и снова используют. Такому
предприятию не нужно брать свежую воду из озера или реки. Оно не
сливает туда и отработанную воду.
Это интересно! Озеро БАЙКАЛ
Расположенное на юге Восточной Сибири озеро Байкал- самое древнее
озеро в мире.
Формирование Байкала началось 25 млн. лет назад. Согласно легенде, создавая
Сибирь, Господь украсил её жемчужиной в оправе из гор…И на тёмно- зелёном
фоне тайги она засияла чистым светом. Так родился Байкал- настоящее озероморе. Почти полгода Байкал скован льдом. Лёд толщиной более 1 м. позволяет
людям и транспорту перемещаться зимой по озеру.
Самое крупное озеро в Азии
Размером Байкал с настоящее море. Его длина достигает 636 км., средняя ширина48 км., максимальная ширина- 80 км., а площадь поверхности составляет 31 500
км2.
Это также самый большой резервуар пресной воды в мире, за исключением льдов
на полюсах: Байкал вмещает 23 000 км3 воды, то есть пятую часть всех
пресноводных запасов на планете. Если бы его нужно было заново наполнить,
всем рекам мира пришлось бы сливать в него воду целый год! Сейчас в Байкал
впадает 544 источника пресной воды, в том числе 336 рек, а вытекает только
одна река Ангара.
Это интересно! Озеро БАЙКАЛ
Самое глубокое озеро в мире
В центре Байкала глубина достигает 1637 м. В озере обитает около 2500 видов
животных и растений.
Пресноводные губки вырастают здесь до 1 м за 100 лет. Многочисленные креветки
служат пищей рыбам и фильтруют воду, делая её ещё чище. Прозрачность воды
здесь уникальна. В её глубинах обитает редкая живородящая рыба- голомянка,
которая взрывается, если оказывается у поверхности. Самое крупное
Спасём БАЙКАЛ!
Байкалу- миллионы лет,
Но что ты сделал человек?
Ты убиваешь день за днём
Тот мир, в котором мы живём.
Я так хочу, чтоб жил Байкал,
Чтоб чаще птицы пели там.
Хочу, чтоб чище мир наш стал.
Но кто ж поможет в этом нам?
Ты- Человек! И только ты
Поможешь себе сам!
Реши же- быть или не быть
Животным, птицам и лесам,
Морям, полям и небесам.
Да и тебе! Решай всё сам!
Автор- Пугачёва Е.А.
Итог урока
– Что нового ты теперь знаешь о значении воды для людей?
– Отчего загрязняется вода в реках, озёрах, морях?
– Чем опасно загрязнение воды?
– Как люди охраняют воду от загрязнения?
– Как каждый человек должен беречь воду?