Бобры добры - М. Горьковский филиал МБОУ Туголуковской СОШ

М. Горьковский филиал МБОУ Туголуковской СОШ
Жердевского района, Тамбовской области
БОБРЫ ДОБРЫ…
Влияние бобров на водную экосистему
посёлка Степной
Автор: ученик 7 класса Матвеев Павел
Руководитель: учитель биологии Черникова Л. О.
*Бобр —
крупный грызун, приспособленный к
полуводному образу жизни.
Бобёр с потомством
*Характеристика района
исследования.
* Посёлок Степной Жердевского района Тамбовской области
расположен на востоке от районного центра на расстоянии 30
км. и на юге от областного центра на расстоянии 115 км.
Доехать до п. Степной можно по трассе Е119 (М6) «Каспий», от
которой посёлок располагается в двух километрах.
Карта п. Степной
* На территории
п. Степной
располагается три
пруда и на
небольшом
расстоянии ещё два.
Берега прудов с
обильным
травостоем и
зарослями
кустарников и
деревьев.
*В посёлке Степной речки нет, но в трёх километрах
от посёлка располагается устье реки Мокрый
Карачан.
*Карача́н (Мокрый Карачан) — река в Воронежской и
Тамбовской областях России. Исток находится к
западу от посёлка Демьян Бедный, по правому
берегу впадает в Хопёр. Длина реки — 95 км,
площадь водосборного бассейна − 1300 км².
(Википедия)
Русло у реки Карачан
глубокое, хорошее,
раньше по весне
разливалась километра
на три, питая и насыщая
окружающие земли
влагой. Сейчас по весне
она даже не выходит из
берегов, а летом
Карачан настолько
мелеет, что практически
в любом месте, его
можно перейти вброд.
* Предположение о появлении
бобров в п. Степной.
Предположительно, после того как
численность бобров в Воронежской области
увеличилась, бобры стали расселяться по
реке Хопёр и дальше по реке Карачан. Так
бобры могли дойти до истока реки Карачан,
но поскольку летом река маловодная они
поселились в наших прудах.
Хатка бобра
*Питание бобра
Деревья, подгрызенные
бобром
Нора бобра
*Количество деревьев
погрызенных бобрами
Изменения в биоценозе
В ареале своего обитания, бобры играют большую роль в
создании и поддержании благоприятной экологической обстановки.
1. Повысился уровень воды
2. Улучшился рост деревьев и увеличилась их численность
3. В образовавшемся разливе поселились многочисленные
моллюски и водные насекомые
4. Улучшились условия обитания водоплавающих птиц
5. Стало больше крякв, чирков, лысух, цапель и др. птиц
6. Сваленные деревья привлекают копытных и зайцев
7. Возросла численность лис. Они заняли заброшенные бобрами
норы
8. Вода стала чище, рыбы стало больше.
Выводы.
1. На территории современной Тамбовской области до начала 17 века было
множество поселений бобров, а уже к началу 20 столетия они совсем
исчезли из этих мест.
2. В 1964 году они были завезены вновь в Кирсановский район на реку
Ворону.
3. В прудах посёлка Степной Жердевского района Тамбовской области я
обнаружил бобров. Они здесь живут с 2010 года.
4. В наши пруды бобры пришли по реке Карачан из реки Хопёр Воронежской
области.
5. Бобры обладают строительными инстинктами. В берегах роют норы, а в
заболоченных местах строят хатки. Делают плотины подковообразной формы
6. В окрестностях п. Степной бобры питаются в основном осиной, ивой,
березой. Меньше всего употребляется в пищу клён.
7. Бобры в результате своей жизнедеятельности приносят положительные
изменения в биогеоценозе.
Меры по охране и расселению бобров приводят к восстановлению вида и
расширению ареала. Я рад, что они выбрали местом обитания наши пруды. .
Сравнение с гипотезой.
Гипотеза: бобры играют большую роль в
создании и поддержании благоприятной
экологической обстановки, в результате
исследования подтвердилась.
Рекомендации по охране бобра.
1.Изчезнувший бобр восстанавливает старый ареал и занимает
новый.
2. Строго запрещается разрушать норы, хатки, бобровые
плотины.
3.Отлов и отстрел допускается только в научных целях.
4.На территории бобров запрещается применять и складировать
ядохимикаты, минеральные удобрения и горюче – смазочные
материалы.
5. Распахивать землю можно только в противопожарных
полосах.
6. В плотине нельзя охотиться и ловить рыбу.
7. Разрешается на территории санитарные рубки, сенокошение,
выпас скота по специальным нормативам.
Источники информации:
1.Азбука природы *Текст+. – М., 2001. - С. 161, 236, 242-243,
274-275, 308, 311.
2. Бобры *Текст+ // Тамб. жизнь. – 2002. – 21 мая. – С. 225.
3. Дмитриев, Ю. Моя первая книга о животных *Текст+ / Ю.
4.Дмитриев, Н. Пожарицкая. – М., 1995. – С. 115-117.
5. Позвоночные Тамбовской области *Текст+ : кадастр /
Администрация Тамб. обл., Упр. по охране окруж. среды и
природопользованию Тамб. обл. – Тамбов, 2007. – С. 249250.
6. Я познаю мир. Животные *Текст+: дет. энцикл. / авт.-сост. П.
Р. Ляхов; под общ. ред. О. Г. Ханн. – М., 1994. – С. 455-458.
7. И. Акимушкин. Мир животных. Москва: Мысль, 1988. стр.287.
8.Большая Российская энциклопедия. Москва: Большая Российская энциклопедия, 2005год. Стр.629.
9.В.П. Герасимов. Животный мир нашей Родины. Москва: Просвещения, 1997.стр. 89.
10.Б.А. Кузнецов. Определитель позвоночных животных фауны СССР.
Москва: Просвещение, 1975.стр.76.
11. http://ru.wikipedia.ord
12.http://www.manorama.ru
13. www.bobrhos.ru/
14. rangerkirov.livejournal.com/24938.html
*Спасибо за внимание!