Задачи занятия: уяснить роль экономического механизма

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ
НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
БРЯНСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра экономики и финансов
Направление подготовки 080100.62 – Экономика
Методическое обеспечение
для гр. ЭСЗ-11
на 3 семестр 2012-2013 уч. года
Брянск 2012
2
Предметный план
на 3 семестр 2012/2013 учебного года
группы ЭСЗ-11
№
1.
2.
Дисциплина
Теория вероятностей и
математическая статистика
Концепции современного
естествознания
Форма
контроля
экзамен,
контр. работа
зачёт
3.
Компьютерный практикум
зачёт
4.
Экология
зачёт
5.
Эконометрика
6.
Статистика
Мировая экономика и
7. международные экономические
отношения
Информационные системы в
8.
экономике
Кол-во экзаменов – 4
Кол-во зачетов – 3
Кол-во контрольных работ – 3
экзамен,
контр. работа
экзамен,
контр. работа
экзамен
Преподаватель
Коновалова М.Н., ст.
преподаватель
Татаринцев В.А., канд.
технич. наук, доцент
Филичева Т.А., канд.техн.
наук, доцент кафедры
Прищеп Н.И., д-р с.-х. наук,
профессор
Татаринцев В.А., канд.
технич. наук, доцент
Зеболов Н.Н., канд. с.-х.
наук, проф. кафедры
Печёнкина В.В., канд. экон.
наук, проф. кафедры
Лозбинев Ф.Ю., д-р технич.
наук, проф. кафедры
3
Вопросы к экзамену по дисциплине
«Теория вероятностей и математическая статистика»
Случайные величины и их распределения.
Дискретные случайные величины.
Непрерывные случайные величины.
Примеры основных распределений.
Многомерные случайные величины.
Независимость случайных величин. Функции от независимых случайных величин.
Критерий независимости.
7. Распределение от функций непрерывных случайных величин. Теорема о
суперпозиции.
8. Распределение от функций непрерывных случайных величин.
9. Условные распределения.
10. Интегрирование случайных величин.
11. Математическое ожидание и его свойства.
12. Дисперсия и её свойства.
13. Коэффициент корреляции.
14. Неравенства для математического ожидания: Основное неравенство и неравенство
Гельдера.
15. Неравенства для математического ожидания: неравенство Коши-Буняковского,
Йенсена.
16. Неравенства для математического ожидания: неравенство Ляпунова и
двусторонняя оценка.
17. Условное математическое ожидание.
18. Теорема Прохорова-Колмогорова, тождество Вальда.
19. Сходимость случайных последовательностей.
20. ЗБЧ. Критерий ЗБЧ.
21. Следствие из критерия ЗБЧ.
22. 1-я теорема Колмогорова.
23. 2-я теорема Колмогорова.
24. Характеристическая функция.
25. Теорема обращения.
26. Теорема единственности.
27. Сходимость характеристических функций. Критерий слабой сходимости.
28. Компактность функций распределения.
29. Леммы Хелли-Брея.
30. Сходимость интегралов от характеристической функции.
31. Теорема непрерывности.
32. Теорема единственности.
33. Теорема Линдеберга-Феллера. Физический смысл условия Линдеберга.
34. Необходимое и достаточное условия Линдеберга.
35. Теоремы Лапласа и Муавра-Лапласа.
36. Применение предельных теорем.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
4
37. Основные задачи математической статистики.
38. Основные требования к оценкам.
39. Неравенство Чепмена-Роббинса.
40. Колличество информации и способы её получения.
41. Информационная матрица.
42. Неравенство информации.
43. Эффективность, критерий эффективности.
44. Основные выборочные характеристики и их свойства.
45. Метод максимального правдоподобия.
46. Единственность и состоятельность ОМП.
47. Асимптотическая нормальность, эффективность ОМП.
48. МНК. Связь с ММП.
49. Линейные МНК-оценки (общий вид, матрица вариаций).
50. Связь МНК-оценивания с задачами оптимального планирования.
51. Оценки дисперсии.
52. Теорема Маркова.
53. Метод моментов.
54. Байесовские оценки.
55. Обработка группированных выборок. (Разбить на два вопроса).
56. Доверительные интервалы. Способы построения.
Вопросы к экзамену по дисциплине
«Статистика»
ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ:
1. Предмет, метод и задачи статистики.
2. Статистические наблюдения, его виды.
3. Статистическая сводка, ее содержание и задача.
4. Задачи метода группировок и его значение в статистическом исследовании.
5. Статистические таблицы, их виды.
6. Графический метод в статистике.
7. Понятие и виды абсолютных величин.
8. Относительные величины.
9. Понятие средней величины. Значение средних.
10. Виды и формы средних.
11. Понятие о вариации.
12. Показатели размера и интенсивности вариации.
13. Виды дисперсий.
14. Выборочное наблюдение и ошибки, возникающие при его проведении.
15. Теоретические основы выборочного метода.
16. Виды выборок.
17. Оценка параметров генеральной совокупности.
18. Малая выборка.
19. Определение необходимой численности выборки.
20. Ряды динамики.
5
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
Показатели динамики.
Средние показатели ряда динамики.
Выравнивание рядов динамики.
Методы изучения сезонных явлений.
Корреляция рядов динамики.
Понятие об индексах. Виды индексов.
Индивидуальные индексы.
Агрегатные индексы.
Средний арифметический и средний гармонический индексы.
Индексы переменного и постоянного составов.
Индекс потребительских цен.
Виды и формы связей.
Основные статистические методы изучения взаимосвязей.
Корреляционный анализ.
Регрессивный анализ.
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА:
1. Предмет, метод и задачи социально-экономической статистики.
2. Что изучает демография.
3. Основные источники сведений о населении.
4. Показатели естественного движения населения.
5. Задачи и источники данных статистики труда.
6. Статистика занятости и безработицы.
7. Статистика рабочей силы предприятия.
8. Баланс рабочего времени предприятия.
9. Статистика производительности труда.
10. Статистика затрат на рабочую силу и заработной платы.
11. Основные концепции расчета национального богатства.
12. Статистика основных фондов.
13. Показатели, характеризующие использование оборудования на предприятиях.
14. Статистика оборотных фондов.
15. Предмет и задачи статистики природопользования.
16. Состав природных ресурсов.
17. Как изучается качество отдельных видов и природных ресурсов
18. Понятие - экономическая деятельность.
19. Система показателей результатов экономической деятельности.
20. Прибыль, как показатель финансовых результатов деятельности организации.
21. Определение динамики выпуска промышленной продукции.
22. Система национальных счетов (СНС) и их роль в анализе макроэкономических
процессов.
23. Секторные счета экономики. Принципы построения СНС.
24. Статистика государственных финансов.
25. Бюджетная классификация доходов и расходов.
26. Статистика банковской деятельности.
27. Статистика сберегательного дела и кредита.
6
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
Статистика страхования.
Общие принципы построения страховых тарифов.
Построение тарифов в страховой жизни.
Уровень жизни, как объект статистического изучения.
Источники информации о доходах и расходах населения.
Показатели доходов и расходов домашних хозяйств.
Потребление населения.
Обобщающие показатели уровня жизни.
Вопросы к экзамену по дисциплине «Эконометрика»
Тема 1. Парная линейная регрессия.
Спецификация модели парной линейной регрессии.
Оценка параметров. Экономическая интерпретация.
Основные предположения регрессионного анализа.
Метод наименьших квадратов.
Статистические свойства оценок. Теорема Гаусса-Маркова.
Показатели качества регрессии. Коэффициент детерминации.
Коэффициент парной корреляции.
Проверка статистической значимости в парной линейной регрессии.
Доверительные интервалы для параметров.
Доверительные интервалы прогноза для парной линейной регрессии.
Тема 2. Множественная линейная регрессия.
Спецификация модели множественной регрессии.
Метод наименьших квадратов.
Оценка параметров. Экономическая интерпретация.
Основные предположения регрессионного анализа.
Теорема Гаусса-Маркова Статистические свойства оценок.
Показатели качества регрессии. Коэффициент детерминации.
Коэффициенты парной и частной корреляции.
Проверка статистической значимости в множественной линейной регрессии.
Доверительные интервалы для параметров.
Доверительные интервалы прогноза для множественной линейной регрессии.
Мультиколлинеарность.
Фиктивные переменные. Регрессионные модели с переменной структурой.
Тема 3. Гетероскедастичность и автокоррелированность остатков.
Гомоскедастичность и гетероскедастичность.
Тесты Спирмена и Голдфелда—Квандта.
Автокоррелированность остатков.
Обобщенный метод наименьших квадратов.
Тема 4. Нелинейные модели регрессии и их линеаризация.
Модели нелинейной регрессии.
Нелинейные модели, сводимые к линейным моделям.
Примеры нелинейных регрессий (квадратичная регрессия, формулы Энгеля, Филипса).
Тема 5. Системы линейных одновременных уравнений.
Идентифицируемость.
7
Косвенный, двухшаговый и трехшаговый методы наименьших квадратов.
Тема 6. Временные ряды.
Основные характеристики временных рядов.
Модели стационарных и нестационарных временных рядов.
Компоненты временных рядов.
Критерии случайности.
Идентификация моделей. Оценка тренда и периодической составляющей.
Авторегрессия. Критерий Дарбина—Уотсона.
Сглаживание временных рядов.
Литература
36. Елиссева И.И. Эконометрика. М., 2008, 2005, 2004, 2003, 2001, гриф МО
37. Практикум по эконометрике /под ред. Елисеевой И.И., М, 2005, 2003, 2002, гриф МО
38. Кремер Н.Ш., Путко Б.А. Эконометрика, М., 2008, гриф МО
39. Березинец И.В. Эконометрика, СПб, 2003
40. Катышев П.К. Сборник задач к начальному курсу эконометрики, М, 2002, 2008
41. Айвазян С.А., Мхитарян В.С. Прикладная статистика в задачах и упражнениях:
учебник для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001,
42. Бородич С.А. Вводный курс эконометрики: Учебное пособие. — Мн.: БГУ, 2000, 354
с.
43. Джонстон Дж. Эконометрические методы. — М.: Статистика, 1980.
44. Тюрин Ю.Н., Макаров А.А. Анализ данных на компьютере. — М.:ИНФРА-М, 2003,
544 с.
45. Айвазян С.А., Мхитарян В.С. Прикладная статистика и основы эконометрики. — М.:
ЮНИТИ, 2003, 650 с.
46. Буре В.М. Евсеев Е.А. Основы эконометрики: Учеб. Пособие. — СПб.: Изд-во С.Петерб. ун-та, 2004, 72 с.
47. Валландер С.С. Заметки по эконометрике. — СПб.: Европ. ун-т, 2001, 46 с.
48. Доугерти К. Введение в эконометрику: учебник. 2-е изд. М.: ИНФРА-М, 2004.— 432
с.
49. Магнус Я.Р., Катышев П.К., Пересецкий А.А. Эконометрика. Начальный курс. — М.:
Дело, 2007, 400 с.
50. Мхитарян В.С. Эконометрика:учебник для вузов – М.: Проспект, 2008. – 380 с.
ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Цель семинарских занятий - более подробное рассмотрение и обсуждение наиболее
интересных и сложных, а также дискуссионных вопросов современного естествознания.
На семинарских занятиях студенты готовят сообщения (7 – 10 мин.) по выбранной
самостоятельно или указанной преподавателем теме. Докладчик должен показать свое
понимание обсуждаемой проблемы, ответить на вопросы преподавателя и других
студентов по теме доклада. Доклад оценивается преподавателем с точки зрения полноты
раскрытия темы, свободы изложения. Оценивается также и активность остальных
студентов (дополнения, ответы на вопросы).
Семинар 1. Естественнонаучное и гуманитарное знание. Структурные уровни
материи. Микро-, макро- и мегамир.
1. Естественно-научный подход к познанию мира. Научный метод познания.
8
2. Гуманитарное знание. Методы гуманитарных наук. Развитие мифологических
представлений в истории человечества.
3. Эволюция естествознания (периоды его развития). Естественно-научные
революции.
4. Позитивизм и редукционизм в естествознании. Роль гипотез. Научные теории, их
значение.
5. Происхождение Вселенной. Факты, подтверждающие теорию Большого Взрыва,
альтернативные теории. Строение Вселенной (звезды, галактики, планетные системы).
6. Геометрия и структура Вселенной. Вопрос о конечности и бесконечности
Вселенной. Космологическое расширение Вселенной. Эволюция звезд и образование
планетных систем. Мировые константы и антропный принцип.
7. Законы сохранения и симметрия мира. Корпускулярная и континуальная
концепции описания мира. Квантово-волновой дуализм. Вероятность и элементарные
частицы. Принцип неопределенности.
8. Пространство и время в классической и в релятивистской механике. Специальная
и общая теория относительности.
Литература
1. Концепции современного естествознания /Под ред. С.И. Самыгина.-Ростов н/Д:
Феникс, 2000. - 576 с.
2. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. - М: Культура и спорт,
1997. - 287 с.
3. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. - М: Центр , 1997. - 206 с.
4. Дубнищева Т.Я.. Концепции современного естествознания. - Новосибирск:
ЮКЭА, 1997. - 834 с.
5. Кузнецов В.И., Идлис Г.М., Гутина В.Н. Естествознание. - М.: Агар, 1996. - 384 с.
6. Волков Г.Н. Три лика культуры. - М.: Молодая гвардия, 1986. - 335 с.
7. Тайлор Э.Б. Первобытная культура. - М.: Изд-во полит. лит., 1989. - 573 с.
8. Евсюков В.В. Мифы о Вселенной. - Новосибирск: Наука, Сибир. отд--ние, 1988. 198 с.
9. Пуанкаре А. О науке. - М.: Наука, 1990. - 735 с.
10. Воронцов-Вельяминов Б.А. Очерки о Вселенной. - М.: Наука, 1980. - 552 с.
11. Новиков И.Д. Черные дыры и Вселенная. - М.: Молодая гвардия, 1985. - 190 с.
12. Зельдович Я.Б., Хлопов М.Ю. Драма идей в познании природы. - М.: Наука, 1988.
- 239 с.
13. Маров М.Я. Планеты Солнечной системы. - М.: Наука, 1986. - 319 с.
14. Ксанфомалити Л.В. Планеты, открытые заново. - М.: Наука, 1978. - 151 с.
15. Шкловский И.С. Звезды: их рождение, смерть. - М.: Наука, 71984. - 384 с.
16. Шкловский И.С. Вселенная, Жизнь, Разум. - М.: Наука, 1980. - 285 с.
17. Зигель Ю.А. Астрономическая мозаика. - М.: Наука, 1987. - 173 с.
18. Левитан Е.П. Физика Вселенной. - М.: Наука, 1976. - 198 с.
19. Мякишев Г.Я. Элементарные частицы. М.: - Наука, 1979. - 144 с.
20. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. - М.: Культура и
спорт, ЮНИТИ, 1997. – 520.
21. Лавриненко В.Н. и др. Концепции современного естествознания. М., 2002.
9
22. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. М., 2003.
23. Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. М.:
Оникс, 2005.
23. Кун Т. Структура научных революций. М., 1975.
Семинар 2. Биологическая форма организации материи. Человек.
Эволюционно-синергетическая парадигма.
1. Биогенные химические элементы. Химическая эволюция. Роль катализа.
2. Жизнь как особая форма организации материи. Белковая жизнь. Вопрос о жизни
во Вселенной.
3. Эволюция жизни. (Филогенез. Теория Дарвина и синтетическая теория эволюции).
4. Ступени эволюции человека. Геном. Генетический код. Управление генетической
информацией.
5. Хаос, порядок и процессы самоорганизации во Вселенной. Мифологические и
естественнонаучные представления.
6. Неравновесность и открытые системы. Энтропия: термодинамическая и
информационная трактовка.
7. Нелинейность процессов самоорганизации. Флюктуации. Бифуркации.
Аттракторы.
8. Самоорганизация в живой и неживой природе. Спираль развития человеческого
общества.
Литература
1. Общая биология. /Под ред. В.К.Шумного, Г.М.Дымшица, проф. А.О. Рувинского.М.: Просвещение, 1995. - 549 с.
2. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. - М.: Наука, 1987. - 240 с.
3. Медников Б.М. Аксиомы биологии. - М.: Знание, 1986. - 340 с.
4. Яблоков А.В., Юсуфов А.Г. Эволюционное учение. - М.: Высшая школа, 1998. 276 с.
5. Шкловский И.С. Вселенная, Жизнь, Разум. - М.: Наука, 1980. - 285 с.
6. Дольник В. Р. Непослушное дитя биосферы. - М.: Педагогика-Пресс, 1994. - 208 с.
7. Концепции современного естествознания /Под ред. С.И.Самыгина.-Ростов н/Д:
Феникс, 2000. - 576 с.
8. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. - М: Культура и спорт,
1997. - 287 с.
9. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. - М: Центр , 1997. - 206 с.
10. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. - Новосибирск:
ЮКЭА, 1997. - 834 с.
11. Яблоков А.В., Юсуфов А.Г. Эволюционное учение. - М.: Высшая школа, 1998. 276 с.
9. Возвращение Люси. //Знание-сила. - 1996. - № 8. - С. 32-34.
10. Пригожин И. От существующего к возникающему. - М.: Наука, 1985. - 382 с.
11. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. - М.: Мир, 1986. - 360 с.
12. Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации.-М.: Владос, 1994.- 335 с.
10
13. Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика и прогнозы
будущего. - М.: Наука, 1997. - 285 с.
14. Данилова В.С., Кожевников Н.Н. Основные концепции современного
естествознания. - М.: Аспект-Пресс, 2000. - 256 с.
15. Вернадский В.И. Размышления натуралиста: пространство и время в живой и
неживой природе. - М.: Наука, 1975. - 265 с.
16. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания М.:
Высшая школа, 1998. - 383 с.
17. Лавриненко В.Н. и др. Концепции современного естествознания. М., 2002.
18. Канке В.А. Концепции современного естествознания. М., 2001, 2002.
19. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. М., 2003.
20. Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. М.:
Оникс, 2005.
Интернет-источники:
http://ib.konise.ru/ru/
http://www.krugosvet.ru
http://www.philosophy.ru/library/vopros/40.html http://www.geoenv.ru
http://tomsk.fio.ru/works/84/Aparowa/
http://home.tula.net/
http://www.newscientist.com/
http://www.nature.ru/
http://nrc.edu.ru/
http://dvd-club.com.ua/technology.html
http://compulenta.ru
http://www.sciteclibrary.ru
http://filosof.net
http://www.rusnayka.narod.ru
http://www.n-t.org
http://www.membrana.ru
http://www.fepo.ru
http://www.koncepcii.narod.ru
http://www.astrolab.ru/index.html
http://physics.nad.ru/physics.htm
http://www.hi-edu.ru/x-books/xbooks131/01/index.html
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Вопросы к зачёту
Естествознание: определение и содержание понятия, основные задачи.
Научный метод познания. Его границы.
Редукционизм и холизм.
Этапы (стадии) познания природы.
Глобальные естественно-научные революции.
Натурфилософия и ее место в развитии естествознания.
Механика Ньютона.
Принципы дополнительности и соответствия Н. Бора и их значение в науке.
Понятие научной картины мира.
Основные понятия, законы и принципы механистической картины мира.
Консервативные и диссипативные системы.
Термодинамика и статистическая физика.
Сущность I начала термодинамики.
Энтропия. Термодинамическая трактовка. Вероятностная трактовка.
Сущность II начала термодинамики.
11
16. Вероятность как атрибут больших систем.
17. Стрела времени.
18. Проблема тепловой смерти Вселенной и флуктуационная гипотеза Больцмана.
19. Электромагнитное поле.
20. Постулаты и основные следствия специальной теории относительности.
21. Основные идеи общей теории относительности.
22. Формирование идеи квантования физических величин.
23. Корпускулярно-волновой дуализм света и вещества.
24. Соотношения неопределенностей Гейзенберга.
25. Основные понятия и принципы квантово-полевой картины мира.
26. Четыре фундаментальных типа взаимодействия.
27. Структурные уровни материи.
28. Элементарные частицы, фундаментальные частицы и частицы-переносчики
фундаментальных взаимодействий.
29. Молекулы и реакционная способность веществ.
30. Периодический закон Д.И. Менделеева.
31. Макроскопические тела. Фазовые переходы.
32. Представление о мегамире.
33. Солнечная система.
34. Звезды: основные характеристики, источники энергии.
35. Галактики. Строение, типы галактик.
36. Структура и геометрия Вселенной.
37. Возникновение Вселенной. Теория Большого Взрыва.
38. Эволюция звезд.
39. Гипотезы о возникновении планетных систем.
40. Антропный принцип.
41. Образование Земли и химическая дифференциация вещества.
42. Общая теория химической эволюции и биогенеза.
43. Предмет изучения, задачи, методы и направления биологии.
44. Специфика и системность живого.
45. Уровни организации живых систем.
46. Основные положения современной клеточной теории.
47. Белки, углеводы, липиды: их функции в организме.
48. Состав, структура и функции ДНК.
49. Термодинамика живых систем. Теорема И. Пригожина для открытой
термодинамической системы.
50. Энтропия и информация.
51. Задачи и специфика управления в живых системах. Гомеостаз.
52. Теории возникновения жизни.
53. Теория биохимической эволюции Опарина-Холдейна.
54. Эволюционная теория Дарвина - Уоллеса.
55. Современная (синтетическая) теория эволюции.
56. Место человека в системе животного мира и антропогенез.
57. Основные этапы развития Homo Sapiens.
58. Дифференциация человечества на расы. Расы и этносы.
12
59. Эколого-эволюционные возможности человека.
60. Биосоциальные основы поведения человека.
61. Биосфера: состав, структура, функции.
62. Трофические цепи.
63. Популяции, экологические системы, биогеоценозы. Принципы организации.
64. Понятие об экологической нише.
65. Экологические факторы.
66. Формы биологических отношений в сообществах.
67. Антропогенный фактор и глобальные экологические проблемы.
68. Понятие симметрии.
69. Симметрия пространства - времени и законы сохранения.
70. Симметрия и асимметрия живого.
71. Нарушение симметрии как источник самоорганизации.
72. Концепция самоорганизации в науке. Синергетика.
73. Понятие о диссипативных структурах.
74. Бифуркации и параметры порядка.
75. Фазовое пространство. Аттракторы системы.
76. Тепловая конвекция как прототип самоорганизации в неживой природе. Ячейки
Бенара.
77. Излучение лазера как пример самоорганизации в неживой природе.
78. Явления самоорганизации в химии. Реакция Балоусова-Жаботинского.
Химические часы.
79. Фрактальная геометрия природы.
80. Синергетика как общенаучная основа анализа динамики социальных систем.
81. Естественнонаучная и гуманитарная культуры как отражение двух типов
мышления.
82. Наука и мистицизм. Паранормальные явления.
83. Перспективы интеграции двух культур. Методы гуманитарных и естественных наук.
ГЛОССАРИЙ
А
Абиогенез (от а — означающее отрицание, био... и ... генез) — образование
биологических структур вне организма без участия ферментов; одна из современных
гипотез происхождения жизни из неживого (косного вещества).
Абиотические факторы — факторы неорганической, или неживой, среды в группе
экологических факторов адаптации, действующих среди биологических видов и их
сообществ, подразделяющиеся на климатические (свет, температура воздуха, воды, почвы,
влажность, ветер), почвенно-грунтовые, топографические, океанические и воздействия
огня.
Абстракция (от лат. abstractio — отвлечение) — форма познания, основанная на
мысленном, понятийном выделении существенных свойств и связей предмета и
отвлечении от других, частных его свойств и связей. Понятие «абстрактное»
противопоставляется конкретному.
13
Австралопитеки (от лат. australis — южный и греч. pithkos — обезьяна) — ископаемые
высшие человекообразные приматы, передвигавшиеся на двух ногах, жили около 4-1 млн
лет назад. Скелетные остатки найдены на юге и востоке Африки (зинджантроп и др.).
Адаптация — (от лат. adaptare — приспосабливать, позднелат. Adaptatio —
приспособление) — приспособление функций и строения организма к условиям
существования в результате комплекса морфофизиологических, поведенческих,
популяционных и др. особенностей биологического вида. Адаптацией называют и сам
процес выработки приспособлений.
Адроны (от греч. adros — сильный) — общее название элементарных частиц,
подверженных сильному взаимодействию.
Аксиоматический метод — метод построения научной теории как системы аксиом
(постулатов) и правил вывода (аксиоматики), позволяющих путем логической дедукции
получать утверждения (теоремы) данной теории.
Аминокислоты — низкомолекулярные органические соединения, в состав которых
входят одна или две аминогруппы (-NH2) и одна или две карбоксильные группы (-СOOH),
обладающие щелочными и кислотными свойствами соответственно.
Антивещество — материя (вещество), образованная из античастиц. Ядра антиатомов
должны состоять из антипротонов и антинейтронов, а легкие оболочки из позитронов
(антиэлектронов). Современная астрономия и астрофизика не исключают возможность
существования ряда активных ядер галактик и самих галактик из антивещества (в
согласии с наблюдательными данными конца XX века).
Антропный принцип — принцип о возникновении человека в наблюдаемой части
Вселенной имеет в настоящее время три варианта формулировок: 1) слабая: а) (краткая
формулировка) физическая Вселенная, которую мы наблюдаем, представляет собой
структуру, допускающую присутствие человека как наблюдателя, б) (расширенная
формулировка) наблюдаемые значения всех физических и космических величин
непроизвольны.; 2) сильная: законы построения Вселенной должны быть таковы, чтобы
она непременно когда-нибудь должна породить наблюдателя; 3) сверхсильная:
постулирует известное равенство между человеком и Богом, но не превосходство Бога над
миром и человеком, ибо ни одна из упомянутых сторон не может существовать без
другой.
Антропогенез (от греч. anthropos — человек и генез) — процесс историко-эволюционного
формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой
деятельности, речи. Учение об антропогенезе — раздел антропологии.
Антропология (от антропо и логия) — наука (межотраслевая дисциплина на грани
естественных и общественных разделов науки) о происхождении и эволюции человека,
образовании человеческих рас и о нормальных вариациях физического строения человека.
Астрофизика — междисциплинарная наука, изучающая физическую природу, процессы,
физическое состояние, химический состав небесных тел и их систем, околосолнечное,
межзвездное и межгалактическое пространство.
Атомизм (атомное учение, атомистика) — учение о том, что (согласно Левкиппу,
Демокриту и Эпикуру) все вещи, в т. ч. душа, состоят из самостоятельных (дискретных)
элементов (атомов) и что все совершающееся основывается на перемещении, соединении
и разъединении этих элементов.
14
Б
Бактерии (от греч. bakterion — палочка) — группа микроскопических, преимущественно
одноклеточных организмов, обладающих клеточной стенкой, но не имеющих
оформленного ядра (относящихся к «доядерным формам» — прокариотам),
размножающихся делением. Могут быть как гетерот-рофами, так и автотрофами,
участвуют в круговороте веществ в природе, формировании структуры и плодородия
почв, в образовании и разрушении полезных ископаемых, поддерживают запасы
углекислого газа в атмосфере Земли.
Барионы (от греч. barys — тяжелый) — «тяжелые» элементарные частицы с полуцелым
спином и массой, не меньшей массы протона. К барионам относятся нуклоны (протоны и
нейтроны), гипероны и многие т. н. резонансы.
Белок (белки) — высокомолекулярное органическое соединение (биополимер),
построенное из остатков (мономеров) 20 аминокислот, соединенных амидной (пептидной)
связью — СО- NH-, играющее первостепенную роль в процессах жизнедеятельности всех
организмов. Синоним белка — протеин.
Белый шум — шум, спектральные составляющие (частоты) которого равномерно
распределены по всему диапазону слышимых звуковых частот. В естественных условиях
к белому шуму близок шум водопада.
Бесконечномерное пространство — пространство, содержащее бесчисленное множество
линейно независимых элементов.
Бесконечность — 1) (образованное от прилагательного бесконечный), отсутствие начала
и конца, границы, предела; 2) воображаемая величина, больше любой заданной.
Беспорядочный — находящийся в беспорядке, бессистемный. Противоположность —
упорядоченный.
Бета-частицы — электроны и позитроны, испускаемые при бета-распаде ядер и
свободного нейтрона.
Биогенез (от греч. bios — жизнь и genesis — происхождение) — 1) процесс
возникновения живого из неживого в процессе эволюции Земли; 2) образование
органических соединений живыми организмами; 3) в широком смысле эмпирическое
обобщение, утверждающее, что все живое происходит только от живого.
Биогеоценоз (от био... + гео... и греч. koinos — общий) — 1) однородный участок земной
поверхности с определенным составом живых и косных компонентов; 2) эволюционно
сложившаяся, пространственно ограниченная, длительно самоподдерживающаяся
однородная природная система, в которой функционально взаимосвязаны живые
организмы и окружающая их абиотическая среда, характеризующаяся относительно
самостоятельным обменом веществ и особым типом использования солнечной энергии.
Болид — большой и исключительно яркий метеор.
В
Вакуум (от лат. vaccuum — пустота) — 1) пустое пространство (абсолютный вакуум), в
котором отсутствуют реальные частицы, однако в нем могут существовать
гравитационное, электромагнитное и др. физические поля; 2) состояние в некотором
объеме, в котором находится газообразное вещество при очень малых давлениях
(величина этого давления характеризует то, что называется глубиной вакуума (условное
понятие); 3) (в квантовой теории поля) основное, наинизшее энергетическое состояние
квантового поля, при котором среднее число частиц (квантов поля) равно нулю, но в нем
15
может происходить виртуальное рождение частиц (виртуальных частиц) в соответствии с
законом эквивалентности энергии и массы А. Эйнштейна.
Вербальный (от лат. verbalis — словесный) — устный, словесный.
Вещество — по своему значению, сущности близко понятию материя, но неравнозначно
ему полностью. Если с понятием, словом материя преимущественно связываются
представления о грубой, инертной, мертвой действительности, в которой господствуют
исключительно механические законы, то вещество является «материалом», который
благодаря получению формы вызывает мысли об оформленности, жизненной
пригодности, облагораживании
Взаимодействие — 1) развертывающийся во времени и пространстве процесс
воздействия одних объектов на другие путем обмена материей и движением; 2) (в
философии Канта) категория отношения, которое порождает единство вещей и процессов
чувственного мира; 3) (в психологии) представляет собой взаимное влияние души и тела,
психического и физического; каждый физический, нервный процесс, так же как и каждый
психический процесс, имеет двойную — физическую и психическую — причину и
соответственно следствие.
Вид — 1) в логическом смысле понятие, которое образуется посредством выделения
общих признаков в индивидуальных понятиях и само имеет общие признаки с др.
видовыми понятиями; из понятия вида может быть образовано еще более широкое
понятие — понятие рода; 2) (в биологии) общность родственных между собой индивидов,
известные признаки которых, остающиеся относительно неизменными, совпадают. Также
вид — качественно обособленная форма живого (живого вещества) — основная единица
эволюционного процесса.
Видообразование (внутривидовое и межвидовое) — процесс возникновения новых
биологических видов и изменения их во времени. Основа видообразования —
наследственная изменчивость организмов, ведущий ее фактор — естественный отбор.
Различают аллопатрическое видообразование, происходящее в условиях
пространственной разобщенности популяции, и симпатрическое видообразование,
происходящее, когда популяции репродуктив-но изолированы внутри одной среды
обитания.
Вирусы (от лат. virus — яд) — неклеточная форма жизни, способная проникать в живую
клетку и размножаться только внутри ее. Возбудители инфекционных болезней растений,
животных и человека. Вирусы по своей химической структуре и биологическим функциям
весьма сходны с генами, поскольку также состоят из нуклеиновых кислот (ДНК, РНК) и
белковой оболочки. Исследование генов поставило весьма важный для решения проблемы
сущности жизни вопрос о том, являются ли вирусы низкоорганизованными организмами
или их надо относить к химическим веществам особой повышенной сложности. При
изучении вирусов наука сталкивается с эмпирической неразличимостью на
микроскопическом уровне организации материи.
Время — 1) в парадигме современного естествознания — исходное и неопределенное
понятие; 2) (в системе измерения) основано на наблюдении (или осуществлении
периодически повторяющихся процессов) одинаковой длительности: так, для измерения
больших интервалов времени пользуются годом. Суточное вращениеЗемли относительно
звезд определяет звездное время, тогда как на практике в большинстве случаев
пользуются солнечным временем.
16
Вселенная — 1) (в естествознании) весь существующий материальный мир,
неограниченный, по существу, в пространстве и времени, а также разнообразием форм,
которые принимает материя в процессе своего развития. Вселенная, изучаемая
астрономией, — часть материального мира, которая доступна наблюдениям
астрономическими средствами; эту часть Вселенной часто называют Метагалактикой; 2)
(в философии) содержание понятия всего существующего; все то, что существует; 3) в
обыденном смысле — место вселения человека.
Г
Галактика (от греч. galaktikos — млечный, молочный) — Млечный Путь, наша звездная
система, включающая в свой состав не менее 100 млрд звезд, в том числе и Солнце со
всеми планетами. По типу Галактика относится к спиральным галактикам, в которых
большинство звезд, концентрируясь к центру (ядру), занимают объем линзообразной
формы поперечником около 30 парсек. Характерной особенностью спиральных галактик
являются рукава, в одном из которых в нашей Галактике находится Солнце. Центр
Галактики находится в направлении от Земли к созвездию Стрельца.
Ген (от греч. genos — род, происхождение) — материальный носитель, единица
наследственной (генетической) информации; у высших организмов (эукариот) входит в
состав хромосом; участок молекулы ДНК (у высших организмов) и РНК (у вирусов и
фагов), содержащий информацию о первичной структуре одного белка, в связи с чем ген
оказывается ответственен за синтез именно этого белка.
Генетика (от греч. genesis — происхождение) — наука о законах, механизмах
наследственности и изменчивости организмов и методах управления ими. Основателем
генетики является австро-чешский естествоиспытатель (монах по роду деятельности)
Грегор Мендель.
Геодезия (от греч. geodaisia, от geo — Земля и daio — делю, разделяю) —
междисциплинарная наука об определении фигуры, размеров и гравитационного поля
Земли и об измерениях на земной поверхности для отображения ее на планах и картах. В
геодезии подразделяют: высшую, космическую и прикладную геодезии, топографию,
фототопографию, и картографию.
Гидросфера (от гидро и сфера) — одна из геосфер, водная оболочка Земли, место
обитания гидробионтов, совокупность океанов, морей, озер, рек, водохранилищ, болот,
поземных вод, ледников и снежного покрова
Гипотеза (от греч. hypothesis — основание, предположение) — научное предположение,
выдвигаемое в форме научных понятий с целью восполнить пробелы эмпирического
познания или связать различные эмпирические знания в единое целое, либо выдвигаемое
для объяснения какого-либо явления, фактов и требующее проверки на опыте и
теоретического обоснования для того, чтобы стать достоверной научной теорией.
Гносеология (от греч. gnosis — знание, познание и логос) — учение о познании;
метафизическая составная часть теории познания наряду с логической и психологической.
Гносеологический — относящийся к процессу познания.
Гравитационное поле (от лат. gravitas — тяжесть) — то же, что и поле тяготения;
пространственное распределение действующего между любыми телами притяжения,
определяемого их массами и взаимным расстоянием между ними; физический объект,
непрерывно заполняющий все пространство Вселенной и осуществляющий взаимное
притяжение тел; в классической физике задается законом всемирного тяготения Ньютона.
17
Д
Дарвинизм — теория эволюции (исторического развития) органического мира Земли,
понимаемая как теория происхождения видов. По Чарльзу Дарвину движущей
(естественной, целесообразной) силой эволюции является наследственная изменчивость и
естественный отбор.
Дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК) — высокомолекулярное природное
соединение, содержащееся в ядрах клеток живых организмов и вместе с белками
образующее вещество хромосом. ДНК — носитель генетической информации, ее
отдельные участки соответствуют определенным генам.
Диалектика (от греч. dialektike — искусство вести беседу, искусство спора) — одно из
важнейших общенаучных понятий — искусство аргументации, философский метод, наука
логики.
Дискретность (от лат. discretus — разделенный, прерывистый) — прерывность,
раздельность; (в физике и хищная) означает зернистость строения материи, ее
атомистичность; (в биологии) дискретность наследственности — возможность
независимого наследования, развития и изменения разных свойств и признаков организма.
Диссонанс (от лат. dissonus — разноголосый, нестройный) — неблагозвучие (например в
музыке), разлад (в том числе, в поэзии — неточная рифма), раздор.
Диссоциация (от лат. разъединение) — разделение, распад на несколько частей
(молекулы — на атомы и т. п.).
Диффузия (от лат. diffusio — распространение, растекание) — проникновение частиц
одного вещества в другое при их непосредственном соприкосновении или через пористую
перегородку, обусловленное их тепловыми движениями.
Длительность времени — количественная мера времени между двумя близкими или
отдаленными его мгновениями, измеряемая принятыми единицами времени
Доказательство — установление или обоснование истинности высказывания, суждения,
теории и т. п.; в самом широком смысле прием, с целью убедить в правильности тезиса,
достоверности познания. В логике различают дедуктивное, индуктивное и косвенное
доказательства, а также доказательство от противного, как один из видов косвенного
доказательства.
Доктрина (от лат. doctrina — учение) — систематизированное политическое,
идеологическое или философское учение: концепция, совокупность принципов. Как
правило употребляется при обозначении догматических и схоластических взглядов, т. е.
по отношению устаревших учений, концепций и пр.
Дуализм (от лат. dualis — двойственный) — сосуществование двух различных,
несводимых к единству состояний (за исключением корпускулярно-волнового дуализма
микрообъектов), принципов, образов мыслей, мировоззрений, волеустремлений
Достоверность — убеждение, основанное на знании и исключающее всякое сомнение.
Е
Евгеника (от греч. eugenes — благородного происхождения, породистый) — учение о
наследственном здоровье человека и путях его сохранения и улучшения. Основные
принципы евгеники сформулировал Фрэнсис Гальтон (1869, Англия), основываясь на
идеях Платона, изложенных в его «Государстве». Учение использовалось, в том числе, для
оправдания расизма.
18
Евклидово пространство — пространство, свойства которого описываются аксиомами
евклидовой геометрии. Упрощенно можно определить евклидово пространство, как
пространство на плоскости или в трехмерном объеме, в которых заданы прямоугольные
(декартовы) координаты, а расстояние (метрика) между точками определяется по теореме
Пифагора, т. е. некоторой квадратичной формой.
Единая теория поля — единая теория материи, призванная свести многообразие свойств
элементарных частиц (квантовых микрообъектов) и законов их взаимодействий (и
взаимопревращений) к неким универсальным принципам.
Естественный отбор — процесс выживания и воспроизведения организмов, наиболее
приспособленных к условиям среды, и гибели в ходе эволюции неприспособленных;
следствие борьбы за существование. Понятие о естественном отборе как основном
движущем факторе исторического (эволюционного) развития живой природы введено в
науку Ч. Дарвиным.
Естествознание — совокупность знаний о природе, в отличие от обществоведения (наук
об обществе). Указанное противопоставление условно, так как многие научные
дисциплины (частные науки) — например, бионика, экология человека и др. —
развиваются как междисциплинарные, транс дисциплинарные, на стыке естественных,
общественных (гуманитарных) и технических наук.
Ж
Же′лезы — органы животных и человека, вырабатывающие и выделяющие особые
специфические вещества (гормоны, слизь, слюна, мускус и др.), которые участвуют в
различных физиологических функциях и биохимических процессах организма. Различают
железы внутренней (эндокринной) и внешней (экзокринной) секреции. Деятельность
желез регулируется нервной системой, а также гуморальными факторами.
Живое вещество — в концепции В. И. Вернадского — совокупность живых организмов
биосферы (растений, животных, насекомых и др., включая человечество), численно
выраженная в элементарном химическом составе, массе и энергии.
Животные — царство живых организмов, подразделяющееся на подцарства простейших
и многоклеточных: группа гетеротрофных существ, как правило, способных к активному
передвижению и поедающих органические вещества. Известно около 1,5 млн видов
животных, но по последним данным о числе видов в тропических лесах можно
предположить, что численность форм животных достигает 15-20 млн; животные возникли
800 млн лет назад.
Жидкости — вещества в конденсированном агрегатном состоянии, промежуточном
между твердым (сохранение объема, прочность на разрыв) и газообразным (изменчивость
формы). Для жидкости характерен ближний порядок в расположении частиц (молекул,
атомов), т. е. согласованность в расположении соседних частиц на расстояниях,
сравнимых с размерами самих частиц.
Жизнь — комплексное, многозначное явление и понятие. 1. В естественнонаучном
(биологическом) смысле понятие жизни тождественно понятию органического явления,
согласно Э. Расселу, характеризующемуся своей направленностью, в частности: 1)
прекращением действия с достижением цели; 2) продолжением действия, если цель не
достигнута; 3) возможностью варьирования методов или способностью их
комбинирования при неудаче; при этом стереотипное поведение ориентировано на
нормальное, обычное, а приспособленное — на непривычное; 4) ограничением, но не
19
определением, направленного поведения внешними условиями (например, деление клеток
или размножение несмотря на недостаток вещества или питания).
З
Заблуждение — представление, мысль или ход мысли, не соответствующие истине,
фактическим обстоятельствам, предмету (материальная ошибка) или противоречат
законам логики (формальная ошибка). Источниками заблуждения могут быть:
предубеждение, несовершенство умственных способностей, поспешность, недостаток
энергии, сосредоточенности или устойчивости мышления; ограниченный познавательный
материал; предрасположенность; пристрастия; опрометчивые обобщения и т. д.
Закон — 1) (в науке), положение, выражающее всеобщий ход вещей в какой-либо
области; высказывание относительно того, каким образом что-либо является
необходимым или происходит с необходимостью; «правило необходимого
существования» по Канту. Необходимые, устойчивые, существенные и повторяющиеся
связи и отношения реальности. Понятие закона родственно понятию сущности; 2) (в
общественной жизни) предписание относительно того, как человек должен вести себя в
обществе (нравственный закон, правовой закон) или более общо — предписание
относительно того, как что-либо должно быть или происходить.
Закон природы — некий непреложный (часто математически выраженный) закон
природного явления, который совершается при известных обстоятельствах всегда и всюду
с одинаковой необходимостью. Такое представление о законе природы сформировалось в
XVII-XVIII вв. как результат прогресса точных наук, на этапе развития классической
науки.
Затмения — астрономические явления, состоящие в том, что земному наблюдателю
небесное светило (Солнце, Луна, планеты и др.) перестает быть видимым полностью или
частично либо вследствие того, что между светилом и Землей происходит более близкое
небесное тело, либо из-за того, что оно попадает в тень др. небесного светила (в случае
планеты и спутника планеты).
Звездная величина — мера (r), характеризующая блеск (Е) небесного светила, т. е.
освещенность, которую оно создает в пункте наблюдения на плоскости,
перпендикулярной падающим лучам. Количественно звездная величина определяется
формулой r = —2,5 lgE + const. Изменение звездной величины на единицу соответствует
изменению блеска в 2,5 раза.
Звездная эволюция — изменение со временем физических характеристик и химического
состава звезд. Основные этапы звездной эволюции — образование протозвезды из
межзвездного газа и пыли, возникновение в центре сжимающейся звезды термоядерного
источника энергии, превращение звезды в звезду-гигант, а затем в белый карлик,
гравитационный коллапс массивных звезд (с образованием нейтронных звезд или черных
дыр).
Звездные ассоциации — скопления или группы определенных типов звезд, имеющих
единое происхождение.
Звезды — самосветящиеся гигантские газовые (плазменные) тела, подобные Солнцу.
Образуются из газово-пылевой среды, состоящей в основном из водорода и гелия, в
результате т. н. гравитационной неустойчивости — основной причины образования
многих типов астрономических объектов, состоящей в том, что в практически
20
первоначально однородной среде возникают малые возмущения (флуктуации), ведущие в
итоге к образованию сгустков вещества, с последующим нарастанием этого процесса.
Земля (греч. geo — Земля, G3, Gaia — Гея, богиня земли в древнегреческой мифологии)
— третья от Солнца планета Солнечной системы, обращающаяся вокруг него по
эллиптической орбите (впервые установленной немецким астрономом Иоганном
Кеплером) со скоростью близкой к 30 км/с на среднем расстоянии 150 млн км за период
365, 24 средних солнечных суток.
Знание — 1) проверенный практикой результат познания действительности, верное ее
отражение в мышлении человека, обладание опытом и пониманием, которые являются
правильными и в субъективном и объективном отношении и на основании которых можно
построить суждения и выводы, кажущиеся достаточно надежными, для того чтобы
рассматриваться как знание; 2) достоверное, истинное представление о чем-либо в
отличие от вероятностного мнения.
И
Идеал (от фр. ideal) — образец, прообраз, понятие совершенства, высшая, как правило,
недостижимая цель стремлений.
Идеализм (от фр. idealisme, от греч. idea — идея) — 1) (в широком смысле) всякое
мировоззрение или образ жизни, определяемые подлинными идеалами и их
практическими следствиями; 2) (в метафизическом смысле) воззрение, определяющее
объективно действительное как идею, дух, разум, рассматривающее даже материю как
форму прояв-ления духа; 3) в марксистской философии общее обозначение учений,
утверждающих, что дух, сознание, мышление, психическое — первично, а материя,
природа, физическое — вторично, производив.
Идентичность (от лат. idem — тот же самый или ср. век. лат. — identicus тождественный,
одинаковый) — тождественность, одинаковость, полное совпадение чего-нибудь с чемнибудь.
Идея (от греч. idea) — 1) в собственном смысле слова зрительный образ, наглядный образ,
«то, что видно», «видимое» (как и эйдос); 2) в философии Платона метафизическая
сущность вещи, умопостигаемый прообраз вещи чувственного мира, истинное ее бытие;
3) в философии Аристотеля — силообразующая и формообразующая сущность вещи
(энтелехия); 4) в философии Канта — понятие разума, которым нет соответствующего
предмета в чувственном опыте (свобода, бессмертие, Бог); 5) мысль, представление; 6)
намерение, план.
Излучение — 1) процесс возбуждения электромагнитных волн в окружающей среде
колеблющимися заряженными частицами; 2) излучением называют также сами
электромагнитные волны в процессе их распространения в той или иной среде.
Изменчивость — (в биологии) 1) разнообразие генотипов и фенотипов у особей и их
групп любой степени родства, как правило, в популяции и виде; 2) способность
организмов реагировать на воздействия факторов среды морфологическими изменениями;
3) характеристика степени изменения организмов какой-либо систематической группы в
ходе эволюции. Различают множество форм изменчивости, среди них изменчивость
наследственная и ненаследственная, индивидуальная и групповая, качественная и
количественная, направленная и ненаправленная.
Индивид (инднвидиуум) (от лат. individiuum — неделимое, особь) — 1) особь, каждый
самостоятельно существующий организм, более точно — особь («единственное»), которая
21
не может быть расчленена без потери ее самобытности, ее индивидуальности и ее
собственного бытия, основанных только на ее целостности; 2) отдельный человек
(индивидуум); 3) элементарная единица жизни, экземпляр живого; 4) в эволюционном
смысле — существо, происходящее от одной зиготы, гаметы, споры, почки или другого
зачатка и индивидуально подверженное действию эволюционных факторов
Ионосфера — одна из геосфер, ионизованная область атмосферы, начинающаяся с высот
50-60 км и распространяющаяся до высот порядка 20 000 км.
Истина (от греч. aletheia — букв. нескрытность) — правильное, адекватное отражение
предметов и явлений действительности познающим объектом; бытие того сущего, которое
называется «истинным»; соответствие знания действительности. Критерии истины
исследуются теорией познания (гносеологией, эпистемологией).
К
Кайнозой (от греч. kainos-новый + — жизнь) — новейшая эра геологической истории
Земли, охватывающая последние 60-70 млн лет, и соответствующая ей группа отложений
горных пород.
Календарь (о происхождении слова см. григорианский календарь) — система счисления
времени, основанная на периодических явлениях природы: смене времен года
(солнечный) или фаз Луны (лунный). Различают юлианский и григорианский календари
или старый стиль и новый стиль.
Картина мира — совокупность мировоззренческих знаний о мире; «совокупность
предметного содержания, которым обладает человек» (немецкий философ Ясперс).
Различают чувственно-пространственную, духовно-культурную и метафизическую
картины мира, а также физическую, биологическую, философскую картины мира.
Катализ (от греч. katalysis — разрушение) — возбуждение химических реакций или
изменение скорости их протекания посредством добавления особых веществ —
катализаторов, не участвующих непосредственно в реакции, но изменяющих ход ее
протекания.
Катастрофа (от греч. katastrophe — переворот) — внезапное бедствие, событие, влекущее
за собой тяжелые последствия, в том числе катастрофа эволюционная — относительно
внезапное (в геологическом масштабе времени) исчезновение или возникновение
большого числа форм живого, катастрофа экологическая, возникающая из-за каких-либо
природных (засуха, наводнение, пожар и т. д.) или технических катаклизмов (разлив
нефти при аварии танкеров, утечки или аварии на АЭС и т. п.). В математике теория
катастроф – теория особенностей.
Квазары (от англ. quasar, сокр. от quasistellar radiosource — квазизвездный источник
излучения) — мощные внегалактические источники электромагнитного излучения,
превосходящие излучение обычных галактик в десятки раз; космические объекты
чрезвычайно малых угловых размеров, по-видимому, активные ядра далеких галактик.
Имеют рекордно высокое красное смещение спектральных линий, указывающее на их
чрезвычайную удаленность от Млечного Пути (нашей Галактики).
Квант (от лат. quantum — сколько) — нечто численно измеримое; определенная
величина. Квант энергии — конечное количество энергии, которое излучается или
поглощается какой-либо микросистемой (ядерной, атомной, молекулярной) в
элементарном (одиночном, единичном) акте взаимодействия.
22
Кварки — гипотетические частицы с дробным электрическим зарядом, из которых,
состоят некоторые элементарные частицы, по крайней мере, все адроны (при этом
барионы из трех кварков, а мезоны — из двух кварков, точнее, довольно сложных
суперпозиций из кварков и антикварков разных типов — ароматов).
Кинематика (от греч. kinema (kinematis) — движение) — раздел классической
(ньютоновой) механики, в котором изучаются геометрические свойства движения
(траектории, пути) тел без учета их массы и действующих на них сил.
Клетка — основной элемент живых организмов (систем), основа строения и
жизнедеятельности всех животных и растений, определяющая их структурные,
функциональные и воспроизводящие свойства (характеристики, признаки).
К-мезоны (каоны) (от греч. mesos — промежуточный, средний) — элементарные
нестабильные частицы, массы которых лежат между массой электрона и массой протона
(отсюда название), а точнее составляют около 970 масс электрона. Относятся к классу
адронов, не имеющих барионного заряда.
Континент (от лат. continens — материк) — крупный участок суши, окруженный со всех
или почти со всех сторон океанами и морями
Концепция (от лат. conceptio) — 1) система связанных между собой взглядов на то или
иное понимание явлений, процессов, основная точка зрения; 2) единый, определяющий
замысел, ведущая мысль какого-либо произведения, научного труда и т. д.; внезапное
рождение идеи, основной мысли, научного или творческого мотива.
Корпускулы (от лат. corpusculum — тельце) — элементарные тела, составные элементы
макроскопических тел; частицы в классической (неквантовой, микроскопической) физике,
считающиеся очень маленькими элементами вещества.
Космогония (от греч. kosmogonia — происхождение мира, от kosmos — Вселенная)
— 1) в современном варианте — раздел астрономии и астрофизики о происхождении и
развитии (эволюции) небесных тел, их систем, галактик, метагалактики и Вселенной в
целом; 2) в религиозных учениях — мифы о сотворении и развитии мира, как правило,
связанные с мифами о сотворении человека.
Космология (от космос + логия) — физическое учение о Вселенной как едином целом;
представление о мироздании у разных народов, особенно с позиций его возникновения,
через космогонию.
Космос (от греч. kosmos — Вселенная) — мир, мыслимый как упорядоченное единство,
целое (в противоположность хаосу — беспорядку); первоначальный смысл слова —
порядок, гармония, построение, устроение и применялся по отношению к воинскому
строю и государственному устройству.
Коэволюция (от лат. со — с, вместе + эволюция) — параллельная, совместная эволюция,
а точнее, историческая адаптация природы и человечества; взаимное приспособление в
ходе эволюции: разных форм живого, обитающих совместно (насекомых и опыляемых
растений); разных органов одной особи.
Культура (от лат. cultura) — 1) в первом значении этого латинского слова — обработка и
уход за землей, с тем чтобы сделать ее пригодной для человеческих потребностей (отсюда
— «культура техники земледелия»); 2) в переносном смысле культура — уход,
улучшение, облагораживание телесно-душевно-духовных склонностей и способностей
человека; 3) в широком смысле культура — совокупность проявлений жизни, достижений
23
и творчества народа, этноса, суперэтноса, система общественных ценностей, созданных
человеческим трудом в жоде истории.
Л
Лактоза — (молочный сахар) содержится только в молоке млекопитающих и человека.
Лейкоциты (от греч. leukos - белый + kytos — клетка) — белые кровяные клетки;
бесцветные, функционально разнообразные, подвижные клетки крови животных и
человека (в отличие от красных кровяных клеток — эритроцитов), способные захватывать
и переваривать микроорганизмы и инородные тела, а также вырабатывать антитела.
Лептон(ы) (от греч. leptos — легкий) — фундаментальные элементарные частицы со
спином S (полуцелым, как говорят физики), не участвующие в сильном взаимодействии,
имеющие так называемый лептонный заряд. К лептонам относятся электрон,
отрицательно заряженные мюон и тяжелый тау-лептон, три вида нейтрино (электронное,
мюонное и тау-лептонное) и их античастицы.
Литосфера (от лито ...+ сфера) — одна из геосфер, внешняя сфера «твердой» Земли,
включающая земную кору и часть верхней мантии (субстрат).
Логика (от греч. logike, logos — речь, мысль, разум) — наука о законах и формах
мышления, направленного на познание объективного мира; наука о способах
доказательств и опровержений. Основое назначение логики — выяснение условий
достижения истинных знаний, анализ структуры мыслительного процесса, выработка
логического аппарата и правильного метода рассуждения.
Локализация (от лат. localis — местный, locus — место) — отнесение чего-либо к
определенному месту; ограничение места действия, распространение какого-либо
явления, процесса.
М
Магнетизм (от греч. Magnetis lithos букв. — камень из Магнесии (Magnesia — древний
город в в Малой Азии) — 1) учение о магнитных свойствах тел и магнитных
явлениях; 2) совокупность магнитных явлений; наиболее известен и используем земной
магнетизм.
Макрокосмос (от греч. makros — большой + космос) — Вселенная, универсум, мир в
целом, в отличие от микрокосма или микрокосмоса, т. е. человека.
Макромир — мир макроскопических объектов, мир промежуточный между микромиром
и мегамиром, миром космических масштабов.
Макроэволюция (от макро + эволюция) — (в биологии) эволюционные преобразования,
происходящие на над-видовом уровне и обусловливающие формирование все более
крупных таксонов (от родов до типов и царств природы). Осуществляется в течение
длительных промежутков времени, составляющих многие миллионы лет, через процессы
микроэволюции.
Мантия Земли — одна из геосфер, оболочка «твердой» Земли, расположенная между
земной корой и ядром Земли. При этом выделяют верхнюю мантию (до глубины 900 км) и
нижнюю, граничащую на глубине около 2900 км с ядром Земли.
Материя — первооснова (субстрат); содержание; понятие, первоначально обозначающее
отличительный признак не только очевидной пространственной телесности, но и самой
жизни, души и духа, и только после ряда исторических превращений развившееся в
понятие «мертвого, косного вещества», на этом этапе уже противопоставляемого
понятиям жизни, души и духа.
24
Мезоны (от мезо) — нестабильные элементарные частицы с нулевым или целым спином,
принадлежащие к классу адронов. К мезонам относят пи-мезоны, К-мезоны, многие так
называемые резонансы, а также мезоны кваркового типа.
Менталитет (от фр. mentalite) — склад ума; мироощущение, мировосприятие;
психология.
Метагалактика (от греч. meta — после, за, между) — изученная в настоящее время часть
Вселенной со всеми находящимися в ней галактиками и другими объектами. В состав
Метагалактики по современным данным входит несколько миллиардов галактик,
образующих однородную крупномасштабную ячеистую структуру.
Метеориты (от греч. meteora — атмосферные явления, парящий в воздухе) — малые тела
Солнечной системы, попадающие на поверхность Земли из межпланетного пространства;
как правило, они железные или каменные, весят иногда до десятков тонн.
Метод (от греч. methodos — путь исследования, путь к чему-либо) — совокупность
приемов или операций, позволяющая решать определенный класс задач, проблем
Микрокосмос (от греч. mikros — малый + космос) — составные части мира, в физике —
микромир, мир микрообъектов, т. е. мир масштабов атома и менее.
Микроорганизмы (микробы) — мельчайшие, преимущественно одноклеточные
организмы: бактерии, микоплазмы, микроскопические грибы, водоросли, простейшие,
вирусы. Играют важную роль в круговороте веществ в природе.
Мировоззрение — некоторая комплексная совокупность результатов метафизического
мышления, осмысления и исследования, в которой объединены в единое целое формы
познания и знания мира: 1) различные «естественные» виды мировоззрения, связываемые
по традиции с эпохой, народом, расой и т. п.; 2) философия, стремящаяся к априорному
знанию во всех областях; 3) результаты конкретных наук.
Н
Наблюдение — преднамеренное и целенаправленное восприятие внешнего мира с целью
изучения и отыскания смысла в явлениях; начальный этап всякого естественнонаучного
исследования. По мере развития науки наблюдение делается все более сложным и
опосредованным, смыкающимся с экспериментом.
Навыки — действия (как животных, так и человека), которые в результате длительного
повторения становятся автоматическими, т. е. не нуждающимися в поэлементной
сознательной регуляции и контроле благодаря возникшему динамическому стереотипу.
Наследование — передача генетической информации от одного поколения другому.
Внешне наследуются признаки, в действительности гены, определяющие эти признаки.
Наука (греч. episteme, лат. Scientia – знание) — в широком смысле слова наука, вопервых, форма общественного сознания, во-вторых, сфера человеческой деятельности, втретьих, система институтов. Ее основная функция — выработка и теоретическая
систематизация объективных знаний о действительности; ее результат — сумма знаний,
лежащих в основе научной картины мира; наука — «система гипотез»
Нейрон (от греч. neuron — нерв) — нервная клетка, состоящая из тела и отходящих от
него отростков — относительно коротких дендритов и длинного аксона; основная
структурная и функциональная единица нервной системы.
Нейтрино (от итал. neutrino, уменьшит, от neutrone — нейтрон) — стабильная
незаряженная элементарная частица со спином 1/2, относящаяся к лептонам; различаются
три сорта нейтрино — электронное, мюонное и тау-нейтрино.
25
Нейтрон (от англ. neutron, от лат. neuter — ни тот ни другой) — электрически
нейтральная элементарная частица с полуцелым спином и массой, несколько большей
массы протона. В свободном состоянии протон нестабилен и распадается в среднем за 16
мин.
Низкие температуры — весьма условное понятие, но, по крайней мере, температуры
ниже температуры кипения жидкого воздуха (-200 градусов по Цельсию).
Номогенез (от греч. nomos — закон + генез) — эволюционное учение, основывающееся
не на естественном отборе, а на базе внутренних закономерностей, в частности, на
изначально присущей всему живому целесообразности реакций на внешние воздействия.
О
Обобщение (от лат. generalisatio) — мысленный переход от отдельных фактов, событий к
отождествлению их (индукционное обобщение); от одной мысли к более общей, другой
(логическое обобщение).
Объект (от лат. objectum — предмет) — вещь, предмет. То, что противостоит субъекту, т.
е. сознанию, внутреннему миру как действительное, как часть внешнего мира.
Онтогенез (от греч. ontos — сущее и генез) — индивидуальное развитие организмов,
охватывающее все изменения от его зарождения до смерти. Следует рассматривать в
единстве с историческим развитием рода или вида (филогенезом).
Описание — один из этапов эмпирического познания, упорядоченное изложение фактов,
с целью вызвать ясное и отчетливое представление о них. Описание интересует, «что» и
«как», а также «почему» и «отчего» (т. е. каковы причины). Латинский аналог понятия —
дескрипция.
Определение — то, что делает понятие отличающимся, отграниченным по сущности от
другого понятия; детерминация. Определенность — ясность, отчетливость; например,
предположить для определенности.
Опыт — 1) прежде всего то, что происходит с человеком в его жизни и что он осознает;
2) в философии опыт есть основа всего непонятийного знания о действительности; у
Канта опыт есть главный продукт нашего рассудка, с него начинается познание.
Организм — 1) любое живое существо; 2) отдельность живого как индивид с
характерными для него симбионтами; 3) биохимическая отдельность как составляющее
живого вещества биосферы согласно концепции Вернадского; 4) любая биологическая и
биокосная система, состоящая из взаимосвязанных элементов, функционирующих как
единое целое (от индивидов до популяций и биогеоценозов).
Ортогенез (от греч. orthos — прямой + генез) — концепция развития живой природы,
основывающаяся на том, что эволюция организмов происходит на строго определенных
природой направлениях, обусловленных внутренними факторами, тем самым отрицая
творческую роль естественного отбора.
Отряд — в биологии таксономическая категория в систематике животных. В отряд
объединяют родственные семейства. Близкие отряды составляют класс. В систематике
растений отряду соответствует порядок.
П
Палеолит (от греч. palaios — древний + lihtos — камень) — древнейший период
каменного века (см. также геохронологическая шкала), охватывает времена раннего
культурно-технического развития современного человека и его предков (от 3-2,5 млн лет
до 12-10 тыс. лет назад).
26
Парадигма (от греч. paradeigma — пример, образец) — исходная концептуальная схема,
признанные всеми научные достижения, способ организации научного знания, которые в
течение определенного времени дают научному сообществу определенное видение мира,
модель постановки проблем и их решения. Смена парадигм происходит в ходе научных
революций.
Парадокс (от греч. paradoxos — неожиданный, странный) — 1) мнение, рассуждение или
вывод, резко, неожиданно, непривычно расходящееся с общепринятым, противоречащее
(иногда только на первый взгляд) здравому смыслу; 2) необычное, неожиданное явление,
не соотвестствующее привычным представлениям; 3) парадокс логический — положение,
которое сначала еще не является очевидным, однако вопреки ожиданиям, выражает
истину.
Парсек (сокр. от параллакс и секунда) — астрономическая единица измерения звездных
расстояний, равная 3,26 световых лет.
Переменные звезды — звезды, которые характеризуются переменным блеском.
Различаются затменные двойные звезды и пульсирующие (цефеиды) с периодическим
изменением блеска, эруптивные (вспыхивающие, например, новые и сверхновые) звезды,
пульсары и тесные двойные звезды, в которых вещество перетекает с одной звезды на
другую.
Питекантропы (от греч. pithekos — обезьяна + anthropos — человек) — вид
человекообразных, промежуточный, по гипотезе Эрнста Геккеля, между людьми и
обезьянами — «обезьяночеловек». Фактически древнейшие люди, так называемые
архантропы, к ним может быть отнесен «яванский человек», остатки которого найдены в
раннечетвертичных отложениях (см. Геохронологическая шкала) о-ва Ява в 1891-1893
годах.
Пищевые (трофические) цепи — в экосистемах группы видов связаны между собой как
хищник и жертва. В любой из экосистем есть первичные продуценты (производители)
органического вещества — организмы-автотрофы (в основном это зеленые растения),
которые служат пищей для разнообразных организмов — гетеротрофов — всех животных,
грибов и некоторых микроорганизмов.
Плазма (от греч. plasma — вылепленное, оформленное) — 1) (в физике) ионизованный
электрически нейтральный газ, смесь ионов атомов и электронов, находящаяся, как
правило, при высокой температуре (тысячи, сотни тысяч, миллионы, возможно
миллиарды градусов по Кельвину). 2) (в биологии) плазма крови есть жидкая ее часть, в
которой, собственно, и находятся форменные элементы крови: эритроциты, лейкоциты,
тромбоциты.
Планеты (от греч. planetes — блуждающий) — массивные небесные тела, движущиеся
вокруг центрального небесного светила — Солнца по эллиптическим орбитам,
установленным Иоганном Кеплером (см. Законы Кеплера), и светящиеся отраженным
солнечным светом.
Познание — процесс усвоения чувственного содержания переживаемого, или
испытываемого, положения вещей, состояний, процессов с целью нахождения истины.
Полемика (от греч. polemique, polemicos — враждебный, воинственный) — научный
спор, словесная война, литературная перепалка.
Понятие — одна из логических форм мышления в противоположность суждению и
умозаключению, состоящих из понятий; понятие есть «представление, содержащее в себе
27
требование постоянности, совершенной определенности, всеобщего признания,
однозначного языкового выражения» (немецкий философ Христов Зигварт); мысль,
фиксирующая существенные свойства, связи и отношения предметов и явлений.
Представление — 1) в узком смысле — появляющийся в сознании образ ранее
воспринятого предмета или явления, после того как представляемое объективно уже не
присутствует, а также образ, созданный продуктивным воображением; 2) в широком,
более точном, смысле — предмет мышления, чувствования, волнения, фантазии или
мечтания, когда он целиком является наглядным, когда индивиду удается как бы
поставить его перед собой как нечто воспринимаемое.
Признак — свойство, по которому познают или узнают предмет; определения, которые
отличают одно понятие от другого.
Приматы (от лат. primatus — первенствующие) — высший отряд млекопитающих;
включает 2 подотряда: полуобезьяны и обезьяны; свыше 200 видов — от лемуров до
обезьян и человека, что ставит отряд приматов в особое положение.
Пример — ссылка на более конкретный, особо яркий случай, событие как на момент
общего, более абстрактного предметного содержания с целью лучшего освещения и
пояснения такового.
Принцип (от лат. pricipium — основа, начало) — 1) в субъективном смысле — основное
положение, предпосылка (принцип мышления); 2) в объективном смысле — исходный
пункт, первооснова, самое первое; у Аристотеля как первая причина: то, исходя из чего
нечто существует или будет существовать; 3) основополагающее теоретическое знание, не
являющееся ни доказуемым, ни требующим доказательства 4) основополагающая
этическая норма.
Прокариоты — (от лат. pro – виесто и греч. karyon – ядро) – организмы, не обладающие
оформленным клеточным ядром. Наследственная информация передается через ДНК (
типичный хромосомный аппарат отсутствует). К ним относят бактерии, синезелёные
водоросли, риккетсии, микоплазмы.
Р
Развитие — закономерное изменение материи и сознания, их универсальное свойство;
собственно развертывание до тех пор «свернутого», выявление, обнаружение вещей,
частей, состояний, отношений, которые имелись и прежде, существовали в потенции, но
не были доступны восприятию.
Разум (латинский аналог ratio) — ум, способность понимания и осмысления, деятельность
человеческого духа, направленная не только на причинное, дискурсивное познание (как
рассудок), но и на познание ценностей, на универсальную связь вещей и всех явлений и на
целесообразную деятельность внутри этой связи.
Реакция (от лат. ге — против + actio — действие) — ответное действие, противодействие;
действие раздражения, необходимая часть всякого взаимодействия — в этом смысле
особенно употребляется в химии и физиологии.
Релятивизм (от лат. relativus — относительный) - методологический принцип, состоящий
в абсолютизации
относительности, условности знания и ведущий к отрицанию возможности познания
объективной истины
Рецептор(ы) (от лат. recipere — получать, receptor — принимающий) — специальные
чувствительные образования, окончания чувствительных волокон или
28
специализированных клеток, которые воспринимают и преобразуют раздражения из
внешней или внутренней среды организма.
РНК (рибонуклеиновая кислота) — одна из нуклеиновых частот; биополимер, состоящий
из нуклеотидов, содержащих азотистые основания (аденин, гуанин, ци-тозин, урацил),
углевод, рибозу; в клетках всех живых организмов РНК участвует в реализации
генетической информации.
Род — надвидовая таксономическая категория, объединяющая эволюционно близкие
виды, например, разные виды берез, ворон, воробьев и др.
Рудиментарный (от лат. rudimentum — зачаток, начальная ступень) — (в биологии)
зачаточный; недоразвитый, исчезающий, остаточный; рудиментарные органы —
рудименты — недоразвитые органы, утратившие свою функцию в течение исторического
развития организмов и находящиеся на пути к исчезновению.
С
Самозарождение — один из видов абиогенеза, наивное представление о возможности
непосредственного рождения живого из неорганического вещества.
Самоорганизация — процесс взаимодействия объектов, в результате которого возникает,
воспроизводится или совершенствуется порядок или структура в системе. Свойства
самоорганизации обнаружены в системах различной природы: в клетке, организме,
популяции, биогеоценозе и т. д.
Самопознание — познание «Я», самости, в его специфике, условиях и способах реакции,
характерных для него, в предрасположениях и способностях, ошибках и слабостях, силах
и границах собственного «Я».
Сверхгиганты — редкий класс звезд, обладающих гигантскими размерами (до тысяч
радиусов Солнца) и светимостью (до миллиона светимостей Солнца) при массе всего до
50 масс Солнца.
Световой год — расстояние, проходимое светом за один календарный год, принимается
часто в качестве единицы межзвездных (иногда и межгалактических) расстояний;
величина этого пути примерно равна 10 триллионов километров.
Свойство — нечто присущее какому-либо предмету, что составляет его конкретное
существование
Селекция (от лат. selectio — выбор, отбор) — выведение новых и улучшение
существующих сортов растений, пород животных путем применения научных методов
отбора.
Семантика (от греч. semanticos — обозначающий) — учение о значении знаков, об
отношении между знаками, т. е. между словами и предложениями и тем, что они
означают.
Симбиоз (от греч. symbiosis — совместная жизнь, сожительство) — тесное совместное
существование разных видов. В более узком смысле под симбиозом понимают лишь
случаи взаимно выгодного сожительства особей двух видов.
Символ (от греч. symbolon) — условный знак какого-нибудь понятия, какой-либо
величины, принятых в той или иной науке; убеждение, взгляды, образ, воплощающий
какую-либо идею; видимое, реже слышимое образование, которому придается особый
смысл, понятный иногда только посвященным.
Синантропы (от лат. Sina — Китай + anthropos — человек) — китайские питекантропы,
архантропы (древние люди), остатки которых были впервые найдены французским
29
археологом, философом и мыслителем Пьером Тейя-ром де Шарденом. Возраст
синантропа, предка современного человека 460-230 тыс. лет.
Синергетика — научное направление, исследующее проблемы самоорганизации в
системах как живой, так и неживой природы, в системах состоящих из множества
составных элементов (частей).
Солнечная система — состоит из Солнца, 9 планет, их спутников, малых планет
(астероидов) и их осколков, комет и межпланетной среды. Размеры солнечной системы
оцениваются радиусом около 30 млрд км. Солнце находится на периферии Галактики на
расстоянии около 8 кпк (килопарсек) от ее центра, двигаясь вокруг него с линейной
скоростью около 220 км/с. Возраст солнечной системы оценивается в 4,6 млрд лет.
Солнце — центральное светило Солнечной системы, раскаленный плазменный шар,
типичная звезда — желтый карлик спектрального класса G2. Источник солнечной энергии
— термоядерные реакции синтеза гелия из водорода.
Т
Тезис (теза) (от греч. thesis — основополагающее положение) — утверждение,
положение; (в логике) утверждение, требующее доказательства.
Тектоника (от греч. tektonike — строительное искусство) — раздел геологии, изучающий
структуру, динамику, деформации какого-либо участка земной коры и верхней мантии
Земли.
Температура (от лат. temperatura — надлежащее смешение, нормальное состояние) —
физическая величина, характеризующая различные состояния термодинамических систем.
Основой для точного определения температуры и выбора способа ее измерения служат
термодинамические свойства идеализированных тел или совершаемые ими процессы.
Тенденция (от нем. Tendenz, от лат. tendere — стремиться к чему-нибудь, направляться;
направленность) - направление, в котором совершается развитие какого-либо явления,
намерение, стремление, цель; тенденциозный — содержащий тенденцию с предвзятой,
навязываемой идеей.
Теория (от греч. theoria — наблюдение, исследование) — система основных идей той или
иной отрасли знания. Форма научного знания, дающая целостное представление о
закономерностях и существующих связях действительности. Критерий истинности и
основа развития теории — практика.
Термин (от лат. terminus — предел, граница) — слово или сочетание слов, обозначающее
специальное понятие, употребляемое в науке, технике, искусстве.
Термодинамика (от thermos — теплый + динамика) — наука о физических свойствах
объектов, которые состоят из очень большого числа беспорядочно движущихся частиц, об
их различных состояниях и о процессах, в которых они участвуют.
Тип (от греч. typos — отпечаток, форма, образец) — 1) форма, которая составляет основу
ряда родственных индивидов; образец, модель для группы предметов; форма чего-либо; 2)
(в биологии) одна из высших таксономических категорий, или таксонов, объединяющая
классы.
Туманности галактические — протяженные облака разреженного газа, обычно с
примесью пылевых частиц, в межзвездном пространстве. Различают планетарные,
диффузные, темные и отражательные туманности.
У
30
Ультразвук (от лат. ultra — далее, более, сверх + звук) — звуковые колебания с
частотами выше 20 тысяч герц. Естественно существует в природе в шуме ветра, волн на
поверхности моря, издается некоторыми животными (дельфинами, летучими мышами и
пр.), находит применение в медицине, навигации и т. д.
Ум (в латинском — интеллект) — способность мышления и понимания. В истории
философии — то же, что разум, дух.
Умозаключение — формально-логический прием, состоящий в мысленном выводе из
нескольких суждений, предпосылок или посылок одного суждения — вывода.
Урбанизация (от лат. urbanus, — городской) — процесс сосредоточения
промышленности и населения в крупных городах.
Уровень организации (жизни, живого) — функциональное местоположение какого-либо
биологического объекта в общей систематике живого. Обычно выделяют 6 уровней
организации (от простого к сложному, по структуре): молекулярный, клеточный,
организменный, популяционно-видовой, биоценотический, биосферный.
Устойчивость — 1) в широком смысле слова — постоянство, пребывание в одном
состоянии; противоположность — изменение; 2) свойство тела, системы или конструкции
сохранять соответствующее какому-либо воздействию первоначальное состояние.
Условные рефлексы (временные связи) — рефлексы, вырабатываемые при жизни
организма в определенных условиях; формируются на основе безусловных рефлексов,
образуется, когда действие какого-либо агента совпадает с действием раздражителя,
вызывающего безусловный рефлекс и закрепляется при повторениях.
Утверждение — положение, мысль, которой доказывают что-нибудь.
Учение — совокупность теоретических положений о какой-либо области явлений
действительности (например, учение о познании (теория познания), учение о методе,
учение о порядке, учение эволюционное и др.); система воззрений ученого, мыслителя.
Ф
Фагоцитоз (от греч. phagos — пожиратель + kytos — сосуд, клетка) — активный захват и
поглощение живых клеток и неживых частиц одноклеточными организмами или особыми
клетками многоклеточных организмов — фагоцитами (способными захватывать и
переваривать посторонние тела, в частности, микробов). Фагоцитоз одна из защитных
реакций организма, главным образом при восспалительных процессах.
Фаза(ы) (от греч. phasis — появление) — 1) ступени пазвития и изменения чего-либо,
этапы, отрезки непрерывного процесса развития; 2) (в биологии) одно из качественно
различных состояний развивающейся природной системы, например, для насекомого
череда превращений: яйцо, личинка, куколка, взрослое насекомое (имаго); 3) (в физике)
это фазы вещества, колебаний, сплава, электрического тока и т. д.
Факт (от лат. factum — сделанное) — 1) событие, явление; твердо установленное знание,
данное в опыте, достоверность которого доказана; 2) действительность, реальность, то,
что объективно существует; 3) сделанное, совершившееся.
Фактор(ы) (от лат. factor — делающий, производящий) — причина, движущая сила
какого-либо явления, процесса, определяющая его характер или его отдельные черты;
момент, существенное обстоятельство в каком-либо процессе, явлении.
Феномен (от греч. phamomenon — являющееся) — 1) явление, данное нам в опыте
чувстенного познания, в отличие от ноумена постигаемого разумом и составляющего
31
основу, сущность феномена; 2) редкое, необычное явление, факт или исключительный в
каком-либо отношении человек.
Фенотип (от греч. phainon — являющийся + typos — отпечаток) — совокупность всех
свойств и признаков организма, сформировавшихся в процессе его индивидуального
развития (онтогенеза), в отличие от его наследственных свойств, его генотипа.
Ферменты (от лат. fermentum — закваска) — иначе энзимы, биокатализаторы, сложное
органическое вещество белковой природы, содержащееся в животных и растительных
организмах и в миллионы раз ускоряющее химические процессы в них.
Филогенез (от греч. phyle — род, племя и генез) — процесс исторического развития
организмов, их видов, родов, семейств, отрядов, классов, типов. Филогенез следует
рассматривать в единстве и взаимообусловленности с индивидуальным развитием
организмов (онтогенезом).
Формация (от лат. formatio — образование, вид) — тип, строение чего-либо,
соответствующее определенной ступени, стадии, фазе развития.
Фотон (от греч. phos, photos — свет) — квант электромагнитного излучения или
поглощения атомом, незаряженная электрически элементарная частица (микрообъект) с
нулевой массой покоя и единичным спином; переносчик электромагнитного
взаимодействия между заряженными частицами.
Фотосинтез (от греч. photos — свет + синтез) — превращение лучистой энергии Солнца в
энергию химических связей органических веществ зеленых растений и фотосинтезирующих микроорганизмов. Происходит с участием по-глащающих свет пигментов,
прежде всего хлорофилла.
Футурология (от лат. futurum — будущее + логия) — в основе своей — общая концепция
будущего Земли и человечества; в узком значении — наука о будущем, занимающаяся
систематизированным изучением прогрозируе-мых процессов, происходящих как в
практической жизни, так и в сфере научно-технического прогресса.
X
Хаос (от греч. chaos и chainein — зиять) — 1) открытая, зияющая пропасть; 2)
беспорядочное, бесформенное, неопределенное состояние вещей; 3) в античной
космогонии — первобытное состояние, беспредельная первобытная масса или
первовещество, из которого возник или был создан рукой Творца мир как упорядоченный
космос; 4) в переносном смысле — беспорядок, неразбериха.
Характер (от греч. charakter — черта, особенность) — совокупность отличительных
свойств, признаков предмета или явления.
Хемосинтез (от хемо — приставка, соответствующая значению «химический» + синтез)
— тип автотрафного питания некоторых видов бактерий, заключающийся в производстве
органического вещества из двуокиси углерода за счет энергии, выделяющейся при
химических реакциях окисления различных неорганических соединений: водорода,
сероводорода, аммиака и др
Химическая связь — совокупность сил и типов взаимодействий, которые
обусловливают существование молекул, кристаллов, молекулярных ионов и радикалов.
Хромосома(ы) (от греч. chroma — цвет и soma — тело) — самовоспроизводящийся
структурный элемент клеточного ядра, содержащий ДНК, в которой заключена
генетическая (наследственная) информация.
32
Хронология (от греч. chronos — время + логия) — 1) наука об измерении времени; 2)
последовательность каких-либо событий во времени; 3) историческая, асто-рономическая,
геологическая и др. хронологии устанавливают перечень, даты, периоды и другие
временные отрезки тех или иных событий, явлений, документов.
Ц
Царства природы — высшая, эволюционно обоснованная таксономическая
категория: царства прокариот (дробянки, микроорганизмы), грибов, растений и животных;
царства грибов, растений и животных объединяют в над-царство эукариот; царство
прокариот рассматривают и как надцарство, делимое на царства археобактерий и бактерий
(включая сюда цианобактерии, или сине-зеленые водоросли) (См. также Система
органического мира).
Целесообразность (от лат. finalis — направленный к определенной цели) — целевая
определенность (в противоположность каузальности — причинной определенности),
целенаправленность, когда лежащую в основе цель характеризуют как конечную причину.
Цель — представляемое и желаемое будущее событие или состояние.
Ценобиоз(ы) (от греч. kainos — новый, общий + биоз) — совместная жизнь организмов
(ценобионтов) в сообществах (фито-, зоо- и любого другого, в популяциях).
Ценогенез(ы) (от цено + генез), 1) появление у зародыша вторичных признаков,
несвойственных взрослым предкам; 2) появление, формирование ранее не
существовавших природных сообществ в результате их эволюции.
Цепные реакции — сложные реакции, в которых промежуточные активные частицы
(свободный радикал в химических реакциях, нейтрон в ядерных процессах деления),
регенерируясь в каждом элементарном акте, порождают большое число (цепь)
превращений исходного вещества. Различают химические и ядерные цепные реакции.
Циркуляция (от лат. circulatio) — 1) круговое вращение, круговорот чего-либо,
например, вещества, вектора и т. д.; 2) замкнутое течение жидкости или газа; 3)
циркуляция атмосферы — совокупность воздушных потоков.
Цитология (от лат. kytos — вместилище, сосуд + логин) — наука, изучающая строение,
химический состав, функции, индивидуальное развитие и эволюцию клеток.
Цитоплазма (от лат. kytos — вместилище, сосуд + плазма) — внеядерная часть
протоплазмы клеток живых организмов.
Ч
Частные науки — науки, решающие частные, специальные проблемы (например,
математика, естественные науки, медицина и др.), в отличие от философии как таковой,
которая по отношению к частным наукам выступает как общая наука, ибо дает им
принципы метода исследования, более общие, чем их собственные, частные принципы и
методы.
Частота — 1) интервал (число) появления или проявления какого-либо события, явления;
2) частота периодического процесса, функции — величина, обратная периоду; 3) частота
случайного события, которое может произойти или не произойти в результате
эксперимента, есть отношение числа экспериментов, в котором это событие произошло, к
числу всех экспериментов. При большом числе экспериментов частота события стремится
к его вероятности (исследуется в теории вероятностей).
Часть — доля целого; предмет, являющийся составным элементом какого-либо целого
организма, механизма, устройства и т. д.
33
Человек — высшая ступень живых организмов на Земле. Телесно человек принадлежит к
млекопитающим, а именно к гоминидам (т. е. «человекоподобным существам»),
ближайшим соседям человекообразных (понгидов): горилл, шимпанзе.
Черные дыры — космические объекты, существование которых предсказывается
теорией тяготения Эйнштейна (обшей теорией относительности), как результат
эволюционных изменений в крупных массивных звездах на последних стадиях их жизни,
завершающихся неограниченным гравитационным сжатием (гравитационным коллапсом).
Чувствительность — (в биологии) свойство любого организма (прокариот, грибов,
растений и животных) воспринимать раздражения из внешней среды и от собственных
тканей и органов. Специальные клетки высших животных — рецепторы — имеют
высокую избирательную чувствительность к разным раздражителям, но к некоторым,
например к радиации, не чувствительны.
Ш
Штамм (от нем. Stamm) — в микробиологии термин для обозначения серии культуры
микробов (микроорганизмов), выделенных из определенного источника (организма
заболевшего животного или человека, почвы и т. д.) и обладающих особыми физиологобиохимическими свойствами.
Шум (акустический) — негармонический звук, отличающийся сложной временной
структурой и специфическим свойством воздействия на организм.
Э
Эволюционизм — теория, понимающая развитие только как постепенное количественное
изменение, отрицающее скачкообразные переходы.
Эволюция (от лат. evolutio — развертывание, развитие) — 1) непрерывное, постепенное
количественное изменение» развитие, в отличие от революции, коренного, качественного
изменения; 2) различного рода движения, связанные с перемещением, перестроением
определенных элементов, единиц структуры, системы; 3) (в биологии) основные
характерные черты эволюции: во-первых, преемственность, во-вторых, возникновение в
эволюционном процессе целесообразности (одно из наиболее уязвимых мест в теории
эволюции), в-третьих, усложнение и совершенствование структур организмов от одной
геологической эпохи к другой
Эго (от греч. ego — я) — духовная сущность человека. Иногда считается синонимом
сознания человека.
Эзотерический (от греч. esoterikos — внутренний, направленный внутрь) — тайный,
скрытый, предназначенный только для избранных, для специалистов и понятный только
им. Эзотерическое учение — тайное учение. Противоположность — экзотерический
(доступный и понятный всем).
Эйдос (от греч. eidos — образ, вид) — образ, понятие, идея.
Эквивалент (от лат. aeguus — равный и valeus — действенный) — предмет или
количество, равноценные, равнозначные, могущие служить друг другу выражением или
заменой; соответственно эквивалентный — равнозначный, эквивалентность —
равноценность.
Экземпляр (от лат. exemplar — образец) — отдельный предмет из ряда подобных.
Эклиптика (от греч. ekleipsis — затмение) — большой круг небесной сферы, по которому
происходит видимое годичное движение Солнца; пересекается с небесным экватором в
34
точках весеннего и осеннего равноденствия. Плоскость эклиптика наклонена к плоскости
небесного экватора под углом чуть более 23 градусов.
Экосистема (от экология + система) — любой природный комплекс (биокосная система).
Этот комплекс состоит из живых организмов (биоценоз) и среды их обитания: косной
(например атмосфера) или биокосной (почва, водоем и т. п.), связанных между собой
потоками вещества, энергии и информации.
Эксперимент (от лат. experimentum — проба, опыт) — метод научного познания, при
помощи которого в контролируемых и управляемых условиях исследуются явления
действительности; планомерно проведенное наблюдение, опыт; планомерная изоляция,
комбинация и варьирование условий с целью изучения зависящих от них явлений.
Электрическое поле — частная форма проявления электромагнитного поля; может
создаваться как электрически заряженными телами, зарядами,- так и переменным
магнитным полем.
Электромагнитное поле — специфическая форма материи, посредством которой
осуществляется взаимодействие между электрически заряженными частицами (зарядами).
Электрон (от греч. elektron) — фундаментальная элементарная частица (микрообъект),
один из основных элементов, структурных единиц физического мира Вселенной.
Обладает наименьшим из известных электрическим зарядом
Эпистемология (от греч. episteme — знание и logos — учение) — теория познания.
Этногенез (от греч. ethnos — народ + генез) — происхождение народов.
Этнос (от греч. etnos — племя, народ) — этническая общность, исторически сложившаяся
группа людей, обладающая общим самосознанием и самоназванием, общностью
происхождения и культуры, в том числе языка общения.
Эукариоты (от греч. eu — полнлстью и karyon – ядро) — организмы (все животные и
большинство растений), обладающие оформленным клеточным ядром. Клетки содержат
митохондрии, пластиды и др. органоиды. Генетический материал заключен в хромосомах.
Характерен половой процесс.
Ю
Юра, юрский период, юрская система — (по назв. гор Юра (Jura) в Швейцарии и
Франции), (в геологии) вторая система (период) мезозоя, продолжительностью 55-58 млн
лет
Я
Явление — естественнонаучная и философская категория, в обыденном смысле, все, что
чувственно воспринимаемо, особенно бросающееся в каком-то отношении в глаза. В
естествознании явление то, что реально, действительно существует и может быть
исследовано всем арсеналом экспериментальных (эмпирических) и теоретических
методов.
Ядерная материя — пространственно-безграничная однородная система протонов и
нейтронов (нуклонов), находящаяся в устойчивом по отношению к самопроизвольному
расширению или сжатию состоянии. Это и модель, и идеализация, но может, согласно
астрофизическим представлениям, реализовываться в нейтронных звездах (пульсарах).
Ядерная энергия (от ядро атомное + энергия) — внутренняя энергия атомного ядра,
связанная с взаимодействиями и движениями образующих ядро протонов и нейтронов
(нуклонов).
35
Ядерные модели — упрощенные картины (представления) строения атомного ядра,
допускающие простые, аналитические математические решения задачи об определении
различных характеризующих его величин.
Ядерные реакции — превращения атомных ядер, обусловленные их взаимодействиями
(сильными и слабыми) с элементарными частицами или друг с другом.
Ядерные силы — то же, что сильные (ядерные) взаимодействия, приводящие, в том
числе, к образованию атомных ядер.
Ядро клетки – часть растительных и животных клеток, отделённая от цитоплазмы
ядерной оболочкой и содержащее ядрышко, хромосомы и кариоплазму, управляет
синтезом белков (в. т. ч. ферментов) и через них всеми физиологическими процессами в
клетке.
Темы семинаров по дисциплине «Экология»
ТЕМА 1. ОБЪЕКТ, ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ЭКОЛОГИИ
сформировать у студентов знания об экологии как науке, изучающей
взаимоотношения организмов с окружающей их средой; об основных последовательно
усложняющихся объектах (уровнях) экологического изучения – экосистемах, их
своеобразии и значении; о необходимости правильного использования термина
«экология»; о важной роли экологических знаний в жизни человека.
Задачи занятия:
1.
2.
3.
4.
Вопросы для обсуждения:
Определение науки «экология». Краткая история становления экологии как науки.
Структура современной экологии.
Объект и предмет экологии. Задачи и цель экологии.
Сходство и различие понятий «экосистема», «биогеоценоз». Содержание других,
наиболее значимых понятий экологии.
Среда и ее факторы, их классификация.
Основная литература:
1. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология: Учебник для вузов. – ЮНИТИ, 1998. – 445 с.
2. Воронков Н.А. Экология общая, социальная, прикладная: Учебник для студентов
высших учебных заведений. - М.: Агар, 1999.–424 с.
3. Вронский В.А. Экология: Словарь – справочник. Изд. 2-е. Ростов н /Д: Феникс, 2002. –
576 с.
4. Горелов А.А. Экология: Учебное пособие. – М.: Центр, 2002. – 312с.
5. Коробкин В.И, Передельский Л.В. Экология: Учебник для вузов. – Ростов н / Д.
Феникс, 2003. – 576 с.
6. Розенберг Г.С. Анализ определений понятия «экология» // Экология, 1999. № 2. – с.8998.
7. Маврищев В.В. Общая экология. Курс лекций. Изд-во Инфо- М.2011.-299 с.
Дополнительная литература:
8. Реймерс Н.Ф. Охрана природы и окружающей среды: Словарь – справочник. - М.:
Просвещение, 1992. – 320 с.
9. Экология и безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие для вузов / под ред.
Л.А. Муравья. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2000. – 447 с.
10. Валова (Копылова) В.Д. Основы экологии: Учебное пособие. - М.: Издательство торговая корпорация «Дашков», 2002. - 264 с.
36
ТЕМА 2. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ РЕГЛАМЕНТАЦИЯ И КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ОКРУЖАЮЩЕЙ
СРЕДЫ
Задачи занятия: сформировать у студентов знание о мониторинге окружающей среды;
о природных условиях и ресурсах; о многообразии экологических факторов, влияющих на
живые организмы в различных средах обитания; о качестве окружающей среды; о
качестве жизни; о роли экологической экспертизы и сертификации в реализации прав
граждан на благоприятную среду; показать вредное влияние химических загрязнителей на
здоровье; показать индивидуальные особенности реакции организма человека на
загрязнение; раскрыть принципы и возможности выведения из организма тех или иных
групп загрязнителей.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
Вопросы для обсуждения:
Понятие
«мониторинг».
Цели,
задачи
экологического,
санитарно
эпидемиологического и других видов мониторинга.
Понятие «благоприятная окружающая среда», «качество окружающей среды».
Критерии оценки качества окружающей среды.
Характеристика нормативов качества окружающей среды и допустимого воздействия
на нее.
Понятие и виды экологической сертификации, ее цель и задачи. Объекты
экологической сертификации.
Экологическая экспертиза, ее виды и место в реализации прав граждан на
благоприятную окружающую среду.
Контроль состояния окружающей среды, его виды. Государственные органы,
осуществляющие управление и контроль в сфере окружающей среды и
природопользования и их функции.
Основная литература:
Бринчук М.М. Экологическое право. – М.: Юрист.2002. – 258 с.
ФЗ РФ «Об охране окружающей среды» // Российская газета. 2002 года. 12 января.
ФЗ РФ от 27 декабря 2002 года № 164-ФЗ «О техническом регулировании».
Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. Учебник для вузов. – Ростов н / Д.
Феникс. 2003. – 576 с.
Маврищев В.В. Общая экология. Курс лекций. Изд-во Инфо- М.2011.-299 с.
Дополнительная литература:
6. Ситаров В.А., Пустовойтов В.В. Социальная экология. – М.: Издательский центр
«Академия», 2000. – с.104 - 116.
7. Экология и безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие для вузов / Д.А.
Кривошеин, Л.А. Муравей, Н.Н. Роева и др.; / Под ред. Л.А. Муравья. – М.: ЮНИТИ –
ДАНА, 2000. – с. 42-54.
8. Медицинская экология. Под ред. А.А.Королева. - М.: Издательский центр «Академия»,
2003.- 192 с.
8. Федеральный закон от 10 июля 2001 г. N 92-ФЗ О специальных экологических
программах реабилитации радиационно загрязненных участков территории"
9. Инструкция о радиологическом контроле качества кормов (утв. Главным
государственным ветеринарным инспектором РФ 1 декабря 1994 г. N 13-7-2/216)
11. Постановление Правительства РФ от 19 ноября 2003 г. № 696 «О знаке обращения на
рынке».
12. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству расфасованной в емкости
питьевой воды. Контроль качества. Санитарно – эпидемиологические правила и
нормативы СанПиН 2.1.4. 1116-02.
37
13. Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и
организации работы. Санитарно – эпидемиологические правила и нормативы СанПиН
2.2.2 / 2.4.1340-03.
14. О дополнительных мерах по профилактике заболеваний, обусловленных дефицитом
железа в структуре питания населения. Постановления Главного государственного врача
РФ / Российская газета 24 сентября 2003 года.
Тема 3. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ И ОХРАНЫ
ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
Задачи занятия: уяснить роль экономического механизма природопользования и
охраны окружающей среды в реализации права каждого на благоприятную окружающую
среду и в обеспечении рационального природопользования.
Вопросы для обсуждения:
1. Техногенный тип экономического развития.
2. Понятие, структура (элементы), цели и задачи экономического механизма
природопользования и охраны окружающей среды.
3. Планирование природопользования и охраны окружающей среды.
4. Плата за загрязнения окружающей среды, использования природных
ресурсов и за размещение отходов.
5. Меры экономического стимулирования охраны окружающей среды и
рационального природопользования.
Основная литература:
1. Бобылев С.Н., Ходжаев А.Ш. Экономика природопользования: Учеб. пособ. – М.:
ТЕИС, 2004. – 272 с.
2. Браун Л. Экоэкономика. – М.: Изд-во «Весь Мир», 2003. – 392 с.
3. Прищеп Н.И., Федоренко Ю.И. Экологическое право. Схемы. Эколого- правовой
словарь. – Брянск: Изд-во БГПУ, 2000. – с. 27-30; 202-207.
4. Глушкова В.Г., Макар С.В. Тесты и задания по курсу «Природопользование». – М.:
Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2000. – 258 с.
5. Экология и экономика природопользования: Учебник для вузов по экономическим
специальностям / Гирусов Э.В. и др. / Под ред. В.Н. Лопатина. – М.: Закон и право,
ЮНИТИ – ДАНА: Единство, 2002. – 519 с.
6. Маврищев В.В. Общая экология. Курс лекций. Изд-во Инфо- М.2011.-299 с.
Дополнительная литература:
7. Федеральный закон от 10 января 2002 г. №7-ФЗ "Об охране окружающей среды".
8. Земельный кодекс РФ. Комментарий: – СПб.: ООО «Лекс Стар», 2001. –128 с.
9. Закон РФ “О недрах”. Собрание законодательства РФ. 1995. №10. Ст.823.
10. Лесной кодекс РФ. Официальный текст. – М.: Издательская группа ИНФА*М – Норма.
1996. – 80 с.
11. Водный кодекс РФ // СЗ РФ. 1995. №47. Ст.4471.
12. ФЗ РФ «О животном мире».// Информационно- правовая система «Гарант»
13. ФЗ РФ «Об охране атмосферного воздуха» // Информационно- правовая система
«Гарант»
14. Налоговый кодекс Российской Федерации – часть первая от 31 июля 1998 г. №146-ФЗ
и часть вторая от 5 августа 2000 г. №117-ФЗ (с изм. и доп. от 5 апреля 2004 г.).
15. Постановление Правительства РФ от 12 июня 2003 г. № 344 "О нормативах платы за
выбросы в атмосферный воздух загрязняющих веществ стационарными и
38
передвижными источниками, сбросы загрязняющих веществ в поверхностные и
подземные водные объекты, размещение отходов производства и потребления".
Вопросы для подготовки к зачету по экологии
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
Определение, предмет, задачи и цель современной экологии.
Понятие экологизации знаний.
Отличие понятий «экология», «природопользование», «охрана окружающей среды».
Структура экологии. Вопросы, относящие к общей экологии, биоэкологии, геоэкологии, экологии
человека, социальной и прикладной экологии.
Понятие биосферы. Границы биосферы. Структура биосферы.
Круговорот веществ и потоки энергии – основа функционирования биосферы.
Принципы охрана биосферы.
Живое вещество, его свойства и функции в биосфере.
Характеристика документов, принятых на конференции в Рио–де–Жанейро.
Понятие лимитирующих факторов и их характеристика.
Виды загрязнителей окружающей среды и их краткая характеристика.
Биотехнологии и их роль в охране окружающей среды.
Принципы экологической экспертизы.
Законы минимума и толерантности, их характеристика и использование в природоохранной практике.
Экологические стратегии и их краткая характеристика.
Эволюция биосферы.
Определение социальной экологии. Объект, предмет и цель социальной экологии.
Закон физико-химического единства живого вещества. Краткая характеристика и выводы из него.
Связи организмов в экосистемах. Значение связей.
Экологические пирамиды.
Закон неустранимости отходов или побочных воздействий производства.
Закон развития экосистемы за счет окружающей среды.
Закон ограниченности ресурсов. Краткая характеристика и выводы из него.
Принципы экоразвития и их характеристика.
Понятие окружающей среды и окружающей природной среды, природного ресурса.
Основные отличия человека от животных и роль этих отличий в изменении окружающей среды.
Экологическая сертификация. Понятие. Цель, виды.
Факторы среды и их краткая характеристика.
Пути выхода из экологического кризиса.
Объекты экологической сертификации. Органы по экологической сертификации.
Нормативы качества окружающей среды и их краткая характеристика.
Определение «благоприятная среда», «качество окружающей среды».
Понятие экосистемы, сообщества, биоты, биома, местообитания, экологической ниши.
Понятие биогеоценоза, популяции, сукцессии.
Соотношение понятий экосистемы, биоценоза и биогеоценоза.
Закон ограниченности ресурсов. Краткая характеристика и выводы из него.
Правило островного измельчания видов. Краткая характеристика и выводы из него.
Принципы одного и десяти процентов. Краткая характеристика и выводы из них.
Принцип исключения Гаузе. Краткая характеристика и выводы из него.
Принцип накопления загрязнителей в цепях питания. Краткая характеристика и выводы из него.
Концепция устойчивого развития. Роль СМИ и коммуникационных технологий в ее реализации.
Экологическая напряженность и генофонд человека.
Классификация радионуклидов. Санитарно - гигиеническая роль радона и его дочерних продуктов.
Закон эмерджентности и выводы из него.
Возможности адаптации организма к изменяющимся условиям окружающей среды.
Понятие «здоровье», критерии здоровья и факторы риска.
Итоги Всемирной встречи в Йоханнесбурге. Характеристика «Хартии Земли».
Характеристика постулатов, положенных в основу стратегии защиты биосферы.
Законы Коммонера и их краткая характеристика.
Понятие приемлемого риска. Управление риском.
Понятие экологического мониторинга, его виды и цели.
Характеристика трофических уровней экосистем.
Концептуальные основы и принципы экологического образования.
Структура (элементы) экономического механизма природопользования и охраны окружающей среды.
Принципы рационального использования природных ресурсов.
Международное сотрудничество в области окружающей среды.
Юридическая и профессиональная ответственность за состояние окружающей среды.
Плата за негативное воздействие на окружающую среду и использование природных ресурсов.
39
59. Юридическая ответственность за экологические правонарушения. Виды наказания за экологические
правонарушения.
60. Правовые формы возмещения вреда, причиненного экологическим правонарушением.
61. Средства массовой информации и их место в области охраны окружающей среды.
62. Экологическое образование в настоящем и будущем.
Перечень вопросов к зачёту по дисциплине
«Концепции современного естествознания»
1. Естествознание: определение и содержание понятия, основные задачи.
2. Научный метод познания. Его границы.
3. Редукционизм и холизм.
4. Этапы (стадии) познания природы.
5. Глобальные естественно-научные революции.
6. Натурфилософия и ее место в развитии естествознания.
7. Механика Ньютона.
8. Принципы дополнительности и соответствия Н. Бора и их значение в науке.
9. Понятие научной картины мира.
10. Основные понятия, законы и принципы механистической картины мира.
11. Консервативные и диссипативные системы.
12. Термодинамика и статистическая физика.
13. Сущность I начала термодинамики.
14. Энтропия. Термодинамическая трактовка. Вероятностная трактовка.
15. Сущность II начала термодинамики.
16. Вероятность как атрибут больших систем.
17. Стрела времени.
18. Проблема тепловой смерти Вселенной и флуктуационная гипотеза Больцмана.
19. Электромагнитное поле.
20. Постулаты и основные следствия специальной теории относительности.
21. Основные идеи общей теории относительности.
22. Формирование идеи квантования физических величин.
23. Корпускулярно-волновой дуализм света и вещества.
24. Соотношения неопределенностей Гейзенберга.
25. Основные понятия и принципы квантово-полевой картины мира.
26. Четыре фундаментальных типа взаимодействия.
27. Структурные уровни материи.
28. Элементарные частицы, фундаментальные частицы и частицы-переносчики
фундаментальных взаимодействий.
29. Молекулы и реакционная способность веществ.
30. Периодический закон Д.И. Менделеева.
31. Макроскопические тела. Фазовые переходы.
32. Представление о мегамире.
33. Солнечная система.
34. Звезды: основные характеристики, источники энергии.
35. Галактики. Строение, типы галактик.
36. Структура и геометрия Вселенной.
37. Возникновение Вселенной. Теория Большого Взрыва.
38. Эволюция звезд.
39. Гипотезы о возникновении планетных систем.
40. Антропный принцип.
41. Образование Земли и химическая дифференциация вещества.
42. Общая теория химической эволюции и биогенеза.
40
43. Предмет изучения, задачи, методы и направления биологии.
44. Специфика и системность живого.
45. Уровни организации живых систем.
46. Основные положения современной клеточной теории.
47. Белки, углеводы, липиды: их функции в организме.
48. Состав, структура и функции ДНК.
49. Термодинамика живых систем. Теорема И. Пригожина для открытой
термодинамической системы.
50. Энтропия и информация.
51. Задачи и специфика управления в живых системах. Гомеостаз.
52. Теории возникновения жизни.
53. Теория биохимической эволюции Опарина-Холдейна.
54. Эволюционная теория Дарвина - Уоллеса.
55. Современная (синтетическая) теория эволюции.
56. Место человека в системе животного мира и антропогенез.
57. Основные этапы развития Homo Sapiens.
58. Дифференциация человечества на расы. Расы и этносы.
59. Эколого-эволюционные возможности человека.
60. Биосоциальные основы поведения человека.
61. Биосфера: состав, структура, функции.
62. Трофические цепи.
63. Популяции, экологические системы, биогеоценозы. Принципы организации.
64. Понятие об экологической нише.
65. Экологические факторы.
66. Формы биологических отношений в сообществах.
67. Антропогенный фактор и глобальные экологические проблемы.
68. Понятие симметрии.
69. Симметрия пространства - времени и законы сохранения.
70. Симметрия и асимметрия живого.
71. Нарушение симметрии как источник самоорганизации.
72. Концепция самоорганизации в науке. Синергетика.
73. Понятие о диссипативных структурах.
74. Бифуркации и параметры порядка.
75. Фазовое пространство. Аттракторы системы.
76. Тепловая конвекция как прототип самоорганизации в неживой природе. Ячейки
Бенара.
77. Излучение лазера как пример самоорганизации в неживой природе.
78. Явления самоорганизации в химии. Реакция Балоусова-Жаботинского.
Химические часы.
79. Фрактальная геометрия природы.
80. Синергетика как общенаучная основа анализа динамики социальных систем.
81. Естественнонаучная и гуманитарная культуры как отражение двух типов
мышления.
82. Наука и мистицизм. Паранормальные явления.
83. Перспективы интеграции двух культур. Методы гуманитарных и естественных наук.
41
ДЛЯ ЗАМЕТОК