органы и системы органов

Строение
тела
животных
Органы и системы
органов
Орган – часть организма, отличающаяся
особым строением и выполняемыми
функциями.
Система органов – это
группа органов,
обеспечивающих
протекание важнейших
жизненных процессов.
Организм – совокупность
систем органов,
связанных между собой.
Системы органов
опорно-двигательная
пищеварительная
дыхательная
выделительная
кровеносная
нервная
эндокринная
половая

Опорно-двигательная система
 Скелет и мышцы
 У животных, не
имеющих твердого
скелета – кожномускульный мешок
 Функции: опорная,
двигательная,
защитная
Опорно-двигательная система
Типы скелета
наружный
внутренний
Пищеварительная система








Рот
глотка
пищевод
желудок
кишечник
анальное отверстие
пищеварительные железы
Функции: переваривание
пищи, всасывание
питательных веществ,
удаление непереваренных
остатков
Дыхательная система
 Органы дыхания: жабры, легкие, трахеи, кожа
 Функции: газообмен
Выделительная система
 Функции: удаление избытка воды, вредных
продуктов обмена веществ
Кровеносная система
 Сердце и сосуды:
артерии, вены,
капилляры
 Типы кровеносных
систем: замкнутая и
незамкнутая
 Функции:
транспортная,
защитная
Половая система
 Женская: яичники
 Мужская: семенники
 Функции:
размножение
организмов
Эндокринная система
 Железы, выделяющие
в кровь гормоны
 Функции: регуляция
обмена веществ,
деятельности
отдельных органов и
организма в целом
Нервная система
 Центральная: головной и
спинной мозг
 Периферическая: нервные
узлы, нервы
 Типы: сетчатая,
лестничная, брюшная
нервная цепочка,
трубчатая
 Функции: связь организма
с окружающей средой,
согласование работы
органов и организма в
целом.
 Раздражимость – способность
организма реагировать на
изменения внешней и
внутренней среды
 Рефлекс – ответная реакция
организма на раздражение,
осуществляемая при участии
нервной системы
 Виды рефлексов: безусловные
(врожденные), условные
(приобретенные)
 Инстинкт – определенная
постоянная
последовательность
нескольких врожденных
рефлексов
Органы чувств
 Орган зрения, слуха,
обоняния, осязания,
вкуса, равновесия
 Функции: связь
организма с
окружающей средой
Симметрия тела
Симметрия тела
Двусторонняя
Лучевая
• Через тело можно провести
лишь одну плоскость,
делящую животное на две
зеркально одинаковые
половины.
• Такую симметрию имеют
все активно
передвигающиеся животные
• Через тело можно провести
несколько воображаемых
плоскостей, делящих
животное на две зеркальные
половины. Линии
пересечения плоскостей
расходятся от центра лучами.
• Такую симметрию имеют
животные, ведущие
малоподвижный или сидячий
образ жизни.
Используемые ресурсы
 Строение дождевого червя, раковина моллюска, омар, скелет жирафа,
скелет морского ежа, половая система планарии, симметрия тела, тигр.
Электронное учебное издание. Биология. Многообразие живых
организмов. 7 класс. Мультимедийное приложение к учебнику В.Б.
Захарова, Н.И. Сонина, ООО "Дрофа", 2007.
 Мальчик. и-модуль. Чувствительность анализаторов. Взаимодействие
анализаторов, их взаимозаменяемость
http://fcior.edu.ru/card/10231/chuvstvitelnost-analizatorov-vzaimodeystvieanalizatorov-ih-vzaimozamenyaemost.html
 Кровеносная система. Учебное электронное издание «Лабораторный
практикум. Биология» 6-11 класс. Республиканский мультимедиа центр,
2004.
 Кровеносная, дыхательная, выделительная, пищеварительная, нервная
системы, гипофиз, органы чувств. Электронное учебное издание.
Биология. Живой организм. 6 класс. Мультимедийное приложение к
учебнику Н.И. Сонина. ООО «Дрофа», 2006.
 Суслик подает сигнал опасности.Полный интерактивный курс «Открытая
биология». ООО «Физикон», 2005.