Что такое классный час?

ДЗЕРЖИНСКИЙ РАЙОН
МАОУ ГИМНАЗИЯ №15 «СОДРУЖЕСТВО»
КЛАССНЫЙ ЧАС ДЛЯ КЛАССНОГО
РУКОВОДИТЕЛЯ
ЯРЦЕВА ТАТЬЯНА ИГОРЕВНА
учитель начальных классов
первая квалификационная категория
Г. Новосибирск
-Что такое классный час?
-А приходите и узнаете…
Классный час – это форма воспитательной
работы в классе, которая способствует
формированию у учащихся системы
отношений к окружающему миру.
Классный час выполняет различные
функции:
•
•
•
•
просветительская
ориентирующая
направляющая
формирующая
Разновидность классного часа классное собрание
• Это- совместная
деятельность классного
руководителя и учащихся.
• Это –высший орган
самоуправления в классном
коллективе.
Примерная тематика классных
собраний в начальной школе
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
1 класс
Права обязанности
школьника.
Что такое поручение?
Как вести себя в библиотеке?
Как вести себя в столовой?
•
•
3 класс
Домашние задания и как мы к
ним относимся.
Традиции класса.
Труд школьника.
Итоговое собрание.
•
•
•
•
•
•
•
•
2 класс
Школьный дневник. Как с ним
работать?
Режим дня школьника.
Наш класс на перемене.
Как мы выполняем свои
поручения.
4 класс
Наши читательские умения.
Как мы дежурим в классе и в
школе.
Наш класс в жизни школы.
Мы переходим в 5 –й класс.
Тематический классный час
• Расширяет кругозор младших школьников.
• Способствует развитию информационного
поля, интересов и духовных потребностей.
• Демонстрирует опыт человечества, опыт
самосовершенствования людей.
• Главные темы: семья, одноклассники,
государство, собственный мир ребёнка, его
интересы и увлечения.
Письмо с Крайнего Севера
Встреча с хозяином Арктики
«Обратно в рубку заходишь льдом
покрытый, и снегом с ног до головы. Лица не
видно».
Создатели газеты «Мир увлечений»
На субботник всем классом –
общее увлечение.
Мир моих увлечений
Быть спортсменом – хорошо, а музыкантом –
лучше!
Примерная тематика классных часов
•
•
•
•
1 класс
Кто я? Какой я?
История моей дружбы.
Страна в которой я
живу.
• 2 класс
• О чём я мечтаю.
• День рождения нашей
семьи.
• Красные даты нашего
календаря.
•
•
•
•
3 класс
Я умею, я могу, я хочу.
Моя семья – это…
Мир вокруг меня. Какой
он?
• 4 класс
• Кем я хочу быть?
• Люди мира и их
открытия.
• Что я чувствую, когда
рядом нет родных.
Нравственный классный час
• Строится на жизненных ситуациях и
реальных жизненных примерах.
• Нужна серьёзная подготовка учителя,
необходимо общаться с детьми легко,
интересно, свободно.
• Наша цель: развитие умения детей
признавать свои ошибки,
анализировать их, делать выводы,
учиться прощать.
Самое, самое главное словоэто Россия. Это слово
обозначает страну, в
которой мы все родились
и живём.
Товарищ – тоже главное
слово. Этот человек всегда
поможет тебе в беде.
Мама – это тоже главное
слово. Мама заботится и
ухаживает за тобой.
У каждого человека в жизни есть
самое дорогое слово, например
для детей – мама и папа, для
взрослых – дочь и сын. А для меня
являются самыми дорогими
словами любовь, здоровье,
знания. Любовь – это любовь к
родителям. Здоровье – не болеть,
быть сильным, уверенным в себе.
Знания для того, чтобы узнавать
много нового.
А вообще, в жизни дороги не
слова, а поступки, отношение к
своим друзьям и близким.
Этическая беседа
«Об отзывчивости человека»
Тимуровцы блокадного
Ленинграда
В Ленинграде в годы блокады действовали сотни тимуровских
команд, отрядов и дружин. Многие из этих ребят погибли при
исполнении тимуровских обязанностей.
Нравственный классный час – это время
совместного поиска истины, смысла
существования, извлечения урока, который
станет стержнем поведения маленького
человека во взрослой жизни.
Спортивный классный час
Примерная тематика нравственных
классных часов
• 1 класс
• Что такое хорошо и что такое
плохо.
• О невежах и вежливости.
• Что значит быть
ответственным.
•
•
•
•
•
2 класс
О лени и лентяях.
Об аккуратности.
Об обидах и причинах обид.
Эгоисты. Кто они такие?
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
4 класс
Мои мечты и мои желания.
Друг в моей жизни.
Душевность и бездушность.
Что значит быть счастливым.
3 класс
Правда и ложь – какие они?
О жадности и жадных.
Что такое характер?
Что значит в жизни похвала.
Информационный классный час
Информационный классный час
• Актуальный и
современный.
• Интересный и
занимательный.
• Развивающий умения
сравнивать, обобщать,
делать выводы.
Нужен ли нам классный час?
Обсуждение проблем класса, выработка
умения совместно радоваться успехам
одноклассников и огорчаться в связи с
их неудачами, отвечать за свои
поступки и промахи – всё это
способствует тому, что ребята к 5 классу
вырабатывают в себе потребность и
привычку жить среди людей.