П ЕГЭ 2012 ОДГОТОВКА К

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ 2012
ЗАДАНИЕ А8. ВЫБЕРИТЕ СТАТЬИ ЗАТРАТ, КОТОРЫЕ МОГУТ
БЫТЬ ОТРАЖЕНЫ СЛЕДУЮЩИМ ГРАФИКОМ ИЗДЕРЖЕК В
КРАТКОСРОЧНОМ ПЕРИОДЕ.
Издержки
(руб.)
количество продукции
1) Плата
за материалы
2) Плата за здание
3) Зарплата
бухгалтера
4) Зарплата сторожа
ЗАДАНИЕ А8. ВЫБЕРИТЕ СТАТЬИ ЗАТРАТ, КОТОРЫЕ МОГУТ
БЫТЬ ОТРАЖЕНЫ СЛЕДУЮЩИМ ГРАФИКОМ ИЗДЕРЖЕК В
КРАТКОСРОЧНОМ ПЕРИОДЕ.
Издержки
(руб.)
количество продукции
Сдельная зарплата
рабочих
2) Зарплата аппарата
управления
3) Плата за
электроэнергию
4) Транспортные расходы
1)
ЗАДАНИЕ А8. ИЗ ПРИВЕДЕННОГО НИЖЕ СПИСКА ВЫБЕРИТЕ
СИТУАЦИЮ, КОТОРАЯ МОЖЕТ БЫТЬ ОТРАЖЕНА СЛЕДУЮЩИМ
ГРАФИКОМ.
S1 (предложение)
D1(спрос)
Р (цена)
S2
01
02
Q количество
Рост равновесной цены
2) Снижение выручки
продавца
3) Рост количества
проданного товара
4) Отмена субсидии на
данный товар
1)
ЗАДАНИЕ А8. ИЗ ПРИВЕДЕННОГО НИЖЕ СПИСКА ВЫБЕРИТЕ
СИТУАЦИЮ, КОТОРАЯ МОЖЕТ БЫТЬ ОТРАЖЕНА СЛЕДУЮЩИМ
ГРАФИКОМ.
D2
S (предложение)
02
D1(спрос)
Р (цена)
01
Q количество
Повышение налога на
продавцов данного товара
2) Снижение выручки
продавца
3) Снижение количества
проданного товара
4) Повышение равновесной
цены товара
1)
ЗАДАНИЕ С7
Ниже в таблице приведен пример налогообложения
различных субъектов. В таблице указаны данные
о доходе субъектов до вычета налога (валовой
доход) и после вычета налога (чистый доход). В
приведенном примере:
А) определите сумму налога для первого субъекта
налога
Б) определите величину налоговой ставки для
второго субъекта налога (в %)
В) установите, какой вид налоговой системы
иллюстрирует данное налогообложение:
прогрессивную, регрессивную или
пропорциональную. Ответ обоснуйте.
Субъект налога
Валовой доход,
руб.
Чистый доход,
руб.
1.
40 000
36 000
2.
10 000
9 000
3.
5 000
4 500
4.
2 000
1 800
Субъект налога
Валовой доход,
руб.
Чистый доход,
руб.
1.
40 000
36 000
2.
10 000
9 000
3.
5 000
4 500
4.
2 000
1 800
А) сумма налога для первого субъекта налога составляет 4 000
руб.
Б) t = (Т / Y) • 100 %, где t- ставка налога, Т- сумма налога, Yваловой доход.
t= (10 000 – 9 000)/10 000 •100% =
величина налоговой ставки для второго субъекта налога
составляет 10%
В) принята пропорциональная система, так как величина
ставки налога не изменяется с ростом дохода
ЗАДАНИЕ С7
Ниже в таблице приведен пример налогообложения
различных субъектов. В таблице указаны данные о
доходе субъектов до вычета налога (валовой доход)
и после вычета налога (чистый доход). В
приведенном примере:
А) определите сумму налога для второго субъекта
налога
Б) определите величину налоговой ставки для
четвертого субъекта налога (в %)
В) установите, какой вид налоговой системы
иллюстрирует данное налогообложение:
прогрессивную, регрессивную или
пропорциональную. Ответ обоснуйте.
Субъект налога
Валовой доход,
руб.
Чистый доход,
руб.
1.
80 000
72 000
2.
20 000
18 000
3.
5 000
4 500
4.
2 000
1 800
ЗАДАНИЕ С7
Ниже в таблице приведен пример налогообложения
различных субъектов. В таблице указаны данные о
доходе субъектов до вычета налога (валовой доход)
и после вычета налога (чистый доход). В
приведенном примере:
А) определите сумму налога для первого субъекта
налога
Б) определите величину налоговой ставки для
второго субъекта налога (в %)
В) установите, какой вид налоговой системы
иллюстрирует данное налогообложение:
прогрессивную, регрессивную или
пропорциональную. Ответ обоснуйте.
Субъект налога
Валовой доход,
руб.
Чистый доход,
руб.
1.
50 000
45 000
2.
10 000
8 500
3.
5 000
4 000
4.
4 000
3 000
ЗАДАНИЕ С7
Пекарня производит 600 тортов в неделю. В
пекарне работают три кондитера. Они заняты
40 часов в неделю.
А) определите производительность труда в
пекарне.
Б) Сколько тортов может произвести один
кондитер за год, если считать, что в году 50
рабочих недель?
ЗАДАНИЕ С7
Пекарня производит 600 тортов в неделю. В
пекарне работают три кондитера. Они заняты
40 часов в неделю.
А) определите производительность труда в
пекарне.
600:3: 40 = 5 тортов в час
ЗАДАНИЕ С7
Пекарня производит 600 тортов в неделю. В
пекарне работают три кондитера. Они заняты
40 часов в неделю.
Б) Сколько тортов может произвести один
кондитер за год, если считать, что в году 50
рабочих недель?
200·50 = 10 000 тортов
ЗАДАНИЕ С7
Пекарня производит 600 тортов в неделю. В
пекарне работают три кондитера. Они заняты
40 часов в неделю.
В) сможет ли данная пекарня выдержать
конкуренцию с другой пекарней, где трудятся
пять кондитеров по 40 часов в неделю и
производят 800 тортов в месяц? Ответ
обоснуйте.
ЗАДАНИЕ С7
Пекарня производит 600 тортов в неделю. В
пекарне работают три кондитера. Они заняты
40 часов в неделю.
В) сможет ли данная пекарня выдержать
конкуренцию с другой пекарней, где трудятся
пять кондитеров по 40 часов в неделю и
производят 800 тортов в месяц? Ответ
обоснуйте.
Другая пекарня: 800:5:40= 4 торта в час
Данная пекарня сможет конкурировать, так как
производительность труда в данной пекарне (5
тортов в час) выше, чем производительность
труда в другой пекарне (4 торта в час)
ЗАДАНИЕ С7
На заводе 100 рабочих собирают в месяц 32 000
кондиционеров. В месяце 160 рабочих часов.
А) определите производительность труда на
данном заводе.
Б) сколько кондиционеров могут собрать 10
рабочих за год?
В) сможет ли данный завод выдержать
конкуренцию с другим заводом, где трудятся
200 рабочих в две смены (320 рабочих часов) и
собирают 320 000 кондиционеров в месяц.
ЗАДАНИЕ С7
А) производительность труда - 32 000:100:40= 2
кондиционера в час
Б)160· 2 ·12(месяцев) ·10 (рабочих)= 38 400
кондиционеров могут собрать 10 рабочих
за год
В) 320 000:200:320= 5
Данный завод не сможет выдержать
конкуренции, так как производительность
труда на данном заводе (2 кондиционера в
час) ниже, чем производительность труда
на другом заводе (5 кондиционеров в час)
В7
Студент планирует купить акции крупной
корпорации. Найдите в приведенном списке
примеры преимуществ, которые имеет такая
форма организации бизнеса, и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1)
Ограниченный риск вложения капитала
2)
Достаточно средств на рекламу
3)
Достаточно средств для привлечения профессионалов
4)
Возможность проведения дорогостоящих научноисследовательских работ
5)
Сохранение коммерческой тайны от конкурентов
6)
Ограниченный срок существования фирмы
1234
В7
По окончании колледжа студент планирует
открыть индивидуальное предприятие.
Найдите в приведенном списке примеры
преимуществ, которые он может получить при
такой форме организации бизнеса, и
запишите цифры, под которыми они указаны
1) Ограниченный риск вложения капитала
2) Свобода действий
3) Достаточно средств на рекламу
4) Легко управлять предприятием
5) Легко привлечь специалистов
24