"Кого можно считать ближним" Автор

Кого можно считать
ближним?
Мы часто пользуемся словом “БЛИЖНИЙ”
В иврите имеется два значения этого слова :
.‫ריעה‬Близкий человек
‫חבר‬Тот, кто является членом какой-то группы людей.
Пример : члены профсоюза, киббуца, синагоги и т.п.
Ближний
‫ חבר – תלמיד חכם‬В эпоху Мишны это
просто человек, который взял на себя
обязательства соблюдать заповеди с большим
рвением.
Здесь мы используем слово “ближний” =
в смысле другой человек. ‫חבר‬
Важно это выяснить в самом начале обсуждения.
Вместе с тем, мы понимаем, что мы по-разному
относимся к разным людям ,есть "ближние", а
есть близкие люди.
Кто ближний?
Возможные задания по теме:
"Кто есть ближний и как к нему следует
относиться?"
Задание 1
Наше первое задание посвящено
различию степени близости и важности
различных категорий людей по
отношению к нам.
Напишите в порядке убывания от
наиболее близкого до наиболее чужого
вам человека.
К заданию 1
1. Ближний____________________
2. ____________________________
3. ___________________________
4. ____________________________
5. __________________________
6. Чужой
Задание 2
Поведение человека по отношению к своему ближнему.
Учитель попросит своих учеников подобрать наиболее
подходящую форму поведения в отношении
человека (по уже готовому списку в задании 1).
Список различных форм поведения во
взаимоотношениях между людьми: помогать,
заноситься, пренебрегать, быть преданным,
сплетничать, лицемерить, не замечать, уважать,
отдаляться, оскорблять, заботиться, обманывать,
льстить, понимать, умиротворять, ревновать,
прислушиваться, считаться.
Таблица к заданию 2
от самого близкого до чужого человека (1-4)
Форма поведения
Степень родства
1.
2.
3.
4.
Итоговые вопросы
1. Как вы определите понятие "ближний« после
изученного на занятии ?
2. Что должно лежать в основе межличностных
отношений?
3 Встречаем ли мы в повседневной жизни те
формы поведения в отношениях между
людьми, которые мы бы хотели видеть?
4. Почему существует разрыв между желаемым
и действительным?
Три высказывания мудрецов
Текст 1. Отрывок из «Авот Рабби
Натана.»
Чтобы было в глазах твоих честь
ближнего важна также как твоя честь.
Также как ты не хочешь, чтобы о тебе
говорили дурное, также не говори
дурное о своём ближнем.
Текст 2. Отрывок из трактата «О
благословениях» ( Лист 28, стр.1)
Учили мудрецы: когда заболел Рабби
Элиэзер и пришли его ученики
проведать его. Попросили его:
«Учитель, научи нас жить так, чтобы мы
удостоились вечной жизни.»
Сказал им : «Будьте внимательны к
вашим ближним.»
Текст 3
Авот (гл.4,3)
Бен Азай сказал: « Не относись с
презрением ни к какому человеку, и не
считай ничего лишним, ибо нет
человека, у которого не было бы своего
«звёздного часа» и нет ничего, чтобы не
имело своего места.»
Вопросы к текстам
1. Почему необходимо уважать
ближнего?
А. Рабби Элиэзер в «Авот рабби Натана»
сказал…
Б. Рабби Элиэзер в трактате «О
благословениях» сказал …
В. Бен Азай сказал …
Какое из вышеупомянутых мнений ближе
вам? Почему?
Важно:
Важно обьяснить ученикам, что нет
правильных и неправильных ответов.
Различные ответы на один вопрос
показывают, что:
а. есть разнообразные подходы среди
мудрецов.
б. есть разнообразие в среде их
слушателей.