Новый взгляд на родительское собрание - school1

«Новый взгляд на
родительское
собрание»
Мастер - класс
Логиновских Н.И.,
педагог – психолог МОУ «Лицей № 12», Заслуженный учитель РФ
г. Курган
Все начинается с семьи…
Призывный крик ребенка в колыбели
И мудрой старости докучливые стрелы…
Все начинается с семьи…
Улыбка матери в вишневом полыханьи,
И первый поцелуй, и нежность
обаянья…
Все начинается с семьи…
Умение прощать, любить и ненавидеть,
Уменье сострадать и сложность жизни
видеть..
Все начинается с семьи…
И перенести боль, печаль утрат,
Опять вставать, идти и ошибаться.
Итак всю жизнь!
И только не сдаваться!
Все начинается с семьи!
Направления работы с
родителями:
 Психологическое
просвещение
 Психологическая профилактика
 Консультирование
 Диагностика детско-родительских
отношений
 Обобщение и распространение
положительного опыта семейного
воспитания
Программа
«Сотрудничество семьи и школы»
Включает:
 Диагностику детско-родительских отношений,
 Проведение родительских собраний,
 Участие в семейных праздниках и декаде
семьи,
 Подготовку рекомендаций для родителей,
 Проведение конференций по обмену опытом
семейного воспитания,
 Разработку новых нестандартных форм
взаимодействия с родителями.
Формы проведения
родительских встреч:
Лекции
 Беседы
 Семейные праздники
 Практикум «Грамматика общения»
 Родительский ринг
 Педагогический театр
 Вечер вопросов и ответов
 Деловая игра
 Контрольная для взрослых
 Тренинг общения
 Час повиновения
 Открытая трибуна

Родительский клуб:
Цели клуба:
Повышение психологической компетентности
родителей;
 Создание положительной психологической
атмосферы в семье;
 Удовлетворение запроса родителей в более
глубоком изучении навыков конструктивного
взаимодействия с детьми;
 Усвоение способов решения собственных
проблем.

Структура
родительской встречи:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Мотивация на разговор.
Диагностическая процедура.
Необычная форма проведения.
Обучение новым способам эффективного
взаимодействия с детьми.
Позитивное завершение работы.
Вручение памятки по теме собрания.
Рефлексия.
Рефлексия
 Изменились
ли мои представления об
отношениях с ребенком?
 Поняла ли лучше себя как родителя?
 Что возьму сегодня с собой?
 Что я теперь никогда не сделаю?
 Что я сделаю в первую очередь,
придя домой?
Когда семья и школа
вместе,
многое становится по
плечу!
+