Меня зовут,Купченко (Мирошниченко) Евгения. В Печорах я

Вид из окон кабинета на улицу
Вид окон кабинета с улицы
Вопросы которые мы задавали :








Это был классный кабинет, или в нем проходил
какой-либо урок? Если урок, то какой?
Кто преподавал в 34-ом кабинете?
За какой партой вы сидели?
Что изменилось в кабинете с того времени?
Участвовали вы в оформлении кабинета?
Вы когда-нибудь рисовали на партах?
Были ли смешные происшествия, связанные с
34-ым кабинетом?
Что бы вы хотели пожелать 34-ому кабинету ?
Птичкина Валентина Петровна







В 34 кабинете, у Валентины Петровны
проходили урок физики, который вел
Матвеев Анатолий Иванович и урок
информатики, который вела Володина
Наталья Леонидовна.
-”Я сидела за первой партой, первого ряда”.
-”За годы существования кабинета
изменились стенды (их стало больше),
появился компьютер.”
-”В оформлении кабинета не участвовала.”
-”На партах никогда не рисовала, была
прилежной ученицей.”
Смешных происшествий связанных с 34
кабинетом к сожалению не было.
Мои пожелания 34 кабинету: “Те
накопленные потенциалы, были в
сохранности на многие годы, т.к они
понадобятся для дальнейшего изучения
физики.”
Морозова Валерия Евгеньевна







-”В 34 кабинете у меня проходила
астрономия, которую вел Матвеев
Анатолий Иванович.”
-”Я сидела за первой партой, второго
ряда.”
-”Небольшие изменения дизайна,
компьютер.”
-”В оформлении кабинета не
участвовала.”
-”На партах никогда не рисовала.”
-”Смешных происшествий не было, т.к
мы приходили к нулевому уроку и
очень хотели спать.”
-”Я пожелаю побольше новых
технологий 34 кабинету, прилежных
учеников.”
Изборская (Румянцева) Наталья
Владимировна
-”В этом кабинете проходил
урок физики который вел
Румянцев Б.А.”
 -”Сидела в первом ряду, за
третьей партой, 2 вариант.“
 -”В оформлении кабинета
участвовала.”
 -”Нет, никогда не рисовала.”
 -”Учитель физики (Б.А.
Румянцев) был однофамилец
Натальи, поэтому, при вызове к
доске, смеясь, он ей говорил :
«Наташа, не подкачай нашу
фамилию!» “

Меня зовут, Купченко (Мирошниченко) Евгения. В Печоры я приехала в
2000 году и пошла в 3-й класс Печорской гимназии, т.к. школа находится
ближе всего к моему дому. В 7-м классе у нас началась физика. Вела ее
Володина Наталья Леонидовна, но 8-м классе и по 11-й у нас вела
Николаева Светлана Евгеньевна.
Физика мне нравилась всегда, особенно лабораторные работы и
демонстрации каких-либо опытов. Два часа в неделю, для физики это
мало. Но Светлана Евгеньевна старалась нас заинтересовать, изложить
весь материал доходчиво и интересно, и у нее это получалось. Она всегда
справедливо относилась к нам и выставлению оценок. Хотя мы порой
были недовольны полученным. Но сейчас, будучи студенткой физикоматематического факультета и побывав в роли учителя на
педагогической практике, я поняла, как тяжело ставить отметку ученику.
Как я оказалась на физ-мате? 2008 год, 11 класс, надо делать важный шаг
в жизни, выбор, куда идти учится. С чем связать свою жизнь. Я долго
думала, что мне интересно, а интересовала меня математика и физика.
И решила идти на физ-мат. Поступила. Учится тяжело, но интересно. Я не
жалею о своем выборе. Думаю, на мой выбор в какой-то степени повлияло
умелое преподавание Светланы Евгеньевны.
Кабинету 34 желаю подрасти в плане техники для наглядного изучения
физики. Дать возможность ученикам прикоснуться к удивительному миру
физики.