Устав края – наши возможности».

Творческий отчет о результатах
проведения общекраевой акции «Устав
края – наши возможности».
Красноярский край г. Ачинск МОУ
«Средняя школа № 13»
В целях становления гражданского
самосознания старшеклассников,
получения опыта анализа стратегии
пространственного развития края,
формирования понимания
социально-экономических оснований
собственного профессионального
выбора 23 октября в нашей школе
прошла серия уроков для
старшеклассников «Устав края –
наши возможности», посвященных
75-летию Красноярского края. Всего в
мероприятии приняло участие 82
учащихся (с 9 по 11 классы), 4
педагога, 2 родителей.
На уроках учащиеся подробно познакомились
со структурой Устава Красноярского края, со
стратегией пространственного развития края,
проектами развития территорий края, с
ситуацией на рынке труда.
Все уроки прошли с применением ИКТ
с опорой на презентацию С.В.
Верещагина «Инвестиционные проекты
края»
Одним из видов деятельности было обсуждение вопросов в
группах:
1.Какой сектор экономики является основой экономики Красноярского
края при реализации инерционного и инновационного сценариев
реализации стратегии развития региона?
2.В чем основное различие инерционного и инновационного сценариев?
3. Как связывается экономическое развитие и качество жизни населения
в стратегической цели развития Красноярского края?
В ходе обсуждения
проблематики стратегии
развития региона ребята
задумались о
взаимосвязи
собственного
профессионального
выбора с потребностями
социальноэкономического развития
региона, территории
•
•
•
•
Ребята в опросных листах написали:
«Уставный урок дал мне цель в жизни. Я понял, что
значит наш Красноярский край. Изменить наш край в
силах каждого».
«Из Уставного урока я узнала, какие проекты
разрабатываются в нашем крае, чем он славится».
«Я, побывав на Уставном уроке, узнал Устав своего
края. Я понял, что значит для России наш край».
«Очень важно для нас, выпускников школы, знать,
какие профессии востребованы в нашем крае, ведь
от этого зависит наша будущая судьба!»
По результатам анкетирования
Из опроса старшеклассников установлено:
• 96% учащихся намериваются связать
свою судьбу с красноярским краем
• 85% учащихся будут получать
образование в родном крае
• 52% учащихся выбрали самые
востребованные профессии
• 33% учащихся готовы участвовать в
реализации перспективных проектов края
• Руководитель проекта – Таянчина О.Н.
• Координатор акции - Долгих Н.Е.
• Классные руководители, участвующие в
проекте:
– Пучкина И.А.
– Салтанова Г.Г.
– Захарова Е.Ф.
– Голохваст О.В.