Правила дорожные детям знать положено

Муниципальное дошкольное образовательное
учреждение Детский сад №43
города Костромы
Педагогический проект
«Правила дорожные детям
знать положено»
Подготовила: воспитатель
Гарина Н.И.
Старшая группа «Домовята»
февраль,2016 г.
Детский дорожно-транспортный травматизм
является одной из самых болезненных проблем
современного общества. Зачастую виновниками
дорожно-транспортных происшествий являются
сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят
улицу в неположенных местах, неправильно входят в
транспортные средства и выходят из них.
Однако дети дошкольного возраста – это особая
категория пешеходов и пассажиров. Вот почему с
самого раннего возраста необходимо знакомить
детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в
транспорте, а также правилам дорожного движения.
В этом должны принимать участие и родители, и
дошкольные учреждения.
Профилактика дорожно-транспортного травматизма
остаётся приоритетной задачей общества,
требующей решения, при всеобщем участии, и
самыми эффективными методами.
* Данный проект является тематическим
* По характеру содержания: ребенок и безопасность
* По характеру ребенка в проекте: исполнитель,
участник
* По характеру контакта: внутри группы и в
контакте со старшим воспитателем,музыкальным
руководителем
* По количеству участников: групповой
* По продолжительности: краткосрочный
Виды деятельности:
* Познавательная
* Игровая
* Творческая
* Речевая
* Изодеятельность
* Нравственно – эстетическая
* Взаимодействие со старшим
воспитателем
* Взаимодействие с музыкальным
руководителем
* Взаимодействие с родителями
Цель проекта:
Создать условия для развития познавательной
активности детей дошкольного возраста (старшей
группы) в изучении правил дорожного движения,
удовлетворения потребности в получении новых
представлений и знаний и применения их в
практической деятельности.
Задачи:
* Расширять, обогащать и систематизировать
познавательную активность дошкольников по данной
теме.
* Формировать информационную и деятельностную
компетентность детей в совместной с педагогами и
самостоятельной деятельности.
* Создать условия для осуществления совместной
деятельности с родителями при помощи проекта.
* Создать условия для развития творческих
способностей воспитанников.
Ожидаемые результаты:
* Удовлетворение познавательной
активности дошкольников по теме
проекта.
* Сформированность умений дошкольников
предвидеть опасные дорожные ситуации
и осознанно реагировать на них.
* Повышение активности родителей в
обеспечении безопасности дошкольников на
дороге и в транспортных средствах.
Этапы проекта:
1. Подготовительный:
* Подборка программно - методического обеспечения для
реализации проекта (познавательная литература)
* Подбор сюжетных картинок, плакатов, иллюстраций с
изображением транспорта, дорожных знаков, дорожных
ситуаций.
* Создание видео и аудио картотеки по теме
* Проведение диагностики с целью выявления знаний
детей о ПДД (Приложение)
2. Основной:
* Чтение худ. произведений: А.Усачев «Домик у
перехода», И.Гурина «ПДД», Н.Носов «Автомобиль»и др.
* Беседы с детьми: «Дорожные знаки», «ПДД»,
«Перекресток»
* Заучивание стихотворений
* о ПДД(Приложение)
* Рисование на тему «Дорожные знаки»
* Конструирование по теме «Улицы нашего города»
* Раскрашивание зебры и кругов для светофора
* Подвижные игры «Светофор», «Перекресток»
* Инсценировка «Сказки о нужных правилах»
* Сюжетно-ролевая игра «Водители и пешеходы»
* Дидактическая игра «3 сигнала светофора»
* Выставка рисунков для родителей
* Выставка поделок по ПДД для детей в группе
(макеты зданий, светофоры)
* Просмотр презентации по ПДД, прослушивание песен
«Дорожный знак», «Зеленый свет»(Приложение)
* Инсценировка ситуации «Ребенок играет на дороге»
* Чтение художественной литературы по ПДД
* Изготовление стенгазеты «Красный, желтый, зеленый»
* Отгадывание загадок
* Составление описательных рассказов,
небольших сказок с целью развития речи и
творческого мышления детей
* Раскрашивание картинок по теме «Транспорт»
* Рассматривание иллюстраций, плакатов по теме «ПДД»
* Экскурсия на перекресток улиц Ленина и пр.Рабочий
* Пальчиковая гимнастика «Покажи стихи руками»
* Подготовка костюмов и атрибутов к постановке «Сказки
о нужных правилах»
3. Заключительный
* Анализ достижения целей и полученных результатов
* Повторное проведение диагностики с целью выявления
уровня полученных знаний
* Проведение итогового мероприятия- показ
театрализованного спектакля «Сказка о нужных
правилах»
* Спортивная игра «Дорожные старты»
* Памятки для родителей «Обучайте ребенка правилам
дорожного движения», «Поведение ребенка в
транспорте»
* Презентация проекта в ДОУ
Спасибо
за внимание!