Явление тяготения

УМНХ
АЛИСА – А = ?
Явление тяготения.
Автор: Васильева М.А.
Цели урока:
 обучать учащихся объяснять физические
явления, оперировать новыми понятиями;
 развивать интерес к предмету,
любознательность, сообразительность,
расширять кругозор, развивать творческие
способности;
 воспитывать уважение и любовь к науке и
её ярчайшим представителям
 Вопрос 1: какая причина вызывает
падение в конце концов на Землю
любых мелких предметов, поднятых
ветром вверх?
 Вопрос 2: почему Земля удерживается
на своей орбите вокруг Солнца?
Закон всемирного тяготения был
в 17 веке
открыт
Игра “Ленточка”.
Чертим прямоугольник, делим его
на 6 колонок. Над каждой колонкой
пишем цифры 1,2,3,4,5,6. Эти
цифры являются номерами
ответов. Под колонками пишем
числа 7,8, 10,6,4,1. Эти числа
показывают, какую букву ответа
нужно взять.
Продолжите предложение:






Сила есть физическая…
Если к телу приложена сила, то тело
изменяет свою…
При ударе ракеткой по резиновому мячу и
ракетка и мяч изменяют свою форму, т.е. ….
Какое тело заставляет двигаться пробку со
скрепкой в сосуде с водой?….
Изгиб, кручение, сжатие, растяжение – это …
Сила, подобно скорости, имеет …
Иссак Ньютон- великий
английский физик и
математик
Яблоко Ньютона
Ньютон под яблоней сидел.
Вот-вот должна прийти идея.
А плод над ним уже созрел,
К Земле всей массой тяготея.
Умолкли птицы, тишина.
Зажглись далекие светила,
И спелым яблоком Луна
Повисла в небе и светила.
Он мыслил, а Луна, кружась,
С Землею Солнце огибала.
Вещей невидимая связь
В ту ночь яснее проступала.
Ньютон взглянул на небосвод…
Но ветка дрогнула – и вот
На землю яблоко упало.
И может быть самый великий закон –
Всемирный закон тяготенья
Вращенье планет объясняет нам он
И яблок румяных паденье!
Мы в ракету дружно сели,
В космос полететь хотели,
С притяжением Земли
Мы бороться не смогли.
Шлём вам всем большой привет
Опоздавшим места нет .
Историческая справка





Ньютон родился 4 января 1643 г. в местечке Вульсторп, близ Лондона
(показать на карте). Родился он недоношенным, хилым и слабым. По словам
матери, его можно было выкупать в пивной кружке. Родители не надеялись,
что ребенок выживет. Однако, Исаак Ньютон дожил до глубокой старости,
обладал отменным здоровьем, сохранил целыми зубы, читал без очков.
Когда мальчику исполнилось 12 лет, его отправили в соседний городок
Грэтхем в школу. А на квартиру приставили к аптекарю Кларку. Мальчик
часами наблюдал за тем, как работает аптекарь, и заинтересовался химией.
Тем более, что школьные предметы давались ему плохо. К тому же в школе
были строгие порядки. За малейшую провинность воспитанников наказывали.
Порка было в порядке вещей.
Но однажды произошло событие, которое заставило Ньютона пересмотреть
его отношение к учебе. В одной из школьных потасовок более сильный
физически, к тому же лучше учившийся сверстник, ударил Ньютона кулаком в
живот. Ньютон был самолюбив, к тому же слаб физически и не смог отплатить
обидчику. Как же отомстить? И Ньютон решил обогнать обидчика в учебе. С
этого дня он садится за учебники и за короткий срок из последнего ученика
превращается в первого ученика школы.
Ньютон успешно учится. Но не учеба являлась причиной зависти мальчишек,
а игрушки, которые он мог мастерить. Эти игрушки приводили в восхищение
не только ребят, но и взрослых. Однажды Ньютон сконструировал минимельницу. В ветренную погоду эта мельница могла смолоть горсть зерна. А
если ветра не было, то работал “мельник” – мышка. Чтобы заставить её
крутить колесо, Ньютон привязал над ним мешочек с зерном. В ту пору ему
было менее 14 лет. Затем Ньютон смастерил водяные часы. Они были
настолько точны, что все семейство аптекаря пользовалось только ими.
Затем Ньютон конструирует самокат. И особенно восхищались мальчишки его
воздушными змеями, которые плавно и загадочно парили над крышами
домов городка и светились разноцветными фонариками.
Ньютон умел неплохо рисовать красками и карандашом, увлекался поэзией и







Когда ему исполнилось 15 лет, его мать вторично овдовела и вызвала сына из
школы с целью обучить его ведению хозяйства. И Ньютон возвращается домой. В
его обязанности входила продажа продуктов фермы и покупка необходимых для
хозяйства вещей. Но Ньютону интереснее было с книгой. И когда приходила пора
ехать в соседний городок , он прятался на чердаке дома или, не доезжая до базара,
оставался в тени дерева с книгой, предоставляя старому слуге самому продавать и
покупать все необходимое.
Однажды дядя заметил племянника, склонившегося у изгороди над книгой.
Подкравшись, дядя с удивлением заметил, что книга была не что иное, как учебник
по математике. Ньютон решал задачи! Тогда дядя уговаривает мать вновь отправить
сына в школу. И Ньютон возвращается для продолжения учения.
В возрасте 18 лет Ньютон поступает в Тринити-колледж. Но на правах субсайзера.
Денег за обучение в семье не было, поэтому Ньютон должен был в качестве платы
за обучение прислуживать богатым студентам, т.е. быть слугой. И таким слугой Н.
Был в течение нескольких лет. Многие выпускники колледжа с гордостью
вспоминали, что им чистил сапоги сам сэр Исаак Ньютон.
Благодаря своей привычке к настойчивому труду и способностям, Н. Быстро
оставляет своих сверстников далеко позади. Этому способствует и помощь его
учителя – знаменитого математика Барроу. За годы обучения в колледже, Н. Из
бедных студентов переходит просто в студенты, а затем получает ученую степень
бакалавра, а затем и магистра наук.
В 1665 г. в Англии разразилась эпидемия чумы. И Ньютон возвращается домой. Эти
два “чумовых года” – наиболее плодотворный период в научных изысканиях
Ньютона. Он конструирует телескоп-рефлектор, за который его принимают в члены
Королевского общества, открывает один закон за другим.
Возвратившись в колледж, он получает предложение возглавить кафедру
математики. И в 27 лет Исаак Ньютон становится профессором Кембриджского
университета. Он изучает древние языки (особенно латинский), занимается
толкованием библейских пророчеств.
В целом жизнь Н. сложилась удачно, несколько раз он был избран членом
Парламента. Королева Анна посвятила его в рыцарское звание, и теперь его
именовали сэр Исаак Ньютон.
 По воспоминаниям современников, Н. Был
несколько полноват, невысокого роста, имел
густую шевелюру, правда, поседел очень
рано, в возрасте 30 лет. Был крайне рассеян,
добродушен, добр, отзывчив. К концу жизни
разбогател, у него появились свободные
деньги. И их он отдавал бедным студентам,
чтобы они могли продолжить свое обучение.
 Ньютон обладал завидным здоровьем. Лищь
перед самой смертью он заболел каменной
болезнью. Свои страдания он переносил, не
жалуясь. И 20 марта 1721 г. великого ученого
не стало. 6 пэров Англии несли на своих
плечах гроб с его останками в
Вестминстерское аббатство, где захоронены
величайшие люди Англии.
Энгельс: «…своим законом
тяготения создал
• астрономия
• оптика
• математика
• механика
• химия
• история
• география
Если бы Ньютон не стал великим ученым, он стал бы великим сыщиком. В 1696 г. великого
естествоиспытателя назначили смотрителем Монетного двора. И вся последующая 30летняя жизнь Ньютона связана с этим учреждением. Он не только перечеканил всю
массу металлических монет, но и успешно боролся с фальшивомонетчиками. Один из
них – некий Вильям Шалонер – был богатым человеком, близким к правительственным
кругам. Он предложил поставить Монетному двору мощные прессы, по весьма сходным
ценам. Чтобы лучше выполнить заказ, Шалонер попросил познакомить его с работой
Минта и особенно с усовершенствованиями, введенными Ньютоном, но тот
категорически отказался показать просителю свои инструменты, ссылаясь на то, что это
государственная тайна. Поведение Шалонера насторожило Ньютона, и он решил
разузнать о нем поподробнее. Ученый отправился по местам прошлой жизни
подозреваемого и узнал, что он не тот, за кого себя выдает. Оказалось, что еще 7 лет
назад Шалонер был простым рабочим и художником. Более того, он замешан во многих
грязных делишках, в т.ч. в подделке ценных бумаг и денег. А разбогател он, выдавая
полиции своих сообщников и получая за это денежные премии. Ньютон разыскал
свидетелей темных дел Шалонера, его “подельников”, которым удалось избежать
смертной казни, и все собранные доказательства представил суду. Преступника
арестовали, судили и приговорили к страшной казни. Ньютон разоблачил другого
высокопоставленного фальшивомонетчика – привратника королевского дворца Джона
Гиббонса. Он возглавлял целую шайку преступников, которых держал в страхе и
заставлял работать на себя за гроши. Всего за время директорства Ньютона было
казнено около 100 фальшивомонетчиков. Несколько десятков из них он разыскал сам,
поставив сыск на научную основу. Он нанял целую армию осведомителей, которые
шатались по рынкам, пьянствовали в тавернах, сидели в одних камерах с
преступниками. Кроме того, Ньютон изучил все прошлые истории подобного рода и не
пропускал ни одного заседания суда, разбиравшего дела фальшивомонетчиков. Все это
давало ему богатые сведения для поиска нарушителей закона. Благодаря деятельности
Ньютона фальшивомонетничество в Англии практически сошло на нет. . Вот какими
разнообразными талантами обладал великий Ньютон
Природы строй, её закон
В извечной мгле таился.
И бог сказал: “Явись, Ньютон!”И всюду свет разлился!
Поэт 18 века Поп
Проверь себя сам
 Сила, с которой все тела Вселенной
притягиваются друг к другу, называется…
 Сила притяжения зависит от…. и….
 Закон всемирного тяготения был открыт в
….
 Исаак Ньютон – великий….
Домашнее задание:
 п.24, вопросы;
 из букв слов ГИРЯ+ТЕНЬ+ЕНОТ составить
физический термин .
 отгадать загадку:
Над клубком челнок летает,
На клубок витки мотает.
Отгадайте:
Круглое, румяное
С дерева упало,
Деткам в рот попало.
Может собственных Платонов
И быстрых разумом Невтонов
Российская земля рождать!
Спасибо, дети, за урок!