Заветная мечта - Образование Костромской области

Да здравствует
Заветная мечта
по программе
«Большое чтение»
Автор проекта:
Румянцева Н. А. –
заведующая
библиотекой МОУ
СОШ № 21 г. Шарья
Предпосылки проекта:
• Наличие социальной потребности в
укреплении позиций книги и чтения в
духовной жизни ребенка
• Необходимость укрепления
взаимодействия в системе «семья - школы
– библиотеки - город» в формировании у
ребенка потребности в чтении;
возрождение традиций семейного чтения,
воспитание толерантной личности
• Осознание профессиональной
ответственности школьной библиотеки за
формирование интеллектуальнонравственных качеств юных читателей
Цель проекта:
Создать условия юным
читателям для открытия новых
имен детских авторов и развития
у школьников художественного
вкуса и культуры чтения
Задачи проекта:
1.
2.
3.
4.
Приобретение социального опыта читателей
благодаря книгам серии «Заветная мечта»,
через внедрение программы «Большое
чтение».
Развитие у детей литературно –
информационной культуры, используя
достижения отечественного и зарубежного
опыта и ИКТ.
Повышение компетентности родителей и
педагогов в области развития современной
детской литературы, оказание методическую
помощь в руководстве чтением.
Активизировать работу социальных
партнёров: образовательные учреждения
города, учреждения культуры, социальные
службы, СМИ в сфере поддержки Большого
чтения.
Объекты инновации проекта:
• Совместные планы и формы работы
педагогов, классных руководителей,
родителей и библиотеки по
формированию культуры чтения.
• Организация работы творческих групп
учащихся для формирования навыков
независимого библиотечного
пользователя.
• Приемы технологии «Большого
чтения», информационные технологии
в деятельности библиотеки.
Миссия проекта
Организация информационного
пространства школьной
библиотеки, ориентированного на
формирование и развитие
интереса к чтению как фактору
социализации личности ребенка,
создание условий для творческого
общения детей и взрослых
Механизм внедрения
проекта:
март 2009
Деятельность учащихся: экспертиза
читателями серии книг «Заветная
мечта» по выбору книги для
программы Большое чтение.
Деятельность библиотеки: объяснение
целей проекта, консультирование по
мере необходимости.
Описание проекта
Основной этап
апрель – ноябрь 2009
Деятельность учащихся: читательская
активность, работа над презентациями,
буклетами, показ театральной
инсценировки, создание альманаха
читательских отзывов, продолжения истории
понравившихся героев, иллюстраций.
Деятельность библиотеки, педагога,
родителей: консультирование, помощь в
работе над презентациями, альманахом,
инсценировке.
Описание проекта
Заключительный этап
декабрь – март 2009
Деятельность учащихся: активное
обсуждение мероприятий, выделение
наиболее интересных моментов, поощрение
инициативы.
Деятельность библиотеки, педагога,
родителей: организация процесса
анализа, отчетные работы, обобщение
опыта, выпуск проектных материалов,
проведение рефлексии.
Описание проекта
Основные риски от
внедрения проекта:
•
Слабая мотивация учащихся и их
родителей к чтению;
• Отсутствие взаимодействия и
взаимопонимания между участниками
при реализации проекта «Да
здравствует Заветная мечта»;
• Отсутствие необходимого количества
книг серии «Заветная мечта»;
• Финансовые трудности при
реализации проекта.
Социальная оценка
проекта:
Данный проект найдет поддержку со
стороны:
• муниципальной системы образования
и администрации г. Шарьи;
• учащихся и их родителей;
• социальных партнеров,
общественности города.
Ожидаемые результаты:
• Повышение престижа чтения и
статуса «Человека читающего» у
молодого поколения
• Активизация направленного чтения;
привлечение внимания к насущным
вопросам становления духовности
человека в XXI веке
• Расширение кругозора и
интеллектуального развития молодого
читателя
• Повышение социального статуса
работников библиотеки
Детство – важнейший период человеческой
жизни, не подготовка к будущей жизни, а
настоящая, яркая, самобытная, неповторимая
жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел
ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его
разум и сердце из окружающего мира, - от этого
в решающей степени зависит, каким человеком
станет сегодняшний малыш.
В.А. Сухомлинский