Внеклассное занятие Воробьева Н.К., учитель начальных классов МОУООШ №4 имени Ф.Н.Красовского г. Галича Костромской области 1. Введение 14 1 18 26 1 12 Маршак Самуил Яковлевич Расшифруйте фамилию писателя, зная порядковый номер каждой буквы алфавита. 2. Путешествие по произведениям С. Я. Маршака «Усатый -полосатый» гулять спать укладывать учить говорить выкупать кормить Расположите слова-действия девочки в той последовательности, в которой героиня ухаживала за котенком. «Сказка о глупом мышонке» утка жаба лошадь свинка курица щука кошка очень страшно вовсе не уснешь слишком тихо очень сладко очень скучно слишком громко очень грубо Подберите к каждому животному-няньке замечания мышонка «Багаж» 5 10 3 1 25 6 15 14 16 5 1 15 Расшифруйте слова, зная порядковые номера букв. 3. Отгадай загадки С.М. Маршака ? «Загадки» Держусь я только на ходу, А если стану-упаду. Всегда шагаем мы вдвоем, Похожие, как братья Мы за обедом под столом А ночью - под кроватью. ? Читайте загадки выразительно целыми словами. 4. «Путешествие в далекие страны» Английские народные песенки. сидел пшеница теленок свалился синица овечки не может кот баран собрать хвост корова корова конь пастух телега Прочитайте слова из песенок и назовите правильно героев этих произведений. Итог занятия «Пожелание друзьям» С. Я. Маршака сказки переводы стихи загадки Какое пожелание оставил Самуил Маршак своим читателям – друзьям?