Самуил Яковлевич Маршак (1887

Самуил Яковлевич Маршак
Дата рождения:
Место
рождения:
Дата смерти:
22 октября (3
ноября) 1887
Воронеж, Россия
4 июля 1964
Место смерти:
Москва, СССР
Род
деятельности:
русский советский
поэт, драматург,
переводчик, критик
«Любите Маршака, учитесь у
него!»
А.М.Горький
Кратко о С.Я Маршаке
1904г- знакомство с В.В Стасовым и М.Горьким:
хождение по урокам, сотрудничество в журналах и
альманахах;
1907г- впервые начинает печататься;
1912г- учится в Англии;
1914г- занимается переводами в журналах «Северная
заповедь», «Русская мысль»;
1915-17гг.- публикует первые переводы из английской
поэзии;
н.1920г- начало творчества для детей; создание
детского театра;
1923г- первые оригинальные сказки в стихах «Для
самых маленьких»
1923-25гг.- возглавляет журнал «Новый Робинзон»;
1947г- стихотворные циклы, «Разноцветная книга»,
«Быль – небылица», «Времена и люди»;
1948г – «Весёлое путешествие от А до Я»
1961г- «Воспитание словом»
1963г- «Избранная лирика»
Начало творчества для детей
- «Взрослый» Маршак -
В этих сборниках для вас откроется
неизвестный Маршак. Да, он был автором не
только весёлых и добрых книг для малышей,
но и едких эпиграмм, и нежных любовных
стихотворений, и мудрых размышлений о
жизни:
В начале жизни
Лирические эпиграммы
Стихотворения и поэмы
-Маршак — переводчик -
• ДОМ, КОТОРЫЙ ПОСТРОИЛ ДЖЕК;
• ЗАЯЦ-БЕЗДЕЛЬНИК;
• БАЛЛАДА О КОРОЛЕВСКОМ БУТЕРБРОДЕ;
• ПЛЫВЁТ, ПЛЫВЁТ КОРАБЛИК:
Плывёт, плывёт кораблик…
— Откуда он плывёт?
— Из туманной Англии.
— А что он везёт?
— Как водится, подарки — весёлые старинные песенки.
• РОБИН-БОБИН;
• ШАЛТАЙ-БОЛТАЙ.
-Маршак — драматург -
• ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ;
• УМНЫЕ ВЕЩИ;
• КОШКИН ДОМ.
Стихи для детей
Первые детские стихи Маршака - о
самых маленьких и для самых маленьких
Вот какой рассеянный...
Животные у Маршака - категория особая:
рассказывая детям о животных, он
рассказывает им о людях
Детки в клетке
В большинстве стихотворений этого цикла
повторяется один и тот же мотив - "детки в
клетке" тоскуют об утраченной свободе
Когда Маршак был маленький - о Маршаке
для детей
Особенности мастерства
Года четыре
Был я бессмертен.
Года четыре
Был я беспечен.
Ибо не знал я о будущей смерти,
Ибо не знал я, что век мой не вечен.
Вы, что умеете жить настоящим,
В смерть, как бессмертные дети не верьте –
Миг этот будет всегда предстоящим –
Даже за час, за мгновенья до смерти.
УМК
Авторы
Название
УМК
Класс 1
Класс 2
Класс 3
З.И.Рома
новская
«Живое
слово»
Загадки;
Декабрь;
Весенняя песенка
После праздника;
Текла, извивалась…
Экзамен;
Отец; Урок
вежливости;
Кот и лодыри;
Двенадцать
месяцев
Л.Ф.Кли
манова и
др,
«Родная
речь»
Автобус номер 26;
Апрель;
Хороший день
Весёлые чижи;
Кот и лодыри;
Снег теперь уже не
тот
Гроза днем;
В лесу над
росистой
поляной
«Капельки солнца»
Цирк шапито;
Вот маленький
плюшевый слон;
Дождь
«Маленькая
дверь в большой»
Загадки
«В одном
счастливом
доме»
Сказка про
козла;
Хороший день
«В океане
света»
Сила жизни (о
М.Пришвине)
Первые книжки
О мальчиках и
девочках
Ландыш;
Разговор лягушек
Как
поработала
зима
Р.Н.
Бунеев
В.Ю.Сви
ридова,
Н.А.Чура
кова
«Литературн
ое чтение»
Класс 4
Дайте название произведениям
по иллюстрациям
Восстановите название произведений из цикла
«Плывет, плывет кораблик»
(английские детские песенки)
•
•
•
•
•
•
•
•
Реми
Рит редумца
Рептачки
Борин- Бибон
Воргозар
Шерабак
Куцзен
Бароклик
(«Мери», «Три мудреца», «Перчатки», «Робин- Бобин»,«Разговор», «Барашек», «Кузнец», «Кораблик»)
Из каких произведений эти слова?
*В небе гром, гроза.
Закрывай глаза!
*Вы, проворные ткачи,Вихри и метели,
дайте радужной парчи
Для косматых елей.
*Воды обыкновенной
В стаканчик набериПускать из мыльной пены
Мы будем пузыри.
(«Гроза», «Вьюга», «Мыльные пузыри», «Угомон»)
*Не учи молчать другого,
А молчи побольше сам!
Дополните весёлый счет
*Вот один, иль единица,
Очень тонкая, как …
*Выгибает двойка шею,
Волочится … за нею
*Тройка – третий из значков,
Состоит из двух …
*За тремя идут четыре,
Острый локоть …
*А потом пошла плясать
По бумаге цифра …
*Цифра шесть – дверной замочек:
Сверху крюк, внизу …
*Вот семёрка – кочерга
У неё одна …
*У восьмерки два кольца
Без начала и …
*Цифра девять, иль девятка,Цирковая …
*Цифра вроде буквы О
Это ноль, иль …
(спица, хвост, крючков, оттопыря, пять, кружочек, нога, конца, акробатка, ничего)
«Терем – теремок и Кошкин дом»
Кому принадлежат слова?
1.Не хотят меня хозяева впустить.
Не хотят меня обедом угостить.
2.Добро пожаловать, друзья,
Я вам сердечно рада.
3.Ах, мой серый, мой хвостатенький
Как хочу я петушатинки.
4.Тетя, тетя кошка
Выгляни в окошко
5.Нет, уж, лучше я здесь посижу –
На тебя свысока погляжу
6.Пошли вы, попрошайки!
Небось, хотите сливок?
Вот я вас за загривок.
(медведь, кошка, лиса, котята, петух, кот Василий)
Что за детки в клетке?
Рано, рано мы встали,
Громко сторожа зовём:
- Сторож, сторож, поскорей
Выходи кормить зверей
1.Рвать цветы легко и просто
Детям маленького роста,
Но тому, кто так высок
Нелегко сорвать цветок…
2.Полосатые лошадки,
Африканские лошадки,
Хорошо играть вам в прятки
На лугу среди травы…
3.Когда пугаюсь, я бегу,
Вытягиваю шею.
А вот летать я не могу,
И петь я не умею…
4. « На дальнем жарком юге
На пальмах и кустах
Визжат мои подруги,
Качаясь на хвостах…»
5. Отчего течет вода
С этого младенца?
Он недавно из пруда,
Дайте полотенце…
6. У нас просторный водоём
Мы с братом плаваем вдвоем…
(жираф, зебры, страусенок, обезьяна, лебеденок, белые медведи)
*«Не печалься! Будет и на твоей улице
праздник»
* «Не бойся! Бывают вещи и
пострашнее!»
* « Не обижайся. Будь умнее своего
обидчика!»
« А помочь тем, кому не придут на ум нужные
слова в нужную минуту, могут хорошие
книжки. Надо только подобрать такие
книжки, которые больше всего могут
пригодиться и детям и большим, и молодым и
старым»