Элективный курс по русскому языку. «Тропинки к творчеству» Научиться выполнять комплексный анализ текста. • Клюкина Анастасия • Кочеванова Алёна • Михайлова Олеся • Степанова Марина • Хомутова Надежда Рядом с домом Пушкина ,под сенью большого двухвекового клёна , среди густых кустов сирени , акации И жасмина , стоит маленький деревянный флигелёк. Флигелёк этот был построен ещё Осипом Ганнибалом в конце восемнадцатого века . При Пушкине здесь жила Арина Родионова .Пушкин в светлицу няни приходил , когда ему было особенно одиноко .Здесь , у няни , он чувствовал себя как у Христа за пазухой . Здесь было всё простое , русское , деревенское , уютное … Старинные сундуки , лавки , стол покрытый домотканой скатертью , жужжащее веретено … В углу – русская печь с лежанкой . Напротив на полке медный самовар , глиняные бутылки для домашних наливок . На комоде – заветный ларец няни . Это единственная подлинная вещь Арины Родионовны , дошедшая до наших дней . 1) 2) 3) 4) Это текст, т.к. здесь собрано несколько предложений, связанных между собой по смыслу и грамматически. В этом тексте есть начало и конец. Как и многие тексты он поделён на абзацы. Предложения объединены общей темой: о внутреннем убранстве ,т.е. интерьере флигелька Арины Родионовны, единственной вещи няни Пушкина, дошедшей до наших дней. • Данный текст относится к описанию т.к. автор описывает флигелек Осипа Ганибала, в котором жила Арина Родионовна. Для этого типа речи характерно использование прилагательных(старинные, русские, домотканные).Композиция этого текста соответствует структуре описания. Сначала автор даёт общее представление о флигельке, затем подробное описание внутреннего убранство(старинные сундуки, лавки, стол покрытый домотканной скатертью, жужжащее веретено). • Этот текст относится к художественному стилю. Т.к. его цель вызвать чувство уважения к памяти, связанной с именем Пушкина. Текст имеет характерные для данного стиля речи особенности. Языковые особенности : 1)употребление слов в переносном значении(как у христа за пазухой) Эпитет:”жужжащее веретено”, “заветный ларец” 2)Морфологические -все многообразие морфологических норм :няня(сущ.),деревенское(прил.),стоит(гл.),одиноко(нар.). 3)Синтаксические - автор воздействует на слушателя через ряд однородных членов предложений(здесь было все простое, русское, деревенское, уютное) также повествовательными ),(При Пушкине здесь жила Арина Родионовна). и неполными предложениями( В углу- русская печь с лежанкой 4)Текстовые- небольшие по объему предложения(На комоде- заветный ларец няни). • • • • • • • Печь-1 слог П[п’]- согл., мяг., парн., глух., парн. Е [э]- глас., ударн. Ч[ч’]- согл.,мягкий. , непарн. .,глух.,непарн. Ь[-] 4б.-3зв. • Это единственная подлинная вещь Какая? • Арины Родионовны, дошедшая до • наших дней. (Повес., невосклиц., простое, двусос., распрост., осложн. обособленным определением ,выраженным п/о) • [- = сущ., п/о ] • Русский язык , ответы на экзаменационные билеты 9 класс: учебное пособие/ Е.В. Чуфистова, Ю.В. Чуфистова- М.: Издательство ,,Экзамен’’,2004.-128с(серия,,24 часа до экзамена’’). • Интернет ресурсы. • Мы научились давать комплексный анализ текста.