klassy_neorg_soed
реклама
Как взаимодействует мир неорганических соединений? Все элементы Вселенной имеют взаимосвязи, все существа в этом мире связаны между собой. (ПАРАЦЕЛЬС) КАК ВЫ ПОНИМАЕТЕ ЭТО ВЫСКАЗЫВАНИЕ? Попробуйте составить схему генетической связи между классами неорганических соединений, отразив в ней направления превращений этих классов. Металл Неметалл Оксид металла Оксид неметалла Основание Соль Кислота Какова взаимосвязь неорганических соединений? 1. Какие вещества образуются при взаимодействии кислот с другими веществами? 2. Как определить основание с помощью индикаторов? 3. Каковы свойства солей? 4. Углекислый газ, побелка для деревьев, драгоценный камни – есть ли в них что-то общее? 5. Почему мыло сушит кожу? 6. Почему медики рекомендуют использовать хозяйственное мыло? 7. Все ли соли соленые? 8. Кислоты - от слова "кислый"? Группа изучающие оксиды Проблемный вопрос Углекислый газ, побелка для деревьев, драгоценный камни – есть ли в них что-то общее? В чем суть исследования 1. 2. 3. 4. 5. познающие гидроксиды Почему мыло сушит кожу? Почему медики рекомендуют использовать хозяйственное мыло? 1. 2. 3. 4. познающие кислоты Кислоты - от слова «кислый»? 1. 2. 3. 4. изучающие соли Все ли соли соленые? 1. 2. 3. 4. Что такое оксиды? Где оксиды находятся в природе? Какова классификация оксидов? Какими свойствами обладают оксиды? Какими способами можно получить оксиды? Какова классификация оснований? Каковы физические и химические свойства оснований? Как определить основание с помощью индикаторов? Как получают и применяют основания? По каким признакам классифицируют кислоты? Каковы особенности физических и химических свойств кислот? Какие вещества образуются при взаимодействии кислот с другими веществами? Сырьем для чего могут служить кислоты? Каков состав солей? Соли можно классифицировать по растворимости? Каковы свойства солей? Каковы способы получения и применения солей? Учащиеся научатся Составлять формулы неорганических соединений изученных классов Писать уравнения химических реакций Обращаться с химической посудой и лабораторным оборудованием Использовать приобретенные знания в практической деятельности и повседневной жизни
