слайд 20

advertisement
Химические свойства
неметаллов и их
соединений
Обобщающее занятие
Разминка

Каждая команда устно отвечает на
вопрос карточки
Задание для первой
группы

М. В.Ломоносов в статье,
опубликованной в 1745 г., писал :
«При растворении какого – либо
неблагородного металла, особенно
железа, в кислотах из отверстия
склянки вырывается горючий пар.»
Что это за вещество?
Задание для второй
группы

Семен Исаакович Вольфкович (1896 – 1980) в
одной из лабораторий Московского
университета на Моховой получал это
вещество в электрической печи при
электротермической возгонки фосфоритов.
Когда он поздно возвращался домой по почти
не освещенным в то время улицам Москвы, его
одежда излучала голубоватое свечение, а из –
под ботинок высекались искры. Вскоре среди
жителей Моховой улицы стали передаваться
рассказы о «светящемся монахе». Назовите
вещество, которое получал Вольфкович
Задание для третьей
группы

Шведский химик так описал один свой
опыт, выполненный в 1774 г.: «Я
поместил смесь черной магнезии (оксид
марганца) с муриевой кислотой
(соляной) в реторту, к горлышку
которой присоединил пузырь,
лишенный воздуха, и поставил ее на
песчаную баню. Пузырь наполнился
газом. Газ имел желто-зеленный цвет,
пронзительный запах». Назовите этот
газ.
Задание для четвертой
группы

У Куртуа был любимый кот, который во время обеда
сидел обычно на плече своего хозяина. Куртуа часто
обедал в лаборатории. В один из дней во время обеда
кот, чего-то испугавшись, прыгнул на пол, но попал на
бутылки, стоявшие около стола. В одной из бутылок
находилась суспензия золы водорослей, а в другой –
концентрированная серная кислота. Бутылки разбились
и с пола стали подниматься клубы сине-фиолетового
пара, которые оседали на окружающих предметах в
виде черно-фиолетовых кристаллов с металлическим
блеском. Так был открыт новый элемент…
Дружно всей командой

Каждая команда выполняет задание
карточки, оформляя в виде таблицы
в тетради. От каждой команды один
представитель устно называет
свойства, а другой на доске
записывает уравнения,
характеризующие свойства
Химические свойства
неметаллов и некоторых
соединений
вещества
Общие свойства
Отличительные свойства
Химические свойства неметаллов и
некоторых соединений
вещества
Общие свойства
Простые вещества –
неметаллы
1.
2.
С металлами
С неметаллами
Отличительные свойства
1.
2.
3.
4.
5.
Галогены вытесняют друг
друга с растворов солей.
Кислород реагирует со
сложными веществами
Углерод реагирует с
осксидами металлов
Углерод реагирует с
углекислым газом
Кремний реагирует с
растворами щелочей
Химические свойства
неметаллов и некоторых
соединений
вещества
Общие свойства
Кислотные оксиды
1.
2.
3.
С водой (кроме
оксида кремния)
С основными
оксидами
Со щелочами
Отличительные свойства
1.
2.
3.
Углекислый газ и
оксид кремния
реагируют с
магнием
Оксид кремния
реагирует с
углеродом
Оксид кремния
реагирует с солями,
вытесняя более
летучие оксиды
Химические свойства
неметаллов и некоторых
соединений
вещества
Общие свойства
Кислоты
1.
2.
3.
4.
5.
Изменяют окраску
индикаторов
Реагируют с
металлами
Реагируют с
основными и
амфотерными
оксидами
С основаниями и
амфотерными
гидроксидами
С солями
Отличительные свойства
1.
2.
3.
Плавиковая кислота
реагирует с оксидом
кремния
Азотная и
концентрированная
серная кислоты по
особому реагируют с
металлами
При нагревании
разлагаются азотная,
угольная,
кремниевая кислоты
Химические свойства
неметаллов и некоторых
соединений
вещества
Общие свойства
Соли
1.
2.
3.
С растворами
солей
С кислотами
Со щелочами
Отличительные свойства
1. При нагревании
разлагаются
нитраты, соли
аммония, карбонаты
(кроме карбонатов
щелочных металлов)
Качественные реакции
Определяемый ион
реактив
Результат реакции
Cl-
AgNO3
Белый творожистый осадок
I-
AgNO3
Желтый осадок
Br-
AgNO3
Светло-желтый осадок
F-
Растворимая соль кальция
Осадок
SO4 2-
Растворимая соль бария
Белый осадок
NH4 +
Щелочь
Выделение аммиака
CO3 2-
кислота
Выделение газа
А я опыты люблю!


Определите вещества в пробирках.
В пробирках с номерами даны
растворы веществ: хлорид калия,
иодид калия, карбонат калия. С
помощью реактивов, указанных в
таблице определите номера
пробирок, соответствующие данным
веществам
Качественные реакции
Определяемый ион
реактив
Результат реакции
Cl-
AgNO3
Белый творожистый осадок
I-
AgNO3
Желтый осадок
Br-
AgNO3
Светло-желтый осадок
F-
Растворимая соль кальция
Осадок
SO4 2-
Растворимая соль бария
Белый осадок
NH4 +
Щелочь
Выделение аммиака
CO3 2-
кислота
Выделение газа
Взаимопроверка
Формула
вещества
KI
3
11
19
23
25
NaCl
28
29
33
37
39
41
42
43
45
50
Na 2 СO
3
Оформление
лабораторной работы
Отвечаю я один

Составить уравнения реакций в
соответствии с цепочкой
превращения. Для реакций,
обозначенных цифрой 1, уравнения
записать в ионном виде, а для
реакций, обозначенных цифрой 2,
составить электронный баланс
Домашнее задание


Повторить параграф 24
Доказать качественный состав соли:
1 вариант – хлорид аммония, 2 –
вариант сульфат аммония
Спасибо за работу!
Download