Тема урока 1 6 4 8 1 4 • Знаменатель показывает, на сколько долей делят, • а числитель – сколько таких долей взято. Памятка 4 7 числитель Сколько? знаменатель Каких? (Какая?) В Древнем Китае вместо черты использовали точку: 1 1 3 3 В старых записях найдены такие названия дробей: 1 2 1 4 1 3 1 8 1 6 Половина, полтина Четь Треть Полчеть Полтреть Половина целого Одна третья доля целого Одна четвёртая доля целого 200т 40 т Заполни пропуски числами и прочитай дроби … в поле не воин У … нянек дитя без глазу Скупой платит … Не имей сто рублей, а имей … друзей … блин комом … сапога – пара Проверь себя 1 2 1 7 100 2 Нет ошибок «5» 1 ошибка «4» 2 ошибки «3» 3 ошибки «2» « Я в следующий раз обязательно лучше справлюсь» Подведем итоги • • • • • Закончите предложение: Теперь я знаю, что дроби это… Я научился(ась)… Мне понадобятся эти знания в (при)… Я не понял (а)…, поэтому Меня заинтересовало… Домашнее задание Выучить понятия. Стр. 160 № 732,№741(г,д,е), №739, №742 (а,б).