Социально ориентированный проект

Социально ориентированный проект
«Будущее в наших руках»
Василеостровского района
Санкт-Петербурга
Секция - «Я помогаю, мы помогаем»
«Россия наш общий дом»
интерактивный указатель для учащихся начальной школы
Проект учащегося 10 класса ГБОУ
средняя общеобразовательная школа №2
Валентина Зорина
Обоснование проекта
Созданная человечеством книжная культура
и феномен чтения относятся
к фундаментальным
достижениям человеческого разума.
Особенно важна роль
книжной культуры
и ее носителя – «Человека читающего»
в развитии цивилизации.
Чтение и «читательская» грамотность,
сегодня высоко ценятся и осознаются мировым
сообществом: 2003 – 2012 годы были
объявлены ООН
десятилетием грамотности
В нашей школе учатся дети, недавно
приехавши в Россию из других республик
Для них русский язык не является родным.
Учителя особенно заботятся об
обучении этих ребят, но и
старшеклассники – в частности
редколлегия журнала «Маяк» решила внести
свой вклад в адаптацию малышей к
школьной жизни
Социологи и психологи всего мира давно сошлись
во мнении, что именно чтение развивает интеллект
чтение формирует духовно
зрелую, образованную и
социально ценную личность
Человеческий капитал
Опыт чтения в разных странах
стал приравниваться к
накоплению
человеческого капитала —
капитала знаний, интеллекта,
опыта общения и творческой
реализации личности
Человеческий капитал,
базирующийся на чтении,
способен накапливаться и
использоваться, им можно
щедро делиться с другими и от
этого он не будет иссякать
Цель проекта
Адаптация детей приехавших из других
государств и республик и приобщение
их к чтению и сокровищам русской
литературы
Результат нашей работы:
интерактивный указатель
(с простой навигацией)
для каждого приехавшего к нам малыша и,
возможно, его родителей, для приятного и
полезного использования мультимедийных
ресурсов, которые помогут изучать русский
язык с помощью интересного чтения
Если все мы хотим жить в обществе знаний
необходимо осознание двух идей:
распространение чтения и
информационной культуры личности
– обязательны в настоящее время;
поддержка чтения - забота не только
общества, но и каждого сознательного
ГРАЖДАНИНА
Результатами нашей работы мы
считаем:



Привлечение учеников нашей
школы к созданию комфортной
среды обучения, для приехавших из
других регионов учеников;
Разработку следующего указателя
для учеников среднего школьного
возраста;
Формирование толерантного
отношения у учеников школы к
ребятам из другой культурной
среды.
Спасибо за внимание!