Слайд 1 - Лицей №17
реклама
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Лицей №17 Подготовка детей к школе В начальной школе Лицея 10 классов: • Первых классов – 2 • Вторых классов – 2 • Третьих классов – 3 • Четвертых классов – 3 Всего в начальной школе учится в данный момент 282 учащихся Школьное методическое объединение учителей начальной школы работает по системе учебников. Состав учителей МО: • Александренко Антонина Егоровна – заместитель директора по УВР в начальной школе, учитель высшей категории • Гришанкова Ольга Николаевна – учитель I категории • Егорова Ирина Александровна –заместитель директора по ИКТ, учитель I категории • Кулешина Лариса Николаевна –заместитель директора по ВР в начальной школе, учитель высшей категории • Максимова Надежда Анатольевна – учитель I категории • Пичушкина Ирина Васильевна – руководитель методического объединения, учитель высшей категории • Семёнова Наталья Сергеевна – учитель I категории • Тишкина Инесса Станиславовна – учитель высшей категории • Хрисанова Галина Валериевна –учитель I категории • Лебедева Елена Михайловна – учитель-логопед I категории Реализация ФГОС 1.Формирование универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования; 2. Организация внеурочной деятельности по направлениям развития личности; 3. Реализация концепции духовно— нравственного развития младшего школьника. Отличительная особенность ФГОС • Формирование универсальных учебных действий: Предметных; Метапредметных; Личностных Предметные универсальные учебные действия – лежат в основе изучения самого предмета. Метапредметные универсальные действия – центральной составляющей является формирование умения у учащихся работать с информацией (извлекать её, анализировать, воспринимать) Личностные универсальные учебные действия – эмоциональность и нравственность в изучении предмета, в развитии толерантности, здорового образа жизни. Универсальные учебные действия личностные; регулятивные; познавательные; коммуникативные действия. Коммуникативные действия • умение слышать, слушать и понимать партнера; • планировать и согласованно выполнять совместную деятельность; • распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга; • уметь договариваться, вести дискуссию, правильно выражать свои мысли, оказывать поддержку друг другу; • эффективно сотрудничать как с учителем, так и со сверстниками. Школа раннего развития Цель: создание условий для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала ребёнка, психологическая адаптация к условиям школьной жизни Основные линии развития дошкольника: • овладение средствами познавательной деятельности • овладение способностью видеть мир с точки зрения другого человека • мотивационная готовность • формирование произвольного поведения Учебные пособия: • Петерсон Л.Г. «Раз – ступенька, два – ступенька…» в 2-х частях • Исаева Т.И., Кормилицина Л.Д. и др. «Математический альбом» в 4-х частях • Алдошина Н. и др. «Уроки русской грамоты» в 2-х частях. • Вахрушев А.А. «Здравствуй, мир!» в 2-х частях • Исаева Т.И, Аксёнова Е.Л, Лузаков В.Ю. «Русская грамота» в 3-х частях • Володина Л.В. «Пишу буквы» для детей 5-6 лет, серия «Ломоносовская школа» в 2-х частях • Мищенкова Л.В. «36 занятий для будущих отличников» 0 класс Предметы: • Звуко-буквенный анализ: Учебник : Алдошина Н. и др. «Уроки русской грамоты» в 2-х частях. Учитель: Лебедева Елена Михайловна, логопед • Развитие речи: Учебник: Исаева Т.И, Аксёнова Е.Л, Лузаков В.Ю. «Русская грамота» в 3-х частях Учитель: Пичушкина Ирина Васильевна, учитель начальных классов высшей категории Предметы: • Математика: • Учебники: Петерсон Л.Г. «Раз – ступенька, два – ступенька…» в 2-х частях Исаева Т.И., Кормилицина Л.Д. и др. «Математический альбом» в 4-х частях Учитель: Александренко Антонина Егоровна, учитель начальных классов высшей категории • Окружающий мир: • Учебник: Вахрушев А.А. «Здравствуй, мир!» в 2-х частях Учитель: Егорова Ирина Александровна, учитель начальных классов первой категории Предметы: • Подготовка руки: Учебник: Володина Л.В. «Пишу буквы» для детей 5-6 лет, серия «Ломоносовская школа» в 2-х частях Учитель: Максимова Надежда Анатольевна, учитель начальных классов первой категории • Развитие познавательных способностей: Учебник: Мищенкова Л.В. «36 занятий для будущих отличников», 0 класс Учитель: Тишкина Инесса Станиславовна, учитель начальных классов высшей категории Режим работы • • • • Понедельник: с17.00 до 19.00 Среда: с17.00 до 19.00 Пятница: с17.00 до 19.00 4 занятия по 25 минут, 5 минут перемена Сроки • Начало занятий – 14 октября • Окончание занятий – 23 мая Оплата октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май 3нед. 36зан. 4нед. 48зан. 4нед. 48зан. 3нед. 36зан. 4нед. 48зан. 3нед. 36зан. 3нед. 36зан. 3нед. 36зан. Итого: 27 недель, 324 занятия. На основании тарифов: 1 занятие в группе до 25 человек – 200 рублей 324×200=64 800; 64 800:8= 8 100 (руб) У нас стоимость в месяц будет 5 000 рублей. Все каникулы, выходные и т.д. уже учтены! Сроки оплаты – до 10 числа каждого месяца • Презентация составлена заместителем директора по УВР в начальной школе Александренко А.Е. Интернет-ресурсы Ваза с цветами Кленовые листья_01 Кленовые листья_02 Кленовые листья_03 Кленовые листья_04 Школьный клипарт Книга
