Представление проекта Жизнеспособность организмов

МОУ лицей №130 имени академика М.А.Лаврентьева, г. Новосибирск 2005
Учебный проект
Жизнеспособность
организмов
Автор: Пономаренко Н.В., учитель биологии
2
Основной вопрос:
Чем обусловлена выживаемость живых
организмов в результате эволюции?
Вопросы учебной темы:
• Какие особенности в развитии организмов
позволяют им выжить?
• Какие виды наиболее устойчивы к воздействию
меняющейся среды обитания?
• Чем обусловлена устойчивость биосферы?
Учебные предметы:
Биология, внеурочная деятельность
Участники:
Учащиеся 9-ого класса (14 лет)
ДЦ и МЗ
Дидактические цели проекта:
• сформировать целостное видение картины мира;
• сформировать у учащихся навык передачи научной
информации, которой они владеют, другим.
Методические задачи:
• формирование компетентности в сфере самостоятельной
познавательной деятельности и навыков самостоятельной
работы;
• научить пользоваться программами PowerPoint, Microsoft
Excel и Microsoft Publisher для оформления результатов;
• развитие у детей творческих способностей по предмету.
• научить учащихся систематизировать, обобщать
полученные знания о многообразии органического мира,
сравнивать строение и жизнедеятельность организмов;
Проблемы самостоятельных исследований:
Проблемы
• Какие особенности в развитии организмов позволяют им
выжить?
• Какие виды наиболее устойчивы к воздействию
меняющейся среды обитания?
• Чем обусловлена устойчивость биосферы?
Результаты представления исследований:
• Презентация «Вездесущие бактерии»
• Веб-сайт «Жизнеспособность организмов»
• Листовка «Многообразие видов – причина устойчивости
биосферы»
Этапы проведения проекта
1. Написание домашней творческой работы "Эволюция
органического мира" (по желанию на
дополнительную оценку).
2. Проверка творческих работ с написанием рецензии.
3. Представление работ на спецкурсе по биологии.
4. Постановка проблемного вопроса "Какие особенности
в строении и жизнедеятельности организмов
обуславливают их выживаемость в результате
эволюции?" Выявление участников, желающих
принять участие в проекте.
5. Подготовка рабочего материала в электронном виде:
набор текста и сканирование рисунков.
6. Создание презентаций, веб-сайта и листовок
учащимися.
7. Представление презентаций на школьной научнопрактической конференции.
Материалы УМП
1.
Визитная карточка проекта
2.
Справочный материал
3.
Тест «Эволюция органического мира»
4.
5.
Листовка «Многообразие видов – причина устойчивости
биосферы»
Мультимедийная презентация: «Вездесущие бактерии»
6.
Веб-сайт: «Жизнеспособность организмов»
7.
Критерии оценивания презентации, листовки и веб-сайта
8.
Использованные материалы
Спасибо за внимание