правовые основы работы образовательных учреждений

Министерство образования Московской области
Академия социального управления
Система работы по методическому
сопровождению учителей-предметников
по вопросу качества подготовки
выпускников
Алфёрова Лолита Васильевна,
проректор по дополнительному
профессиональному образованию
Модель непрерывного профессионального образования
Формальное
(ПК и ПП)
Информальное
(ПР)
Неформальное
(ИКС)
Система педагогической поддержки в рамках сетевого
взаимодействия образовательных учреждений, реализующих
программы ДПО
Региональный уровень - 30 программ по всем
предметам ЕГЭ и ГИА-9:
АСОУ – 16 программ , по всем предметам
в т.ч. 2 –для преподавателей системы НПО и СПО
МГОУ – 2 программы (английский язык, физика)
МГОСГИ – 4 программы (математика 2, русский язык и
французский язык)
МГОГИ – 8 программ (русский язык, математика 2,
обществознание, история, литература, английский,
химия)
Муниципальный уровень – 21 программа
по всем предметам, кроме истории, информатики и ИКТ,
географии, биологии, литературы
Всего обученных в 1-ом семестре 2012 года - 355
МКОУ ДПО МЦ г.о. Коломна
18
МОУ ДПО МЦ г.Орехово-Зуево
18
МОУ ДПО С УМЦ г.Реутов
МОУ ДППОС «Воскресенcкий НМЦ»
ГБОУ ДПО Педагогическая академия
2
30
233
Итоги обучения учителей-предметников
в 2012 году
НАПРАВЛЕНО – 709
ОТСЕВ – 19
ВЫПУЩЕНО – 690
Все учителя из 31 муниципального
образования.
Обучение учителей-предметников
по программам ДПО в 2011-2012 учебном году
- итоги по муниципальным образованиям (лидеры)
Сергиево-Посадский м.р
Красногорский м.р.
Одинцовский м. р.
Щелковский м.р.
Подольск г.о.
Дмитровский м.р.
Наро-Фоминский м.р.
Воскресенский м.р.
Коломна г.о.
Реутов г.о.
65
58
47
46
45
34
33
30
29
28
Обращаем внимание!
В 41 муниципальном образовании
в 2011-12 учебном году ни один учительпредметник не прошёл курс повышения
квалификации по программам учебных
модулей, отражающих подготовку к ЕГЭ и
ГИА-9
Обучено экспертов, председателей и
заместителей председателей предметных
комиссий ЕГЭ
2011-2012 уч.г.
По 14 предметам:
НАПРАВЛЕНО – 3457 // ОТСЕВ - 49//
ВЫПУЩЕНО -3408 (98,5%)
2010-2011 уч.г.
По 14 предметам:
НАПРАВЛЕНО - 4085// ОТСЕВ - 670//
ВЫПУЩЕНО -3415 (83,5%)
Обучено экспертов, председателей и заместителей
председателей предметных комиссий ГИА-9
2011-2012 уч.г.
ГИА в новой форме за основную школу:
НАПРАВЛЕНО - 1788// ОТСЕВ - 155// ВЫПУЩЕНО 1633 (91,3%)
2010-2011 уч.г.
ГИА в новой форме за основную школу:
НАПРАВЛЕНО - 1696// ОТСЕВ - 165// ВЫПУЩЕНО 1531 (90,2%)
Организационно-методическая поддержка
обучения экспертов
•Разработка дифференцированных
программ, учитывающих разный уровень
подготовки слушателей
•Введение в практику карт
дистанционного сопровождения обучения
экспертов
Поддержка профессионального развития
учителей
2011-2012 уч.г.
По 2 «западавшим» предметам (ЕГЭ)
обществознание / история/ -
зональные обучающие семинары :
•«Актуальные
задачи предметной подготовки
выпускников
XI(XII)
в
2012
году
по
обществознанию и истории»
•«Компетентностный
подход
в
подготовке
учителей-предметников, тьюторов и экспертов ЕГЭ
и ГИА-9»
По итогам 14 обучающих зональных семинаров прошли
обучение
2011-2012 уч.год
Обществознание
НАПРАВЛЕНО - 153
ОТСЕВ -12
ВЫПУЩЕНО - 141
История
НАПРАВЛЕНО - 85
ОТСЕВ – 10
ВЫПУЩЕНО -75
Приоритетные формы сопровождения
профессионального развития учителейпредметников
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Семинары-практикумы
Научно-практические
конференции
Публикация разработок
Индивидуальные
консультации
Конференции в сети
Неофициальное
профессиональное
общение
Сетевое
взаимодействие.
1
71, 3%
7
21,3%
4
38,2%
2
45,6%
6
27,2%
5
37,5%.
3
44,1%
Информационно-коммуникативное
сопровождение учителей
Созданный Интернет-портал «Сайт
учителей-победителей ПНПО
Московской области»
http://pnpomo.narod2.ru/
- ресурс непрерывного профессионального
развития
и
профессионально
ориентированного самообразования
- адресован
руководителям
и
преподавателям
образовательных
учреждений (прежде всего,
системы
общего
образования),
а
также
специалистам методических служб.
14
19.10. 2012
Задачи на 2012-2013 учебный год
 Совершенствование форм и методов дистанционного
сопровождения курсовой подготовки экспертов ЕГЭ и ГИА-9
 Организация дистанционного обучения экспертов ЕГЭ на базе
ФИПИ
 Расширение практики проведения зональных обучающих
семинаров для учителей-тьюторов
 Анализ работы муниципальных методических служб по
формированию и удовлетворению спроса учителей на курсовую
подготовку по вопросам итоговой аттестации выпускников
 Изучение опыта муниципальных методических служб по
использованию активных форм сопровождения
профессионального развития учителей по вопросам итоговой
аттестации выпускников
19.10. 2012
15
Министерство образования Московской области
Академия социального управления
Спасибо за внимание!
Контактный телефон:
8-495-472-22-11
Электронный адрес:
egos@pacad.ru