С началом нового учебного года, уважаемые коллеги ! Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2011-12 уч. год Задачи и приоритетные направления работы школы в 2012-13 учебном году анализ результатов учебной деятельности анализ результатов ГИА учащихся 9,11-х классов Анализ Итоги 2011-2012 Статистика Статистика Количество обучающихся 886 Число классов комплектов 37 Медалистов 3 С отличием 3 Отличников 73 Хорошистов 342 Второгодников 1 Динамика численности учащихся по школе 1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0 800 840 886 Всего уч-ся кл-комплектов 34 2009-2010 35 2010-2011 37 2011-2012 Динамика численности обучающихся 48 418 2011-2012 420 51 400 2010-2011 10-11 классы 388 61 5-9 классы 383 2009-2010 1-4 классы 356 0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 Анализ успеваемости учащихся 120 100 99,5 99,5 99,9 80 60 43 53 54 0 качество неуспевающие 40 20 успеваемость 0,5 0,4 0,1 2009-2010 2010-2011 2011-2012 Анализ успеваемости учащихся Учебный год Успеваемость Началь Основн Средн ная ая яя школа школа школа Качество По школе Началь Основн Средн По ная ая яя школ школа школа школа е 200910уч.год 100 99 100 99,5 60 38 36 40 201011уч.год 100 99 100 99,5 64 41 49 53 201112уч.год 100 99 100 99,9 64 47 56 54 Отличники и хорошисты 50% 41% 38% 40% 45% 30% 20% 10% 7% 9% 10% 2009-2010 2010-2011 2011-2012 0% 2011-2012 учебный год Отличники Хорошисты 70 67 64 60 51 50 42 40 54 49 48 39 37 61 58 42 34 30 2010-2011 2011-2012 20 10 0 5-кл 6-кл 7-кл 8-кл 9 кл 10кл 11кл динамика успешности обучения по параллелям С одной «3» Кл 5-1 5-2 5-3 6-1 6-2 6-3 7-1 7-2 7-3 8-1 8-2 8-3 9-1 9-2 9-3 10-1 11-1 Всего 24 Рус Мат Физ Хим Биол Геог Англ Нем Лит Ист 0 0 0 0 Ф-ра 1 1 2 1 1 1 1 5 1 2 1 1 10 1 1 2 1 1 11 1 1 0 1 0 80 60 40 62 58 71 2011-2012 20 0 5-1 класс 5-2 класс 5-3 класс динамика качества обучения учащихся 5-х классов 60 40 59 48 20 46 34 48 43 2010-2011 2011-2012 0 6-1 класс 6-2 класс 6-3 класс динамика качества обучения учащихся 6-х классов 100 50 61 61 47 59 2010-2011 35 24 2011-2012 0 7-1 класс 7-2 класс 7-3 класс динамика качества обучения учащихся 7-х классов 60 40 32 31 20 52 33 28 52 2010-2011 2011-2012 0 8-1 класс 8-2 класс 8-3 класс динамика качества обучения учащихся 8-х классов 59 60 40 52 52 20 2010-2011 47 0 0 9-1 класс 9-2 класс 9 2011-2012 9-3 класс динамика качества обучения учащихся 9-х классов 64 48 42 100 55 57 50 42 53 35 36 37 32 34 31 0 5-е кл 6-е кл 7-е кл 8-е кл 40 37 33 2четв 34 38 25 1четв 29 3 четв год 9-е кл динамика успешности обучения учащихся 5-9-х кл 65 60 61 55 50 54 10-1 класс 2010-2011 58 2011-2012 11-1 класс динамика качества обучения учащихся 10-11-х классов 60 55 50 45 58 54 50 50 10-1 класс 11-1 класс 1 полуг год динамика качества обучения учащихся 10-11-х классов по полугодиям Лидеры по успеваемости в 2011-2012 учебном году: Выводы и предложения 5-3 5-1 7-1 7-2 Качество ведения школьной документации !!! 71% 62% 61% 59% (74%) (65%) (61%) (47%) 3% обучающихся имеющих «3» по одному предмету ! Снижение успешности обучения: 5-е 6-3 8-2 11-1 Причины отрицательной динамики Объективные причины Субъективные причины Анализ качества обученности по русскому языку 100 80 62 58 60 40 71 88 74 63 56 50 48 38 67 61 61 62 53 35 28 31 34 32 20 63 6056 56 63 63 52 47 22 15 0 5-1кл 5-2кл 5-3кл 6-1кл 6-2кл 6-3кл 7-1кл 7-2кл 7-3кл 8-1кл 8-2кл 8-3кл 9-1кл 9-2кл 9-3кл 10кл 11кл 2010-2011 2011-2012 Анализ качества обученности по математике 100 80 60 40 82 62 69 91 74 65 67 68 67 66 65 59 59 50 70 73 41 48 3531 32 33 20 78 71 63 56 52 58 22 12 0 5-1кл 5-2кл 5-3кл 6-1кл 6-2кл 6-3кл 7-1кл 7-2кл 7-3кл 8-1кл 8-2кл 8-3кл 9-1кл 9-2кл 9-3кл 10кл 11кл 2010-2011 2011-2012 Анализ качества обученности по 9 классам 86 100 57 59 53 69 63 59 60 49 62 94 50 49 47 49 53 64 48 53 39 84 60 94 0 алг геом физ гегр хим ист биол ин.яз русск лит общ 2010-2011 2011-2012 Анализ качества обученности по 11 классу 100 89 71 50 91 92 88 96 83 91 87 94 91 геом физ гегр хим 91 92 96 83 83 88 86 74 96 100 96 0 алг ист биол 2010-2011 2011-2012 ин.яз русск лит общ ЕГЭ ГИА Анализ результатов ГИА 9-х классов Всего в Допущены к параллел экзаменам и 77 77 В том числе с одной «2» - В том числе по щадящему режиму 1 Получили документ обычного образца из них на «4» и «5» с отличием оставлен ы на второй год 74 33 3 - ГИА 9-х классов по русскому языку 100% 80% 100% 100% 45% 51% 60% 40% 2010-11 2011-12 20% 0% успеваемость качество ГИА 9-х классов по математике 100% 100% 100% 64% 50% 36% 0% успеваемость качество 2010-11 2011-12 ГИА 9-х классов: предметы по выбору Сдавали предметы: история биология география физика химия обществознание литература английский язык немецкий язык физическая культура Подтвердили уровень обученности большая часть обучающихся Улучшили результат: 26 выпускников Сдали хуже 35 учеников Выводы и предложения ! Анализ результатов ГИА 11 класса Всего в Допущены Сдавали В том параллели к экзамены числе по экзаменам щадящему режиму Получили документ обычного из них на образца «4» и «5» 24 24 24 - 21 12 золотые медали серебряны е медали спра вку 1 2 - Анализ результатов ГИА 11-х классов Предмет Русский язык (ЕГЭ) Математика (ЕГЭ) 2009-10 учебный год 2010-11 учебный год 2011-12 учебный год стандарт ниже стандарт ниже стандарт ниже 100% - 96% 4% 100% - стандарт ниже стандарт ниже стандарт ниже 100% - 96% 4% 100% - Анализ результатов ГИА 11-х классов по математике и русскому языку Русский язык Математика Минимальное количество баллов 36 24 Средний балл по школе 64 42 Анализ результатов ГИА 11-х классов предметов по выбору биол физ лит англ нем ист общ физ Мин количество баллов 36 36 32 20 20 32 39 36 Средний балл по школе 42 44 32 39 69 57 58 44 Максимальное и минимальное количество баллов по предметам Предметы МАХ по школе МИН по школе Порог Русский язык 84 52 36 Математика 66 28 24 Биология 47 36 36 Немецкий язык 69 - 20 Литература 44 20 32 Английский язык 48 23 20 Химия 52 61 36 История 75 35 32 Обществознание 78 42 39 Физика 53 36 36 Выводы и предложения ! Трудоустройство (11класс) Всего 24 В ВУЗы – 23 (96%) бюджет 13 (57%) коммерция 10 (43%) В СУЗы – 1 (4%) Трудоустройство (9 классы) Всего 77 В 10 класс – 44 (57%) в другие школы – 2 (3%) В СУЗы – 31 (40%) Приоритетные направления работы в 2012-2013 учебном году Создание условий, обеспечивающих полноценное развитие успешной, готовой к дальнейшему самоопределению и саморазвитию личности, продуктивное общение и взаимодействие всех участников образовательного процесса, психологический комфорт, высокий творческий настрой, т.е. условий для развития способностей каждого участника образовательного процесса Задачи работы школы в 2012-2013 учебном году Обеспечить реализацию права каждого учащегося на получение образования в соответствии с его потребностями и учетом учебных возможностей. Создание комфортных условий успешного обучения каждого ученика, овладения всеми учащимися стандартом начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности в развивающей образовательной среде ОУ. Продолжить работу по внедрению в практику работы ОУ здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной педагогической деятельности; по диагностированию уровня развития детей, состояния их физического и психического развития. Усилить влияние школы на социализацию, адаптацию личности, самоопределение в профессии. Спасибо за внимание!