Окружающий мир, 2-й класс Урок № 47. Автор: Устинова Маргарита Алексеевна. © ООО «Баласс», 2013. Сколько детей приехало на фестиваль! И какие они разные… А как они будут понимать друг друга? Люди разные, но все они хотят жить в мире и дружбе. О чём беседуют ребята? Чему будет посвящён урок? Тема урока: Люди, города и страны. Что объединяет всех людей и чем они отличаются друг от друга? Совместное открытие знаний Американоид Человеческие расы Австралоид Европеоид Негроид Монголоид Совместное открытие знаний Много ли людей прокормишь дарами природы? Какой выход нашли люди? Узнайте об этом из учебника (с. 48–49). Разведение домашних животных позволяет прокормить больше людей. скотоводство земледелие Но стада надо оберегать от хищников и вовремя перегонять на новые пастбища. Земледельцам не нужно кочевать. Они стали жить в постоянных поселениях и строить дома. Совместное открытие знаний Как появились города? Узнайте об этом из учебника (с. 50). Что такое город? Место жительства множества людей, занятых в промышленности. В городах расположено много заводов, фабрик, театров, библиотек. Какие особенности городов сходны во всех частях света? Современная архитектура (многоэтажные дома). Совместное открытие знаний Какие особенности городов различаются в разных частях света? Город в России В разных частях света живут люди со своей историей и культурой. Город в Китае. Город в Турции. Совместное открытие знаний Страна, или государство, – это территория, которую занимает народ или народы с общей историей, культурой и языком. Каждая страна имеет свои границы, законы и правительство. Главный город страны, в котором заседает правительство, называется столицей. Граждане каждой страны знают её историю и гордятся культурой своих предков. Символ этой гордости – государственный флаг. Страны изображают на политической карте разными цветами. Люди разных стран различаются по облику и образу жизни. Но все они отличают добро от зла, хорошее от плохого. Источники информации: 1. Тексты, задания и иллюстрации из учебника для 2-го класса «Окружающий мир. Наша планета Земля» А.А. Вахрушева, О.В. Бурского, А.С. Раутиана. 2. Задания из Методических рекомендаций для учителя по курсу «Окружающий мир» для 2-го класса А.А. Вахрушева, Е.А. Самойловой, О.В. Чихановой. 3. Изображения с http://images.yandex.ru 4. Авторские задания.