презентация к уроку в 8 классе Иммунитет. Механизм и виды

Краснокутская Татьяна Сергеевна
учитель биологии
МОУ «Ново-Ямская СОШ»
Старицкого района Тверской области


Углубить знания о том, что такое иммунитет,
виды иммунитета, инфекционные
заболевания, лечебные сыворотки, вакцина,
предупредительные прививки.
Формировать умения: самостоятельно
работать с текстом учебника, слайдами и
схемами; извлекать нужную информацию;
логически мыслить, анализировать, строить
предположения, делать выводы, оформлять
результаты мыслительных операций в устной
и письменной форме
1.
2.
3.
4.
Что такое внутренняя среда? Из каких
компонентов состоит внутренняя среда? Как
компоненты среды связаны с понятием
гомеостаза?
Каков состав крови? Что такое плазма, какими
свойствами она обладает и зачем нужна в крови?
Что такое форменные элементы? Какие
форменные элементы крови тебе известны?
Назовите основные признаки характеристики и
функции форменных элементов.
Какие форменные элементы отвечают за
защитную функцию крови? От чего зависит
количество лейкоцитов и лимфоцитов в крови
человека?
ИММУНИТЕТ – СПОСОБНОСТЬ ОРГАНИЗМА ЗАЩИЩАТЬ
СЕБЯ ОТ БОЛЕЗНЕТВОРНЫХ МИКРООРГАНИЗМОВ, ВИРУСОВ.
ИММУНИТЕТ – НЕВОСПРИИМЧИВОСТЬ ОРГАНИЗМА К
ИНФЕКЦИОННЫМ И НЕИНФЕКЦИОННЫМ ЗАБОЛЕВАНИЯМ
Костный
мозг
Клетки
крови
Лимфоидная
ткань
лимфоциты
тимус
Иммунная
система
Т-лимфоциты
селезенка
Лимфатиче
ские узлы
лимфоциты
В-лимфоциты
ИММУНИТЕТ
клеточный
гуморальный
Выработка
антител
на
определённый
антиген
АНТИТЕЛА – СПЕЦИФИЧЕСКИЕ БЕЛКИ ОБРАЗОВАННЫЕ В
ОТВЕТ НА ПРИНИКНОВЕНИЕ В ОРГАНИЗМ ЧУЖЕРОДНЫХ ВЕЩЕСТВ
АНТИГЕНЫ – ЧУЖЕРОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА, ПРОНИКШИЕ В ОРГАНИЗМ
РАБОТА ИММУНИТЕТА ОСНОВАНА НА РАБОТЕ
СИСТЕМЫ «АНТИГЕН – АНТИТЕЛО»
ИММУНИТЕТ
ЕСТЕСТВЕННЫЙ
ПАССИВНЫЙ
ВРОЖДЕННЫЙ
– Антитела
передаются
по наследству
АКТИВНЫЙ
ПРИОБРЕТЕННЫЙ –
Антитела образуются
после перенесенного
заболевания
ИСКУССТВЕННЫЙ
Иммунитет
после
введения
вакцины –
АКТИВНЫЙ
Пассивный после
введения
сыворотки



Лечебную сыворотку получают из плазмы крови
переболевшего организма. Применяют при
дифтерии, столбняка.
Иммунитет вырабатывается не на все
инфекционные заболевания (ангина ).
ВИЧ делает иммунную систему
неработоспособной – болезнь СПИД.


параграф 15, опорные схемы в тетради
повторить, ответить на вопрос: Какие факторы
среды ослабляют иммунитет, а какие его
укрепляют?
По желанию: подготовить сообщения по темам:
Страшные враги человечества: чума, холера,
оспа, брюшной тиф.




http://festival.1september.ru/articles/531705/
http://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/urok-v8-klasse-po-teme-immunitet
http://metodistsv.org/kologiya_i_biologiya/razra
botka_uroka_po_biologii_8_klass_po_teme_im
munitet/
http://www.poznanie21.ru/current/27868.php