12CogPsy-GoalDirectedBehavior

Целенаправленное поведение
Целенаправленное поведение
Рефлекторная модель работы мозга
Принцип доминанты
Теория функциональных систем
Понятие мотивации
Целенаправленные системы
Исходно слабая
синаптическая связь,
УС
которая усиливается при
совпадении во времени преи постсинаптической
активности (синапс Хебба)
БР или УР
Исходно сильная
синаптическая связь
БС
Синапс Хебба и условный рефлекс
Классические условные рефлексы
Экспериментальная установка по выработке классических условных слюнных
рефлексов (по Э.А.Асратяну, 1974).
Слева — внутренняя часть экспериментальной камеры, справа — внешняя
Правила выработки условных рефлексов (по
И.П. Павлову)
1. Наличие двух раздражителей:
условного) и безусловного.
индифферентного
2. Действие условного раздражителя должно
действию безусловного в пределах 0,5-2 секунды.
(будущего
предшествовать
3. Многократное повторение сочетаний условного и безусловного
раздражителя в определенном режиме нагрузки и времени.
4. Нервные центры коры головного мозга во время выработки
условного рефлекса должны быть свободны от других видов
деятельности и должны находиться в активном состоянии.
5. Сила возбуждения на условный раздражитель должна быть меньше,
чем на безусловный.
6. Посторонние раздражители,
реакцию, должны отсутствовать.
вызывающие
ориентировочную
Инструментальные условные рефлексы
«Ящик Скиннера» - экспериментальная установка по выработке
инструментальных (оперантных) условных рефлексов.
Различия между классическим и оперантным рефлексами
Классический pефлекс Опеpантный pефлекс
Путем
ассоциации
между
индиффеpентным
и Путем
ассоциации
Способ научения
безусловным
между поведением и
стимулами
его последствиями
Активные действия в
участие отношении
объектов
Хаpактеp поведения Пассивное
оpганизма в целом
сpеды
Индиффеpентный
Вpеменные
стимул pаньше, чем Действие
pаньше
отношения
безусловный
подкpепления
Вследствие
отмены Вследствие
отмены
Угасание
безусловного стимула
подкpепления
Условный
pефлекс Реакция возникает во
вызывают
все всех
ситуациях,
Генеpализация
стимулы, сходные с похожих на ту, где было
ним
подкpепление
Рефлекс
остается
только
на Остаются
только
Диффеpенциpовка
подкpепляемый
подкpепляемые
pаздpажитель
pеакции
Важнейшие безусловные рефлексы животных
(по П. В. Симонову)
Витальные
Ролевые
(зоосоциальные)
Саморазвития
- Пищевые
- Половые
- Исследовательские
- Питьевые
- Родительские
- Имитационные
- Оборонительные
- Эмоциональные
- Игровые
- Регуляция снабодрствования
(резонанса,
- Преодоления
- Экономии сил
- Территориальные
“сопереживания”)
- Иерархические
сопротивления,
свободы
Сопоставление сложнейших безусловных рефлексов (инстинктов) высших
животных с потребностями человека (по П.В. Симонову, 1987)
Двойные стрелки – филогенетические связи сложнейших рефлексов животных с
потребностями человека, пунктирные – взаимодействие потребностей человека,
сплошные – влияние потребностей на сферу сознания.
Доминанта (А.А. Ухтомский, 1923)
– господствующий в тот или иной временной отрезок очаг
физиологического возбуждения в центральной нервной системе, на
который происходит „переключение“ раздражителей, которые обычно
индифферентны относительно этого очага. Включает в себя нервные
центры, имеющие корковую локализацию, и субкортикальные
компоненты («констелляция нервных центров»), совместная работа
которых находит свое выражение также в вегетативной и гуморальной
динамике.
Доминанта характеризуется:
- повышенной возбудимостью;
- стойкостью возбуждения;
- суммацией последовательно приходящих нервных импульсов;
и является нейрофизиологической основой целенаправленного
поведения.
В отличие от принципа рефлекса, в концепции доминанты
большое внимание уделяется собственной мотивации и
«внутренним детерминантам» животного или человека,
которые в свою очередь зависят от всего предшествующего
опыта (принцип историзма).
В отличие от принципа рефлекса, в концепции доминанты
большое внимание уделяется собственной мотивации и
«внутренним детерминантам» животного или человека,
которые в свою очередь зависят от всего предшествующего
опыта (принцип историзма).
С концепцией доминанты тесно
связана
также
идея
о
«функциональном органе» —
временном
объединении
(«констелляции») нервных центров
для
выполнении
какой-либо
функции (с одновременным или
последовательным
участием),
экспериментально
подтверждённая
только
в
последней трети 20-го века.
Области мозга, активирующиеся при
выполнении
простой
двигательной
реакции
Намного опередила время также мысль о необходимости
синхронизации ритмов активности нервных центров, как
условия их участия в доминанте. Эта идея получила
подтверждение только начиная с 1950-х годов в опытах М.Н.
Ливанова по изучению когерентности ЭЭГ между электродами.
Корреляции биопотенциалов (ЭЭГ) точек коры больших полушарий головного
мозга человека в состоянии покоя (А) и через 15 секунд после начала решения
задачи (Б). (М.Н. Ливанов, 1989)
Теория функциональных систем П.К. Анохина
Основное положение: Всю деятельность системы и
ее всевозможные изменения можно представить
целиком в терминах результата.
Основные вопросы при описании системы:
– Какой результат должен быть получен?
– Когда именно должен быть получен результат?
– Какими механизмами должен быть получен результат?
– Как система «убеждается» в достаточности полученного
результата?
Теория функциональных систем П.К. Анохина
Поведение может быть охарактеризовано как континуум
результатов, а поведенческий акт рассмотрен как
отрезок
поведенческого
континуума
от
одного
результата до другого.
Результат внешнего поведения индивида – это
определенное соотношение организма и внешней
среды, которое прекращает действие, направленное на
его достижение, и делает возможной реализацию
следующего поведенческого акта.
Функциональной системой называют такой комплекс
избирательно вовлеченных компонентов, у которых
взаимодействие и взаимоотношение приобретают
характер
взаимосодействия
компонентов,
направленного на получение полезного результата.
Модель функциональной системы
(по П.К. Анохину)
Отражение
Скорее философская концепция. Применительно к когнитивной
психологии и психофизиологии её суть в том, что пространственновременная структура объектов отражается в мозге в форме «нервной
модели», в которой соотношения между элементами подобны таковым
у объекта. Эта модель является «кодом» отображаемого внешнего
объекта, на основании которого строится субъективный образ.
Адекватность
отражения
достигается
постепенно,
его
параметры корректируются в соответствии с получаемым опытом. При
этом
биологическое
отражение
избирательно,
поскольку
формируется в ходе эволюции: «отражаются» только те элементы,
которые важны для выживания.
Отражение может быть опережающим: в его формировании
участвует долговременная память, а в неё, как правило, записываются
многократно повторяющиеся события. Поэтому по первым сигнальным
признакам ситуации можно относительно точно воспроизвести её всю
(биологический смысл – быть готовым).
Кроме этого, «нервная модель стимула» участвует в запуске
ориентировочного рефлекса – если встреченный объект (ситуация) не
похож ни на какую из имеющихся в памяти моделей.
Все формы поведения имеют определенную
причину (мотив), т.е. направлены на
удовлетворение потребностей.
И.М.Сеченов – потребность, это побуждение и цель
поведения человека и животных, причина «хотения».
И.П.Павлов - потребность, это детерминанта поведения,
«рефлекс цели», сила, побуждающая организм к
определенному поведению.
П.В.Симонов – потребность, форма связи организма с
внешним миром и источник его активности.
Мотивации
Мотивации
представляют
собой
древнейший
механизм, направляющий поведение для обеспечения
выживания особи. Мотивации могут базироваться на
древних
врожденных
безусловнорефлекторных
механизмах, не связанных с когнитивными процессами,
хотя у высших животных и человека мотивации тесно
переплетаются с когнитивным уровнем.
Гомеостаз – поддержание постоянства внутренней среды
организма (состава крови, температуры и т.п.)
Потребность – реальное или прогнозируемое нарушение
гомеостаза, которое может быть предотвращено с помощью
целенаправленного поведения.
Пример: потребность в пище.
Мотивация - эмоционально окрашенное состояние,
направляющее
поведение
на
удовлетворение
потребности.
Пример: ощущение голода.
Мотивации
Три основные группы мотиваций:
1. Биологические, которые свойственны человеку
и животным;
2. Социальные, свойственные человеку и
частично животным;
3. Интеллектуальные и духовные – свойственные
только человеку.
Мотивации
Имеющиеся в данный момент мотивации можно разделить на
главные
(доминирующие)
и
подчинённые.
Например,
потребность в пище – это доминирующая мотивация, а
желаемые вкусовые ощущения – подчинённые мотивации
(мотивы).
Доминирующие мотивации называют основными (ведущими), а
подчинённые мотивы – производными (ситуативными).
Доминирующая мотивация преимущественно неосознанна.
например, в состоянии голода – желание еды, как таковой;
подчинённый мотив обычно более осознан (возникает желание
сладкого, солёного, острого и т.д.).
Физиологические
механизмы
доминирующей
мотивации
описывются в учении о доминанте (А. А. Ухтомский).
Мотивационные
эффекты
возникают
при
стимуляции
определённых зон мозга (область латерального гипоталамуса).
Ответная реакция (от поискового поведения – до сильных
мотивационных эффектов и эффектов самораздражения)
зависит от силы раздражения (Д.Олдс, 1960).
Целенаправленное поведение: резюме
Целенаправленность – свойство поведения живых
систем.
Основным стимулом, побуждающим организм к
целенаправленному
поведению
являются
потребности и возникающие на их основе
мотивации.
Нейрофизиологической основой, определяющей
ведущую роль той или иной мотивации является
механизм доминанты.
Целенаправленное поведение включает в себя
оценку результатов действия в сравнении с
желаемой целью, поэтому функциональная
система, обеспечивающая ц.п. работает по
принципу «рефлекторного кольца», а не дуги.