Супер-лидерство и распределенное лидерство

Супер-лидерство и
распределенное лидерство
Проект подготовили:
Студенты 302 группы:
 Зайцев Иван
 Дробышева Арина
 Шиллер Александра
Студент 304 группы:
 Ковалев Артем
История изучения
Теория лидерских качеств
•
•
•
1948 г. - Ральф Стогдилл
1959 г. - Ричард Манн
Середина 80-х гг. - Уоррен Беннис
Теория лидерских качеств является наиболее ранним
подходом в изучении и объяснении лидерства.
Ученые пытались определить лидерские качества,
научится измерять их и использовать для выявления
лидеров.
Лидерами рождаются, а не становятся.
История изучения
Поведенческие подходы
1938 г. - Курт Левин – Теория стилей лидерства.
1960 г. - Дуглас Мак Грегор –Теория X и теория Y
Начало 60-х гг.-Рэнсис Лайкерт–Теория четырех
типов организационных систем
1964г.в менеджменте появилась
"двухпараметрическая" теория Блейка и Моутон.
•
•
Поведенческий подход создал основу для
классификации стилей руководства или стилей
поведения.
эффективность определяется не личными
качествами лидера, а скорее его манерой
поведения по отношению к своей команде
История изучения
Ситуационные подходы
Начало 60-х гг. – Фред Фидлер – Модель трех
ситуационных переменных
Подход Митчела и Хауса “путь - цель”
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Модель принятия решений руководителем
Врума-Йеттона.
•
Главной идеей ситуационного подхода к
лидерству является предположение того, что
лидерское поведение должно быть разным в
различных ситуациях.
История изучения
Харизматическое лидерство
1977-1994 гг. Дж.Конджера, В.Фридланда,
Р.Хауса, Дж.Хоуэлла, Х.Трайс, Дж.Бейер,
Дж.Юкла.
•
Понимание лидера как человека, который
силой своих личных способностей может
оказывать глубокое и необычайное влияние на
последователей. К ситуациям благоприятным
для появления харизматического лидерства,
относятся кризисы, требующие серьёзных
изменений.
История изучения
Трансформационное лидерство
Б.Басс и Б.Аволио, Р.Хауса и Р.Адитиа.
•
•
Навыки трансформационного лидерства
подразумевают умение соединить
разрозненные задания в общий
контекст, и согласовывает деятельность
членов команды.
Трансформационное лидерство
объединяет группу людей на основе
общих ценностей и образа отдаленного
будущего.
История изучения
Эмоциональное и резонансное
Лидерство
1992-1996 гг. Р. Дилтс, Д.Гоуман,
Р.Бояцис
•
Лидерство, основанное на умении
осознавать, понимать, доносить,
использовать эмоции и управлять ими, а
также на основе этих умений
эффективно взаимодействовать с
другими людьми.
Определение лидерства
Лидер (от англ. leader — ведущий, первый,
идущий впереди) — лицо в какой-либо группе
(организации), пользующееся большим,
признанным авторитетом, обладающее влиянием,
которое проявляется как управляющие действия.
Член группы, за которым она признает право
принимать ответственные решения в значимых
для нее ситуациях, то есть наиболее авторитетная
личность, играющая центральную роль в
организации совместной деятельности и
регулировании взаимоотношений в группе
Суперлидерство
•
•
Суперлидерство - это стиль
лидерства, придуманный
Чарльзом Манцем и Генри Симсом
на основе индивидуального
саморуководства.
Суперлидерство во многом
схоже с ситуативным лидерством
Суперлидерство
•
•
Первое упоминание (определение
термина) дано в 1989 году в книге
Генри Симса и Чарльза Манца
SuperLeadership.
Основной постулат: «Leading
Others to Lead Themselves» (“The
New SuperLeadership: Leading
Others to Lead Themselves” 2001)
Суперлидерство
•
•
Суперлидерство базируется на
принципе роста и развития
собственных лидерских качеств
каждого сотрудника компании.
Это делается путем предоставления
похвалы наряду с конструктивной
критикой и обратной связью.
4 основные цели суперлидерства:
•
•
•
•
разработка условий, которые
способствуют позитивным отношениям в
рабочей среде
позволять сотрудникам устанавливать
личные цели и достигать их
поощрять наблюдение и комментарии
среди подчиненных (т.е. участие каждого
сотрудника в работе над проектом)
мотивация и поддержка членами группы
друг друга.
6 этапов на пути к суперлидерству:
•
•
стать лидером для самого себя
показать пример такого
"самолидерства" другим, давая им
возможность увидеть, что оно
приносит успех, и вознаграждая
других за их собственные успехи
в самолидерстве.
6 этапов на пути к суперлидерству:
•
•
демонстрируя уверенность в
возможностях подчиненных,
побудить их установить для себя
цели
помочь сформировать позитивные
модели мышления
6 этапов на пути к суперлидерству:
•
•
добиться того, чтобы подчиненные
включили вознаграждения в
собственную работу, и делать
подчиненным конструктивные
замечания, когда это необходимо
организация работы в бригадной
форме
Распределенное лидерство
•
•
наиболее полное изложение теории
распределенного лидерства дано в
книге Д.Брэдфорда и А.Коэна
(Bradford, Cohen, 1998)
суть концепции состоит в том, что в
группе или команде, реализующей
проект, вовсе не обязательно иметь
одного определенного лидера
Свойства распределенного
лидерства
•
проект делится на несколько
этапов и на каждом из них
оказывается особо
востребованной некоторая
компетенция, носитель которой и
становится временным лидером,
координирующим работу группы
на данном этапе.
Свойства распределенного
лидерства
•
группа должна состоять из равных
людей, то есть находящихся на
одном интеллектуальном,
культурном и социальном уровне,
более того их личные достижения
должны быть также
одноуровневыми.
Свойства распределенного
лидерства
•
участники группы должны владеть
навыками эффективных
коммуникаций и основами как
лидерского поведения, так и
поведения ведомого.
•
Этот процесс «эстафетной»
передачи лидерства продолжается
до полной реализации проекта.
Преимущества распределенного
лидерства:
•
Р.Л. порождает более глубокое чувство
удовлетворенности от достигнутого
результата, так как результата добился
не один определенный член группы, а
команда.
•
более эффективный результат, так как
в его достижение вовлечено большее
количество сотрудников и всесторонняя
критика.
Ключевые способности
распределенного лидера
Умение предвидеть:
Все больше и больше сотрудникам
приходится выступать со своими
собственными предложениями о том,
что может сделать их организация.
•
Умение осмыслить ситуацию:
получить информацию из разных источников и
размышлять над тем, что она значит и что
следует предпринять.
•
Ключевые способности
распределенного лидера
Изобретательность (пути
воплощения своего видения в жизнь)
•
Умение устанавливать отношения
(чтобы воплотить видение в жизнь,
приходится вступать в контакт с
другими людьми и структурными
подразделениями).
•
Тайм-менеджмент
Даже если освоили все четыре
навыка (умение предвидеть,осмысливать
ситуацию, изобретательность и умение
устанавливать отношения), нередко
решающей для вашего успеха в
децентрализованных организациях
является способность управлять своим
временем.
•
Тайм-менеджмент
Многие талантливые молодые
специалисты в децентрализованных
организациях терпят неудачу
потому что им не удается научиться
эффективно управлять
свойственным временем в условиях
бесконечных отвлечений и
конкурирующих целей и программ
•
Идеи распределенного лидерства
и суперлидерства на практике:
•
•
•
•
Треннинговые программы (on-line
курс [Fenn, Dinkins,Miller])
Может быть реализованы в
«горячих группах»
Руководство компаний и команд
Различные групповые проекты
Примеры применения идей
суперлидерства и
распределенного лидерства
В спорте:
• Джо Патерно - футбольный тренер
в Университете штата
Пенсильвания от 1966-2011
• Фил Джексон - главный тренер
баскетбольной команды ЛосАнджелес Лейкерс.
Примеры применения идей
суперлидерства и
распределенного лидерства
•
Херб Келлехер, генеральный
директор Southwest Airlines, он
«поставил на каждого сотрудника
в качестве ценного ресурса и
человека».
Примеры применения идей
суперлидерства и
распределенного лидерства
Из интервью: «Семь лет назад в SWA провели
опрос. Тому, кто его проводил, нравился мой стиль.
Он задал вопросы топ-менеджерам, а потом и задал
эти же вопросы простым сотрудникам. Он сказал:
«Это самое удивительное, что я слышал в жизни!
Потому что ответы совпали!» Мои ответы, ответы
авиамеханика, стюардессы, пилота и всех
остальных... Таким образом, было ясно, что мы –
одна команда и все следуют одному плану».
Примеры применения идей
суперлидерства и
распределенного лидерства
Авторский пример:
• Часто на студенческих чемпионатах по
решению «кейсов» успешнее
оказываются группы, составленные из
студентов разных специальностей или
хотя бы направлений. Возможно, это
происходит благодаря тому, что в
каждой части проекта/кейса
обязанности лидера на себя берут
разные люди
Список литературы:
•
•
•
•
•
Томас У. Малоун (Thomas W. Malone) «Ключевые
способности для распределенного лидерства» (взято с
сайта www.elitarium.ru)
С. Р. Филонович «Теории лидерства в менеджменте:
история и перспективы» (Российский журнал
менеджмента №2, 2003, с 3-24)
Bradfort D. L., Cohen A. R. 1998. Power Up:
Transforming Organizations Through Shared
Leadership. Jossey-Bass: San-Francisco.
http://en.wikipedia.org/wiki/Superleadership
Sims, H. P., Jr., & Manz, C. C. (1996). Company of
heroes: Unleashing the power of selfleadership. New York:
Wiley.