ТЕСТ: «Лексика

ТЕСТ: «Лексика. Фразеология» 1 ВАРИАНТ
1. Что изучает лексика?
А) историю слова;
В) правила написания слов;
Д) слова и их значения.
Б) части речи и их формы;
Г) звуковую сторону слова;
2. В каких вариантах все прилагательные употреблены в прямом значении?
А) золотые руки, железный характер, заячья душа, лисья нора;
Б) глухая деревня, жаркие дебаты, железная логика, прямой человек;
В) глухая улица, жаркий бой, железная воля, прямой вопрос;
Г) глухой старик, жаркий день, железная дорога, прямая линия;
Д) каменный дом, медвежья услуга, серебряные брызги, стеклянная ваза.
3. Укажите ряд многозначных слов:
А) съедобный, утомление;
В) съемка, ручка;
Д) самолет, дискуссия.
Б) хохот, шезлонг;
Г) компьютер, ландыш;
4. В каком ряду все слова – синонимы?
А) время, период, эпоха, эра;
Г) сосна, тополь, ясень;
Б) лингвист, историк, литературовед;
Д) тарелка, вилка, ложка.
В) фрукты, овощи, вишня;
5. Укажите группу слов, которые являются омонимами:
А) метель, пурга;
Г) ручка чемодана, ручка малыша;
Б) письменный стол, обеденный стол;
Д) шить иглой, игла ежа.
В) капитанская рубка, рубка леса;
6. Назовите антоним фразеологизма «спустя рукава»:
А) бить баклуши,
Г) не покладая рук,
Б) положа руку на сердце,
Д) море по колено.
В) сложа руки,
7. Укажите слова, не являющиеся паронимами:
А) эффектный, эффективный;
Г) командировочные, командированные;
Б) представить, предоставить;
Д) подпись, роспись.
В) фарш, фарс;
8. Определите, в каком варианте профессиональные слова:
А) учитель, наставник, педагог;
В) метель, пурга, буран;
Б) отечество, родина, отчизна;
Г) аккорд, вокализ, мольберт;
Д) овощи, ягоды, фрукты.
9. Какому словосочетанию синонимичен фразеологизм «хранить молчание»?
А) как в воду глядел;
Г) как рыба в воде;
Б) набрать в рот воды;
Д) не разлить водой.
В) выйти сухим из воды;
10. Определите, в каком варианте даны неологизмы:
А) бартер, кастинг, конфессия;
Г) опосля, прислухаться, не серчай;
Б) псалтырь, светлица, кафтан;
Д) кардиолог, инфаркт, универсам.
В) курень, полуночник, шелоник;
11. Определите, в каком варианте даны слова общеупотребительные:
А) десница, работа, слеза;
Г) нижеподписавшийся, горенка, изрядно;
Б) акварель, гуашь, палитра;
Д) кирпич, свекла, идти.
В) нечто, выкаблучиваться, ступай;
12. Определите, в каком варианте даны заимствованные слова:
А) место, история, тетрадь;
В) аббат, атака, жюри;
Б) берег, город, молоко;
Г) ладонь, корова, дочь, Д) поле, береза, сосед.
13. Укажите стилистически нейтральный фразеологизм:
А) закадычный друг;
В) вступить в брак;
Д) втирать очки.
Б) во веки веков;
Г) сдержать слово;
14. Выберите вариант, в котором определение является эпитетом:
А) бродяга-ветер;
В) розовая шляпка;
Д) старик-мудрец.
Б) звездная ночь;
Г) серебряное кольцо;
15. В каком предложении слово употреблено в переносном значении?
А) На стенах висели два пейзажа хорошей кисти.
Г) Громады утесов на берегу создавали
Б) Желтые листья медленно падали на землю.
величественную картину.
В) Утром бухта наполнилась плавучим льдом.
Д) Яркое солнце быстро съело тонкий ледок
15б – «5», 14-12Б – «4»; 11 – 8 Б – «3»; мен.8б – «2»
ТЕСТ: "Лексика. Фразеология" 2 ВАРИАНТ
1. Какое из перечисленных слов имеет значение «чувство нравственной ответственности за свое
поведение перед определенным лицом, обществом»?
а) совесть
б) долг
в) стыд
г) благородство
2. Какое из перечисленных слов имеет значение «направленный на благо других,
человеколюбивый»?
а) порядочный
б) гуманный
в) преданный
г) добрый
3. В каком варианте лексическое значение слова указано неверно?
а) дискуссия — спор, обсуждение какого-либо вопроса на собрании, в печати, беседе
б) имитация — воспроизведение чего-либо с возможной точностью, подражание
в) аналогия — противоположность чему-либо
г) привилегия — преимущественные права, льготы
4. Какое из выделенных слов употреблено в ПРЯМОМ значении?
а) черное платье
в) черный вторник
б) черная душа
г) черные мысли
5. Какое из слов в предложении употреблено в ПЕРЕНОСНОМ значении?
В Генуе, на малой площади перед вокзалом, собралась густая толпа народа.
а) площадь
б) вокзал
в) собралась
г) густая
6. Какое из слов в предложении употреблено в переносном значении?
Летний вечер тих и ясен; посмотри, как дремлют ивы; запад неба бледно-красен, и реки блестят извивы.
а) летний
б) дремлют
в) бледно-красен
г) блестят
7. Какое из приведенных слов имеет омонимы?
а) идиллия
б) брак
в) линейка
г) давление
8. В каком варианте пары слов не являются синонимами?
а) деликатный — тактичный
в) чуткий — отзывчивый
б) вульгарный — корыстный
г) гуманный — человечный
9. Какое из данных слов является антонимом к слову «страдание»?
а) печаль
в) смятение
б) праздник
г) блаженство
10. В каком предложении НЕТ антонимов?
а) Книга учит различать добро и зло.
в) Недруг поддакивает, а друг спорит.
б) Корень учения горек, да плод его сладок.
г) Ученье способно и украшать, и утешать.
11. Какое слово относится к лексике ограниченного употребления?
а) бежать
б) четыреста
в) гипотенуза
г) время
12. Какое из слов-синонимов относится к общеупотребительной лексике?
а) клевый
б) классный
в) крутой
г) отличный
13. Определите, в каком варианте значение фразеологизма указано НЕВЕРНО.
а) считать ворон — бездельничать
в) тертый калач — опытный (о человеке)
б) в час по чайной ложке — медленно
г) седьмая вода на киселе — близкие родственники
14. Какой фразеологизм не соответствует значению «много»?
а) куры не клюют
в) тьма тьмущая
б) семь пятниц на неделе
г) хоть пруд пруди
15. В каком предложении НЕ используется фразеологизм?
а) Он, как мне кажется, одаренный физик, есть в нем божья искра.
б) Говорит он, может, и красиво, а у него на лбу большими буквами написано: я лгун.
в) Наша команда участвовала в соревнованиях по футболу и сумела в гостях победить соперника.
г) Он слушал только себя, верил только себе и жил только для себя, поэтому с ним никому не удавалось
найти общий язык.
16. Какой из фразеологизмов относится к разряду книжных?
а) раскрыть карты
в) смотреть сквозь пальцы
б) попасть впросак
г) камень преткновения
ИТОГ:
16 б – «5»
15- 13 б -«4»
12 – 9 б– «3»
МЕНЬШЕ 9 - «2»
ТЕСТ: ЛЕКСИКА
1. Что такое неологизмы?
A) Слова, которые служат для обозначения новых понятий.
B) Вышедшие из активного живого употребления.
C) Имеющие единое целостное значение.
D) Слова, противоположные по значению.
E) Слова близкие по значению.
2. В каких словосочетаниях прилагательные употребляются в прямом значении?
A) Глухой старик, жаркий день, пикантная внешность, железная воля, прямая линия.
B) Глухой старик, жаркий день, пикантный соус, железная дорога, прямой человек.
C) Глухой старик, жаркий день, пикантный соус, железная дорога, прямая линия.
D) Глухая улица, жаркий бой, пикантная внешность, железная воля, прямой человек.
E) Глухая деревня, жаркие дебаты, пикантная ситуация, железная логика, прямая дорога.
3. Какой ряд слов является синонимическим?
A) Холод, зной, ветер.
D) Родина, отчизна, отечество.
B) Погода, климат, температура.
E) Часы, пояс, гребень.
C) Лебедь, ворона, скворец.
4. В каком предложении слово употреблено в переносном значении?
A) Желтые листья медленно падали на землю.
D) Утром бухта наполнилась плавучим льдом.
B) Яркое солнце быстро съело тонкий ледок.
E) Тёмная вода и громады утесов на берегу
C) И редкий солнца луч, и первые морозы.
создавали величественную картину.
5. Укажите ряд, состоящий из многозначных слов:
A) Съёмка, ручка.
C) Телевизор, фужер.
E) Хохот, шезлонг.
B) Телеграмма, телезритель.
D) Съедобный, утомление.
6. Укажите ряд, включающий антонимы:
A) Чистый, свежий.
C) Адресат, адресант.
E) Окно, подоконник.
B) Высокий, низкий.
D) Умный, мудрый.
7. В каком ряду все слова- синонимы?
A) Лингвист, историк, литературовед
D) исполнитель, конкурент, дебютант.
B) Изучать, упрамиться, штудировать.
E) время, период, эпоха, эра
C) Фрукты, овощи, вишня
8. Укажите ряд, состоящий из многозначных слов:
A) Велосипед, мотоцикл, трамвай.
D) Дорога, лист, стол.
B) Автобус, пианино, гитара
E) Снегоход, снегирь, снегурочка.
C) Гипотенуза, Ом, бином,
9. Выделите безличные глаголы:
A) Хочет, бежит
C) Хлещет, поможет.
E) Водит, дышит.
B) Знобит, вечереет.
D) Руководит, поймет.
10. Какие фразеологические единицы являются синонимами к слову «убежать»?
A) Задать стрекача, навострить лыжи, смазать пятки.
D) Заткнуть за пояс, утереть нос.
B) Родиться в рубашке, собраться с духом.
E) Невелика птица, пустое место.
C) Сжечь свои корабли, перейти Рубикон.
11. В каком ряду представлены омонимы:
A) Кран, перо, лук.
C) Подозрительно, неспроста,
D) Листья, яблоня, мята.
B) Город, село, поселок.
недаром.
E) Юг, байдарка, май.
Тест по теме "ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ"
1. В каком предложении вместо слова информационный нужно употребить информативный?
А) Последние десятилетия характеризуются широким распространением разнообразных средств массовой
информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях.
Б) Дмитрия Олеговича назначили руководителем новой информационной телепрограммы.
В) Опубликованная в журнале статья показалась мне весьма информационной и поэтому очень полезной.
Г) Современные информационные технологии помогают успешно и быстро решать многие проблемы
2. В каком предложении вместо слова каменный нужно употребить каменистый?
А) На востоке наравне с серебром и медью раскрылись каменные богатства Алтая.
Б) Стены мрачного коридора, а также потолок были высечены из сплошной каменной глыбы.
В) Здесь, на каменных вершинах, ничто не растет.
Г) У этого человека каменное сердце
3. В каком предложении вместо слова жизненный нужно употребить житейский?
А) Новую повесть хвалили, хотя кое-кто говорил, что она не всегда отражает подлинные жизненные явления?
Б) Он славился мудростью и раздавал жизненные советы, которые действительно помогали людям в сложных
ситуациях.
В) Этому произведению живописи явно не хватает живых, жизненных красок.
Г) Правительство должно руководствоваться жизненными интересами страны
4. В каком предложении вместо слова БЕЗОБИДНЫЙ нужно использовать НЕОБИДЧИВЫЙ?
А) Заведующий отделением часто отчитывал нас без всяких оснований, но в сущности был совершенно безобидным
человеком.
Б) Шутки брата далеко не всегда были безобидны.
В) Я люблю общительных, безобидных людей, которые понимают шутки.
Г) Мыши – совершенно безобидные существа, хотя многие их боятся.
5. В каком предложении вместо слова злой нужно употребить злостный?
А) Здесь было так неуютно и страшно, как в заколдованном царстве, где все уснуло по велению злой феи?
Б) Не по злой воле он допускал промахи и ошибки.
В) Имейте в виду, что злые браконьеры, являющиеся уголовными преступниками, будут непременно наказаны.
Г) Человек он был злой; ему непременно нужно было кого-то мучить.
6. В каком предложении вместо слова одеть нужно употребить надеть?
А) Мотоциклист одел шлем и нажал на педаль.
Б) Хозяин платил батракам мало, зато хорошо кормил и одевал.
В) Наша текстильная фабрика одевала всю область.
Г) Всех танцовщиц одели в одинаковые национальные костюмы
7. В каком предложении вместо слова будничный нужно употребить будний?
А) Однажды, в будничный день, поутру я с дедом разгребал на дворе снег.
Б) Из одной будничной обстановки пришлось бы увлечь ее в другую такую же или еще более однообразную и
скучную.
В) Этот художник значительное место отводит изображению будничной стороны войны..
Г) «Вот мы и приехали домой»,- уже другим, будничным голосом сказал капитан.
8. Какое из сочетаний слов не соответствует литературной норме?
А) дать отпор
В) долгосрочный кредит
Б) оказать впечатление
Г) потерпеть поражение
9. Какое из сочетаний слов не соответствует литературной норме?
А) придерживаться точки зрения
В) оказать покровительство
Б) вынести приговор
Г) играть большое значение
10. В каком предложении нарушены стилистические нормы литературного языка?
А) Эта проблема широко обсуждается в средствах массовой информации.
Б) Днями в Кремлевском дворце состоится официальное открытие международного форума «Мировой опыт и
экономика России».
В) Законопроект был принят Госдумой уже в первом чтении.
Г) На заседании правительства рассматривались вопросы жилищной реформы.
11. В каком предложении слово употреблено без учета его стилистической окраски?
А) Прошу оплатить мне расходы по командировке.
Б) Банковские платежи стали задерживаться на срок до трех месяцев.
В) Автором рассмотрены 33 нормативных документа по приватизации.
Г) Экономическая политика в настоящее время все круче должна ориентироваться на такие цели.
12. В каком предложении фразеологизм употреблен без учета его стилистической окраски?
А) Руководители многонационального государства не имеют права закрывать глаза на проблемы языковой политики.
Б) Герой романа был настоящим рыцарем без страха и упрека, борющимся за добро и справедливость.
В) Отказ от высокого искусства может погрузить страну в мрак невежества.
Г) Тактичному и воспитанному человеку, заботящемуся о своем достоинстве, не следует совать нос в чужие дела.
ИТОГ: 12б – «5»; 11-10б – «4»; 9- 8б– «3», МЕНЬШЕ 8б –«2»